（1）馒头的主要成分是淀粉，在______中将少量的淀粉初步消化为______，再经小肠进步消化，最终产物为______。
（2）鸡蛋的主要成分是蛋白质，在消化道内被消化的初始部位是______，其最终被分解为______。
（3）多吃蔬菜和水果可以补充维生素，如果人体缺乏______，易得坏血病。
（4）三位同学的早餐中最为合理的是______，理由是______（写一点）。

14. 图（一）为人体消化系统部分器官形态结构示意图，图（二）为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图，请据图回答下列问题：

（1）图（一）中，人体最大的消化腺是______（请填写图中的数字序号和结构名称）。
（2）图（二）中，能够体现出营养物质被消化的主要部位是______（填字母代号），X曲线所代表的物质在此被消化成______，吸收进循环系统。
（3）图（二）中的C部位在图（一）中所对应的器官是______（填数字代号），该器官内腺体所分泌的消化液中含有______，能够消化的是曲线______所代表的物质。

15. 图是人体呼吸系统组成示意图，请据图回答问题：
（1）图中①-⑤合称[⑦]______，是外界气体进入⑥的通道，具有温暖、湿润、清洁空气的作用．
（2）空气经过[______]______时，其黏膜分泌的黏液将空气中的粉尘、微尘和微生物粘住，形成鼻涕．
（3）[______]______是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所．其内的气体排出体外时，胸廓的大小变化是______．
（4）[______]______是气体的通道，也是发声的器官．吃饭时说笑，容易吃呛，引起咳嗽，这是因为[______]______是食物和气体的共同通道．

16. 如图为人体心脏与血管结构示意图，请分析回答。
（1）与C连通的血管是[④] ______ ，此血管内流动的血是 ______ 。（填“动脉血”或“静脉血”）
（2）心脏壁主要是由 ______ 组织构成，心脏四个腔中，壁厚，收缩能力最强的是[D] ______ ，它能将血液泵向全身。
（3）[⑥]房室瓣可以保证血液由 ______ 流向 ______ 而不能倒流。
（4）血液循环途径中体循环的起点是图中的[D] ______ ，
______ 循环的终点是图中的[C]左心房。

17. 图中，甲为血液的分层图，乙为显微镜下的血涂片，请据图回答：

（1）图甲中，在量筒血液内加入抗凝剂后，出现了 ______ 现象。
（2）乙图中细胞③位于甲试管中的 ______ 处，如果其数目过少时，说明人已经出现 ______ 症状。
（3）患急性炎症时，数量明显增多的是乙图中的[①] ______ 。
（4）小刚同学手指划破，血液流着流着止住了，这主要与乙图中的[②] ______ 有关。
（5）甲图中起运输作用的成分有[A] ______ 和[ ______ ] ______ 。

答案和解析

1.【答案】A

【解析】解：精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在输卵管。受精卵一经形成，就开始分裂，逐渐发育成胚泡，缓慢移入到子宫中。所以受精卵开始分裂的部位也是输卵管，是人体生命的开始。
故选：A。
生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵．
解答此类题目的关键是理解掌握胚胎的发育过程．

2.【答案】C

【解析】解：人的一生中的发育过程为：婴儿期、幼儿期、童年期、青春期等，青春期由于大脑皮质的内部结构和功能不断地分化与完善，使大脑对人体的调节功能大大增强，分析、理解和判断问题的能力有了很大提高，在这一时期，好奇心和求知欲增强，容易接受新事物，是学习文化科学知识、发展智力的“黄金时期”。
故选：C。
青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。进入青春期之后，男孩和女孩的性器官也都迅速发育。
理解掌握青春期身体变化的特点是解答此题的关键

3.【答案】C

【解析】解：三大有机营养指的是淀粉、蛋白质和脂肪。其中淀粉最早在消化道内被消化，它的消化开始于口腔，在口腔中被分解成麦芽糖，再在小肠中被彻底分解成葡萄糖；其次是蛋白质的消化开始于胃，在胃中被初步消化，再在小肠中倍彻底分解成氨基酸；最后被消化的是脂肪，脂肪的消化在小肠内进行，先是胆汁将脂肪颗粒乳化成脂肪微粒，再被彻底分解成甘油和脂肪酸。提取的液体内有氨基酸，说明一定不是在口腔和胃内，因为口腔内不会消化蛋白质，胃内虽然能消化蛋白质，但也是对其进行初步消化，不会将其彻底分解成氨基酸。只要有氨基酸、葡萄糖、脂肪酸出现就说明已经在小肠中了，所以有维生素、水、氨基酸、葡萄糖、少量的麦芽糖、无机盐、脂肪酸、纤维素，这些物质最可能是从从病人的小肠的前半部分中取出的，故C符合题意。
故选：C。
食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，其中，维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。
掌握三大营养物质的消化过程是解答该题的关键。

4.【答案】C

【解析】解：平衡膳食是合理营养的核心。健康食谱，要合理营养、均衡膳食，食物应多样化，荤素搭配要合理，营养全面合理。西红柿汤面中含有维生素、糖类、无机盐，无蛋白质类，因此需要增加富含蛋白质的牛肉、鸡蛋等，可见C符合题意。
故选：C。
合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当，并与身体的需要保持平衡，据此解答。
关键点：食谱中的营养要均衡，注意荤素搭配。

5.【答案】A

【解析】糖类是主要的供能物质，能为人体提供能量；蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系，也能提供少量的能量；脂肪是备用能源，一般存储在皮下备用。水、无机盐、维生素不能提供能量。面食中主要含淀粉，淀粉属于糖类，是为人体生命活动提供能量的重要供能物质，A正确。
故选：A。
食物中含蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，它们各具有一定的作用。
解答此题的关键是掌握六大类营养物质的主要作用，结合题意，即可解答。

6.【答案】C

【解析】解：A、唾液中含有唾液淀粉酶，只能消化淀粉；肠液中含有多种消化酶，能消化糖类、蛋白质、脂肪等物质；A不符合题意；
B、唾液中含有唾液淀粉酶，只能消化淀粉；胆汁不含消化酶，对脂肪有乳化作用；B不符合题意；
C、肠液和胰液中含有多种消化酶，能消化糖类、蛋白质、脂肪等物质；C符合题意；
D、胃液中含有胃蛋白酶，只能消化蛋白质；胰液中含有多种消化酶，能消化糖类、蛋白质、脂肪等物质；D不符合题意。
故选：C。
人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成。消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。胃腺分泌的胃液中含有胃蛋白酶，只能消化蛋白质；唾液腺分泌的唾液中含有唾液淀粉酶，只能消化淀粉；胰腺分泌的胰液和肠腺分泌的肠液中含有多种消化酶，能消化糖类、蛋白质、脂肪等物质；肝脏分泌的胆汁中不含消化酶，但可以把脂肪乳化成脂肪微粒，促进脂肪的消化。
掌握脂肪消化的过程是关键。

7.【答案】B

【解析】解：将一定量的血液加入抗凝剂静止一段时间后，血液分为两部分：上面的部分是血浆；下面的部分是血细胞，其中呈暗红色，不透明的是红细胞，红细胞与血浆之间，有佷薄的一层白色物质，这是白细胞和血小板。血浆和血细胞的容积大约各占全血的一半。
故选：B。
本题考查的是血液的成分和主要功能。
关键点：通过血液的分层实验我们可以知道血液的组成：血浆和血细胞两部分，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。

8.【答案】B

【解析】解：红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白。红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白。血红蛋白的特性是在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离。血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能；因此血红蛋白与氧结合或分离取决于血液中的氧气的浓度。
故选：B。
氧气之所以能够随血液循环在人体内运输，是因为红细胞内有一种红色含铁的蛋白质叫做血红蛋白，血红蛋白既能与氧气结合，又能与氧气分离。
此题考查了血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离。

9.【答案】A

【解析】解：呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成。是气体进出肺的通道。人工呼吸常用于抢救呼吸暂停的病人，做人工呼吸时，如果口腔内有泥土、血块等，必须先清除干净，使病人保持呼吸道的畅通。然后再进行口对口的吹气。
故选：A。
对于溺水、煤气中毒等引起的呼吸停止的患者，我们要采取人工呼吸的方法进行施救，思考解答．
掌握人工呼吸等急救措施，了解其注意事项．

10.【答案】C

【解析】解：由分析知道：毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层上皮细胞构成。
故选：C。
用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层上皮细胞构成；血流速度最慢；这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。
注意：毛细血管与物质交换相适应的特点。

11.【答案】C

【解析】解：心房与心室之间的房室瓣只能朝向心室开，保证血液只能从心房流向心室而不能倒流，心室与动脉之间的动脉瓣只能朝向动脉开，保证血液只能从心室流入动脉而不能倒流，这样就保证了血液只能从静脉-心房-心室-动脉。
故选：C。
心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开闭的瓣膜：这些瓣膜保证了血液只能按一定方向流动。
理解心脏内瓣膜的作用：保证血液按一定方向流动是解答此类题目的关键。

12.【答案】B

【解析】解：红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白；血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离；在肺部毛细血管处的血液里，由于肺泡里的氧气扩散到血液里，因此，在此处氧气浓度高，血红蛋白与氧结合；在组织细胞处的毛细血管里的血液，由于组织细胞中氧气浓度低，在这里血红蛋白与氧分离。
故选：B。
氧气与血红蛋白的分离与结合决定于氧气的浓度，分析作答。
此题考查了血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离。

13.【答案】口腔麦芽糖葡萄糖胃氨基酸维生素C 丙食物中含有各种营养成分

【解析】解：（1）馒头的主要成分是淀粉，淀粉最先在口腔中唾液淀粉酶的作用下被初步消化成麦芽糖，然后再在小肠中肠液和胰液的作用下被最终消化成葡萄糖，糖类是主要的供能物质，能为人体提供能量。
（2）鸡蛋的主要成分是蛋白质，在消化道内蛋白质的消化开始于胃，最终在小肠中被彻底消化为氨基酸，被吸收的主要场所是小肠。
（3）多吃蔬菜和水果可以补充维生素。如果人体缺乏维生素C，易得坏血病。
（4）三位同学的食谱中最为合理的是丙，因为丙的营养比较全面，且含量比较适中。
故答案为：（1）口腔；麦芽糖；葡萄糖
（2）胃；氨基酸
（3）维生素C
（4）丙；食物中含有各种营养成分
淀粉的消化开始于口腔，最终在小肠中被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化开始于胃，最终在小肠中被彻底消化为氨基酸；脂肪的消化是从小肠开始的，在小肠中被彻底消化为甘油和脂肪酸。人体需要的营养物质除了淀粉、蛋白、质脂肪三大供能物质外，还有水、无机盐和维生素等。
食物的消化和营养物质的吸收是非常重要的知识点和考察点。

14.【答案】④肝脏 D 葡萄糖 ③ 蛋白酶 Y

【解析】解：（1）图（一）中，人体最大的消化腺是④肝脏，能够分泌胆汁，对脂肪具有乳化作用。
（2）消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门。小肠是消化和吸收的主要器官，所以图（二）中，A口腔、B咽和食道、C胃、D小肠、E大肠。能够体现出营养物质被消化的主要部位是D小肠。淀粉的消化是从口腔开始的，所以X曲线代表淀粉的消化过程，最终在小肠内被分解成葡萄糖。
（3）图（二）中的C部位是图（一）中③胃，胃腺中的胃液含有蛋白酶，能够初步消化蛋白质；蛋白质的消化是从胃开始的，所以胃能够消化的是曲线Y所代表的物质。
故答案为：（1）④肝脏
（2）D；葡萄糖
（3）③；蛋白酶；Y
1、消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。图一中，①口腔、②食道、③胃、④肝脏、⑤胰腺、⑥小肠、⑦大肠、⑧肛门。
2、食物的消化是从口腔开始的，口腔中的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖，胃中的胃液初步消化蛋白质，小肠中有肠液、胰液、胆汁，能消化糖类、蛋白质和脂肪。最终蛋白质分解成氨基酸，淀粉分解成葡萄糖，脂肪分解成甘油和脂肪酸。
掌握消化系统的组成及食物消化的过程是解题的关键。

15.【答案】呼吸道 ① 鼻腔 ⑥ 肺缩小 ③ 喉 ② 咽

【解析】解：（1）、如图，呼吸系统由呼吸道和肺组成．呼吸道由①鼻腔、②咽、③喉、④气管、⑤支气管组成．其中①鼻腔内有鼻毛可以阻挡住灰尘和细菌，鼻粘膜分泌粘液可黏住灰尘，使吸入的空气变得清洁；粘液还可使空气变得湿润；粘膜内有丰富的毛细血管可以温暖空气．所以，对吸入气体有过滤，湿润和温暖作用．
（2）①鼻腔内有鼻毛可以阻挡住灰尘和细菌，鼻粘膜分泌粘液可黏住灰尘，形成鼻涕．
（3）⑥是肺，是气体交换的主要场所，肺泡是气体交换的主要部位，是进行气体交换的功能单位．当肋间外肌和膈肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压高于外界大气压，肺内气体排出，形成被动的呼气运动．
（4）③喉是气体的通道，也是发声的器官．咽既是呼吸的通道也是消化的通道．鼻吸入的空气和食物都会经过咽，之后空气会进入气管，食物则会进入食道．在吞咽时，会厌软骨盖住气管，呼吸暂停．吞咽完毕，会厌软骨迅速恢复原位，呼吸照常．当吃饭时说笑，若吞咽时会厌软骨来不及盖下，会使食物进入气管，引起剧烈咳嗽．
故答案为：（1）呼吸道；
（2）①鼻腔；
（3）⑥肺；缩小；
（4）③喉；②咽
图中结构名称：①鼻腔，②咽，③喉，④气管，⑤支气管，⑥肺，⑦呼吸道．
解题的关键是掌握呼吸系统的结构和功能．

16.【答案】肺静脉动脉血肌肉左心室心房心室左心室肺

【解析】解：（1）据图可知：C左心房连通④肺静脉，肺静脉内流动脉血。
（2）心脏主要由心肌（肌肉组织）构成．是血液循环的动力器官。心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室，心脏各腔壁的厚薄是与输送血液的距离相适应的，D左心室的收缩把血液输送到全身，输送血液的距离最长，壁最厚。
（3）心房和心室之间的瓣膜叫⑥房室瓣，它只能朝向心室开，保证血液只能从心房流向心室，而不能倒流。
（4）血液循环途径：

可见体循环的起点是图中的D左心室，肺循环的终点是图中的C左心房。
故答案为：（1）肺静脉；动脉血；（2）肌肉；左心室；（3）心房；心室；（4）左心室；肺
图示为心脏结构示意图：A右心房，B右心室，C左心房，D左心室，①上下腔静脉，②主动脉，③肺动脉，④肺静脉，⑤动脉瓣，⑥房室瓣。
此题考查了心脏的结构以及血液循环的途径。

17.【答案】分层 C 贫血白细胞血小板血浆 C 红细胞

【解析】解：（1）甲图量筒里放入抗凝剂的目的是防止血液凝固。结果血液出现分层现象。
（2）③红细胞位于甲图中的C，当图中③红细胞数量过少时，会造成人体贫血。
（3）白细胞吞噬病菌，有防御和保护作用。患急性炎症时，数量明显增多的是乙图中的①白细胞。
（4）血小板有止血和凝血作用。小刚同学手指划破，血液流着流着止住了，这主要与乙图中的②血小板有关。
（5）A血浆的功能是运载血细胞，运送营养物质和废物，C红细胞有运输氧气的作用。
故答案为：（1）分层；
（2）C；贫血；
（3）白细胞；
（4）血小板；
（5）血浆；C；红细胞。
甲图中血液中加入柠檬酸钠溶液后会出现分层现象，如图：因此甲图中A、B、C三层中的物质依次是血浆、白细胞和血小板、红细胞；B、C层的细胞总称为血细胞。乙图中①为白细胞，②血小板，③为红细胞，④为血浆。
掌握血液的组成和功能是解题的关键。

2022-2023学年辽宁省营口市大石桥市十五校七年级（下）期中生物试卷（含解析）

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