搜索
    上传资料 赚现金
    鲁教版(2019)高中地理 选修2 4.3 国家之间的合作发展(一)-以“一带一路”为例 导学案(含答案)
    立即下载
    加入资料篮
    鲁教版(2019)高中地理 选修2 4.3 国家之间的合作发展(一)-以“一带一路”为例 导学案(含答案)01
    鲁教版(2019)高中地理 选修2 4.3 国家之间的合作发展(一)-以“一带一路”为例 导学案(含答案)02
    鲁教版(2019)高中地理 选修2 4.3 国家之间的合作发展(一)-以“一带一路”为例 导学案(含答案)03
    还剩8页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    鲁教版 (2019)选择性必修2 区域发展第四单元 区域协调发展第三节 国家之间的合作发展——以“一带一路”为例优秀学案

    展开
    这是一份鲁教版 (2019)选择性必修2 区域发展第四单元 区域协调发展第三节 国家之间的合作发展——以“一带一路”为例优秀学案,共11页。学案主要包含了课标要求,自主预习,预习自测,规律总结,对点训练,问题探究,真题研析,限时训练等内容,欢迎下载使用。

    第三节  国家之间的合作发展(一)

    ——以“一带一路”为例

    【课标要求】

    结合“一带一路”建设,说明国家之间协作发展的重要意义。

    【自主预习】

    一、“一带一路”

    1.“一带一路”即指“                    ”和“                         ”。

    2.“丝绸之路经济带”有三大走向:一是从中国西北、东北经中亚、            至欧洲(波罗的海),二是从中国西北经中亚、西亚至             、地中海,三是从中国西南经             至印度洋。

    3.“21世纪海上丝绸之路”有两大走向:一是从中国沿海港口过南海经             到印度洋,延伸至欧洲;二是从中国沿海港口过              到南太平洋。

    二、“一带一路”建设的地理背景

    1.地缘上的        

    (1)沿线国家地缘上的       性和联系性,促进了人口、         、资金、        的流通。

    (2)途经地区自然地理环境、           、文化、宗教的差异,对协作发展产生影响。

    2.资源禀赋的         

    各国资源条件差异产生的           矛盾,促使各国在充分发挥           的基础上,利用市场机制配置资源。

    3.交通通信的          

                 、中俄和中缅石油管线、昆曼公路和泛亚铁路及        卫星的全覆盖等基础设施建设,推动“一带一路”建设。

    4.经济发展的          

    (1)沿线多为              国家,经济社会发展面临许多共性问题。

    (2)沿线国家在发展水平、                上差异,有利于国际经济合作。

    【预习自测】

    “丝绸之路经济带”东连亚太经济圈,西接欧洲经济圈,被认为是“世界上最长、最具发展潜力的经济大走廊”。下图为“丝绸之路经济带度2012年中国与荷兰三次产业构成示意图”。据此完成1-2题。

    figure

    1.下列有关2012年中国与荷兰产业结构的比较,叙述正确的是

    A.中国、荷兰两国均以第三产业为主   B.荷兰以第三产业为主,中国第二产业比重最大

    C.中国的第一产业比重大且比荷兰发达 D.荷兰的第二产业比重小且比中国落后

    2.“丝绸之路经济带”建设对我国社会经济发展的意义有

    促进我国中西部地区的发展     促进我国能源和矿产资源大规模向西出口

    促进我国基础设施的建设       促进我国与沿线国家的经济文化交流

    A.①②③      B.①②④     C.①③④      D.②③④

    下为“21世纪海上丝绸之路局部图”。据此完成3-4题。

    3.我国提出建设“21世纪海上丝绸之路”的合作倡议,其决定性因素是

    A.政治        B.文化         C.经济          D.资源

    4.图示海上丝绸之路

    A.沿线地区以温带气候为主         B.沿线地区常年深受热带气旋影响

    C.沿线国家主要为发达国家         D.是世界重要的能源运输线路

    “湘欧快线”是指从湖南开往欧洲的快速货物班列中的一条线路。“一带一路”倡议提出以来,“湘欧快线”中欧班列开行数量迅猛增长。据此完成5-7题。

    5.制约中欧班列进一步提高运输效率的主要因素是

    A.铁路沿线风沙、暴雪等灾害频发         B.铁路等级低,运行速度较慢

    C.横跨亚欧大陆,班列运行时间长         D.途经国家多,海关通关不便

    6.推测中欧班列返程中国的货物主要有

    A.汽车、红酒、橄榄油          B.普通服装、小家电、塑料制品

    C.仪表、药品、手机配件        D.木材、瓷器、玉米

    7.中欧班列的开通带给我国普通百姓的好处有

    A.方便到欧洲旅行              B.增加生活消费品的选择

    C.提高经济收入                D.提供就业岗位

     

    课堂探究

    【情境】

    figure

    中欧班列是指往返于中国与欧洲及一带一路沿线各国的集装箱国际铁路联运班列。铺划了西中东3条通道中欧班列运行线:西部通道由我国中西部经阿拉山口(霍尔果斯)出境,中部通道由我国华北地区经二连浩特出境,东部通道由我国东南部沿海地区经满洲里(绥芬河)出境。

    截止2018年6月底,中欧班列累计开行量已突破9000列,运送货物近80万标箱,国内开行城市48个,到达欧洲14个国家、42个城市,运输网络覆盖亚欧大陆的主要城市。下为中欧班列线路示意图。

    【问题】

    1.中国与西欧地区的货物运输主要有海动、空运和陆路铁路运输三种运输方式。简述与海运相比,中欧班列的突出优点。

     

     

     

    2.分析中欧班列停靠城市多集中在欧洲的原因。

     

     

     

     

    3.简述中欧班列的开通对沿线区域发展的意义。

     

     

     

    【规律总结】

    1.“一带一路”的内涵

    经济带

    主要走向

    丝绸之路经济带

    从中国西北、东北经中亚、俄罗斯至欧洲(波罗的海)

    从中国西北经中亚、西亚至波斯湾、地中海

    从中国西南经中南半岛至印度洋

    21世纪海上丝绸之路

    从中国沿海港口过南海经马六甲海峡到印度洋,延伸至欧洲

    从中国沿海港口过南海到南太平洋

    2.“一带一路”建设的地理背景

    【对点训练】

    2019年,从安徽合肥发车,沿丝绸之路经济带发往中亚、欧洲的货运班列已突破百列。下为“我国丝路班列出境与海上丝路出港部分线路示意图”。据此完成1-2题。

    id:2147484470;FounderCES

    1.与海上丝路货运方式相比,丝路班列

    A.运输时效高      B.单次运量大        C.单位运价低      D.绕行路程远

    2.合肥发往中亚、欧洲的货运班列增加将有助于安徽省

    A.完善交通网络    B.做强能源产业       C.改善环境质量     D.增加就业岗位

    玉门关始置于汉武帝开通西域道路、设置河西四郡之时,因西域输入玉石时取道于此而得名。汉时为通往西域各地的门户,为重要的屯兵之地和丝绸之路交通要道。下图为我国局部地区图。据此完成3-5题。

    3.古代,设置玉门关的主要目的是

    A.军事和政治        B.文化和宗教     C.农垦和移民      D.经贸和旅游

    4.从西汉至今,玉门关城镇位置的变迁是因为

    A.风沙侵袭          B.水源地变迁     C.公路的修建      D.地质灾害

    5.随着“一带一路”建设的推进,图示地区将建成

    A.国际性商品谷物基地         B.国家对外开放的桥头堡

    C.国家新能源开发基地         D.劳动力密集产业承接地

    6.阅读图文资料,完成下列要求。

    “冰上丝绸之路”是指穿越北极圈,连接北美、东亚和西欧三大经济中心的海运航道,它能为促进北极地区互联互通和经济社会可持续发展带来合作机遇。俄罗斯邀请与中国合作共建的东北航道,西起西北欧北部海域,东到符拉迪沃斯托克(海参崴)。下为东北航道路线示意图。

    (1)说明相对于传统航线,东北航道的主要优势。

     

     

     

    (2)简述“冰上丝绸之路”存在的不足之处。

     

     

     

     

    (3)简述建设“冰上丝绸之路”对中国的积极意义。

     

    真题研析

    (2016天津卷)阅读图文材料,完成下列要求

    汉唐时期的北方“丝绸之路”主要经过水草丰美的欧亚草原,沿线有许多古文明中心,是东、西方物资和文化交流的主要通道,后来逐渐衰落。

    (1)从地理环境变化的角度,说明北方古“丝绸之路”衰落的原因。

     

     

    (2)随着陆上“丝绸之路”经济带的建设,我国西部一些城市作为新“丝绸之路”上的重要节点,将成为对外开放的前沿。这些城市应如何适应这种变化?

     

     

    思维导图

    限时训练

    比雷埃夫斯港是希腊航运业的基地,也是地中海地区最大的港口之一。2017年1月,由中远海运集团启运的装载有中国集装箱的货运列车,经希腊比雷埃夫斯港顺利抵达了匈牙利铁路货运公司在布达佩斯的货场,标志着连通中国与中东欧地区货物联运的中欧陆海快式联运正式开通。据此完成1-3题。

    figure

    1.中欧陆海快式联运通道的主要运输方式是

    A.海运        B.河运           C.铁路       D.公路

    2.与传统航线相比,中欧陆海快线的明显优势是

    A.货物中转次数减少             B.运输量增大

    C.单位距离运输成本降低         D.运输时间缩短

    3.中欧陆海快线开通明显有利于

    A.扩大欧洲对华投资             B.降低我国企业的生产成本

    C.加强中欧经贸联系             D.改善中欧间陆路运输条件

    “一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。据此完成4-5题。

    4.为了实现“丝绸之路经济带”各城市之间既经济又快捷的商品流通,应大力发展的运输方式为

    A.航空运输     B.铁路运输      C.管道运输      D.公路运输

    5.“陆上丝绸之路”和“海上丝绸之路”的各自优势,是

    海上丝绸之路经过的路线更短,贸易量更大

    海上丝绸之路可借助夏、冬季风航行,海路更具方便性

    海路比陆路运量大,成本低

    陆上丝绸之路速度慢,安全性高

    A.①②             B.②③                C.③④                D.①③

    6.阅读以下材料回答问题。

       丝绸之路经济带,东连亚太经济圈,西接欧洲经济圈,被认为是“世界上最长、最具有发展潜力的经济大走廊”。经济带内有三条东西通道,欧亚大陆桥为主的北线、以石油天然气管道为主的中线、以跨国公路为主的南线三条线。

    进入新世纪,我国经济发展遭遇地价飚升、劳动力成本上涨、制造业生产能力过剩、国内外市场低迷等问题的困扰。下为“丝绸之路经济带”交通通道示意图。

    (1)指出“丝绸之路经济带”东西两端气候差异以及对农业类型形成的影响。

     

     

     

     

    (2)简述“丝绸之路经济带”中线石油天然气管道的建设对中亚地区可持续发展积极影响。

     

     

     

     

    (3)分析“丝绸之路经济带”建设对我国经济发展的意义。

     

     

     

     

     

     

    第三节 国家之间的合作发展(一)

    ——以“一带一路”为例

    【预习自测】1.B 2.C 3.C 4.D 5.B 6.A 7.B

    【问题探究】

    1.运距短;速度快;安全性高;受自然环境影响小,连续性好;能覆盖较多的内陆地区。

    2.中国与欧洲的贸易量大、商品结构互补性大;途径的欧洲国家经济发达,能提供更多的货源和更广阔的市场。

    3.缩短运输时间,降低运输成本,加强沿线各国的联系,扩大贸易市场,促进各国产业分工合作,促进各国优势产业发展,完善基础设施建设,增加沿线地区的就业机会,带动沿线区域经济发展和社会进步。

    【对点训练】1.A 2.D 3.A 4.B 5.C

    6.(1)比传统航线航程短,降低运输成本。“冰上丝绸之路”主要经过俄罗斯北部地区,不稳定因素相对减少,航行安全程度较高。(2)纬度高,结冰期长,通航时间短;有大量浮冰、冰山,给船舶航行带来巨大挑战;沿途补给点少(基础设施落后);(沿线港口少),对沿线地区经济拉动有限。(3)开辟新航线,扩大对外贸易,(促进经济发展);促进与沿线国家的经济、文化交流;缓解能源紧缺状况,(促进能源结构调整);(促进对北极资源的合理开发和利用),拓宽资源供给渠道;促进北极科考和旅游业发展。

    【真题研析】

    (1)自然环境的恶化;沿线古文明中心的衰落。(2)发展外向型经济;提升对外服务功能;加强基础设施建设。

    【限时训练】1.A 2.D 3.C 4.B 5.B

    6.(1)东端为季风气候区,雨热同期,适合谷物生产;西端为温带海洋性气候,全年温和湿润,适合多汁牧草生长,农业地域类型为乳畜业。(2)将资源优势转化为经济优势,促进经济发展;带动基础设施和相关产业建设;增加就业;资源开发和管线建设会对脆弱的环境产生不利影响。(3)扩大市场,使过剩的生产能力得到释放;获得国内缺乏的资源,促进经济发展;促进产业转移,带动国内产业结构升级;带动我国西部地区发展;促进我国与其他国家的交流与合作,为国家发展构建和平的外部环境。

     

    相关学案

    鲁教版 (2019)第四单元 区域协调发展第三节 国家之间的合作发展——以“一带一路”为例精品导学案: 这是一份鲁教版 (2019)第四单元 区域协调发展第三节 国家之间的合作发展——以“一带一路”为例精品导学案,共15页。学案主要包含了必备知识,预习自测,问题探究,规律总结,对点训练,真题研析,限时训练等内容,欢迎下载使用。

    鲁教版 (2019)选择性必修2 区域发展第二节 流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例精品学案: 这是一份鲁教版 (2019)选择性必修2 区域发展第二节 流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例精品学案,共8页。学案主要包含了必备知识,预习自测,规律总结,对点训练,真题研析,问题探究,限时训练等内容,欢迎下载使用。

    高中地理鲁教版 (2019)选择性必修2 区域发展第二节 流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例优秀导学案: 这是一份高中地理鲁教版 (2019)选择性必修2 区域发展第二节 流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例优秀导学案,共7页。学案主要包含了必备知识,预习自测,规律总结,对点训练,真题研析,问题探究,限时训练等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        鲁教版(2019)高中地理 选修2 4.3 国家之间的合作发展(一)-以“一带一路”为例 导学案(含答案)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map