2022-2023学年辽宁省沈阳市浑南区七年级（下）期中生物试卷（含解析）

2022-2023学年辽宁省沈阳市浑南区七年级（下）期中生物试卷

一、选择题（本大题共12小题，共12.0分）

1.  人的个体发育起点是（　　）

A. 精子 B. 卵子 C. 受精卵 D. 婴儿

2.  下列有关人的生殖与发育的叙述中，不正确的是（　　）

A. 子宫是女性的主要生殖器官 B. 输卵管是受精卵形成的场所
C. 最初的胚胎是在输卵管中形成的 D. 胎儿通过胎盘与母体进行气体交换

3.  如图是长骨的结构图，其中具有造血功能的结构是（　　）

A. ①
B. ②
C. ③
D. ④

4.  摄取过多的脂肪会使人肥胖，从而容易引发一些疾病。下列含脂肪丰富的一组食物是（　　）

A. 馒头、米饭、马铃薯 B. 豆油、花生、核桃
C. 甜椒、胡萝卜、菠菜 D. 牛奶、鸡蛋、瘦肉

5.  如图为人体消化系统部分器官结构图，下列叙述中不正确的是（　　）

A. ①分泌的消化液含消化脂肪的酶
B. ②能对食物进行物理性消化和化学性消化
C. ③分泌的消化液含有多种消化酶
D. ④能吸收少量的水、无机盐和部分维生素

6.  临近中考，小林妈妈为他设计了一份中餐食谱：米饭、清蒸鲫鱼、红烧牛肉、排骨汤。你认为还要添加下列哪种食物才使这份食谱更合理？（　　）

A. 馒头 B. 炸鸡腿 C. 素炒青椒 D. 油焖大虾

7.  某同学患了阑尾炎，在医院做血常规检査时，最突出的生理指标是（　　）

A. 红细胞数量明显偏低 B. 白细胞数量明显偏高
C. 血小板数量明显偏低 D. 血红蛋白含量明显偏高

8.  在病人的上臂部抽血化验或输生理盐水，选择的血管分别是（　　）

A. 动脉、静脉 B. 静脉、静脉 C. 动脉、动脉 D. 静脉、动脉

9.  如图甲为观察“鱼尾鳍的血液流动”中对材料处理的示意图，乙是用显微镜观察到的鱼尾鳍血液流动情况的一个视野。下列叙述中不正确的是（　　）

A. 湿纱布包裹鳃盖和躯干部以维持鱼正常呼吸
B. 用低倍镜观察鱼尾鳍血管内血液流动情况
C. 红细胞单行通过的血管②是毛细血管
D. 图中血管①和血管③分别属于静脉和动脉

10.  如图为心脏结构模式图，下列叙述中不正确的是（　　）

A. ⑨是左心室，壁最厚，为体循环的起点
B. ②和③内流静脉血，⑤和⑦内流动脉血
C. ⑤⑨之间、⑧⑨之间有防止血液倒流的瓣膜
D. 若紧扎④，从①向心脏灌水，水将从⑤流出
 

11.  有关人体呼吸系统叙述错误的是（　　）

A. 呼吸道是气体交换的场所 B. 肺泡的壁很薄，由一层细胞构成
C. 肺泡外包绕着丰富的毛细血管 D. 呼出气体比吸入气体中二氧化碳含量较多

12.  人在吸气时，膈肌及胸廓的变化是（　　）

A. 膈肌舒张，胸廓增大 B. 膈肌舒张，胸廓缩小
C. 膈肌收缩，胸廓增大 D. 膈肌收宿，胸廓缩小

二、简答题（本大题共5小题，共15.0分）

13.  我国营养学家对不同种类的食物建议每日摄取量如图所示，请据图回答问题：

（1）我们每天都要吃较大比例的谷类食品，因为谷类食品中的 ______ 是人体主要供能物质，该物质在消化道内被彻底消化，逐步分解成 ______ 。
（2）处在发育时期的青少年应多摄取图中的 ______ （填写代表食物种类的字母）和C类的食物，原因是这两类食物中含较多的 ______ 。
（3）小明每天刷牙时牙龈容易出血，到医院看医生，医生并未为他开药，而是建议他多摄取图中的 ______ （填写代表食物种类的字母）类食物，因为这类食物中含有较多的 ______ 。

14.  如下表是我国公民的膳食中容易缺乏的几种无机盐及食物来源。请据表格中内容回答问题：

（1）李奶奶患骨质疏松症，你建议她应多吃 ______ （填写表格中的字母）类食物。
（2）贫血患者除了多吃含蛋白质丰富的食物外，还应多吃 ______ （填写表格中的字母）类食物。
（3）患地方性甲状腺肿的人要常吃 ______ （填写表格中的字母）类食物，可使症状得到缓解。
（4）奶类食物营养丰富，除富含多种无机盐外，还含有 ______ 、 ______ 、 ______ 供能有机物。

15.  如图是人体血液循环示意图，甲、乙表示血管，A表示某器官，箭头表示血流方向。请分析作答：
（1）心脏就像一台水泵，它的搏动使血液在体内不停地循环流动。心脏每分钟搏动的次数，叫做 ______ 。
（2）若A为小肠，则甲血管中的含氧量 ______ （选填“高于”或“低于”）乙血管中的含氧量。
（3）若A为肺，甲血管中流的是 ______ 血，乙血管中流的是 ______ 血。
（4）某同学口服感冒药后，感冒药成分最早出现在心脏四腔中的 ______ 。
（5）空气中的某气体通过呼吸道进入肺，该气体最先到达心脏四腔中的 ______ 。

16.  图一是人体呼吸系统的组成，图二为肺泡里的气体交换过程（字母代表血管、数字代表气体），请据图分析并回答下列问题：

（1）呼吸系统由图一中的①②③④⑤构成的 ______ 和⑥肺组成。⑦所示结构的名称是 ______ 。当人体吸气时，⑦所示结构的顶部 ______ （填“上升”或“下降”）。
（2）呼吸空气与吞咽食物时都经过的器官是 ______ （填写数字序号和结构名称）。
（3）在血液循环的 ______ 循环路径中会发生如图二所示的气体交换过程。数字2代表的气体进入血液中需要经过 ______ 层上皮细胞。

17.  如图是人体呼吸、消化、循环的功能联系示意图，①～⑤表示生理过程或物质，请据图回答下列问题：
（1）①②表示肺泡与血液之间的气体交换，①过程进入血液中的气体主要是 ______ 。
（2）③表示营养物质经消化系统消化后吸收进入循环系统。消化系统中，消化和吸收的主要器官是 ______ 。人们日常生活中食用的鱼、蛋、奶（富含蛋白质）通过消化液中 ______ 的作用下，在小肠里被彻底消化分解成 ______ 。
（3）经过④⑤的气体交换后，血液由 ______ 血变成 ______ 血。

三、实验探究题（本大题共1小题，共3.0分）

18.  小明在吃馒头时发现，馒头越嚼越甜，于是他和他的生物学兴趣小组的同学们一起交流后，决定探究一下其中的原理。如下表是他们“探究口腔对淀粉的消化作用”设计的实验方案：

请据表格中的内容回答下列问题：
（1）1号与2号试管探究的问题是：“ ______ 对唾液淀粉酶消化淀粉有影响吗？”
（2）若探究“牙齿的咀嚼对馒头的消化作用”，应选用 ______ 两支试管进行对照实验。
（3）2号与3号试管能否形成一组对照实验？ ______ 。原因是 ______ 。
（4）为了与1号试管形成一组对照实验，探究“唾液对馒头的消化作用”。在4号试管的？处应加入 ______ ，4号试管水温应为 ______ ℃。

答案和解析

1.【答案】C 

【解析】解：卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动，只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的开始，受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胚胎，经过分娩诞生。
故选：C。
受精卵是精子和卵子形成的复合体，是胚胎的起点，受精卵形成后会逐渐发育成胚胎。
解答此题要掌握人的生殖特点。
 

2.【答案】A 

【解析】解：A、卵巢是女性的主要性器官，能产生生殖细胞和分泌雌性激素，A错误。
BC、输卵管是受精卵形成的场所，最初的胚胎是在输卵管中形成的，BC正确。
D、胎儿在子宫内通过胎盘与母体完成物质交换，D正确。
故选：A。
人类新个体发育的起点是受精卵，输卵管是受精的场所，卵巢是女性的主要性器官。
掌握女性生殖系统的组成及各部分的作用是解题的关键。
 

3.【答案】B 

【解析】解：人体内的骨髓有两种，一种是红骨髓，另一种是黄骨髓。幼年时人的骨髓腔里是红骨髓，具有造血功能。成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓失去造血功能。成年人具有造血功能的是红骨髓，位于骨松质里面；但当人体大量失血时，骨髓腔里的黄骨髓还可以转化为红骨髓，恢复造血的功能。在人的骨松质空隙中里有红骨髓，终生具有造血功能。根据分析并结合图示可知，图中①是关节软骨、②是骨髓、③是骨膜、④是血管，其中②骨髓具有造血功能。
故选：B。
骨的基本结构由骨膜、骨质和骨髓组成。骨膜中有血管、神经和成骨细胞，血管中流动着血液，对骨组织有营养作用。成骨细胞对骨的生长和再生有重要作用。如图是长骨的结构图，图中①是骨松质、②是骨髓、③是骨膜、④是血管。
回答此题的关键是能够识图说明骨的基本结构和功能。
 

4.【答案】B 

【解析】解：A、馒头、米饭、马铃薯中含丰富的淀粉等糖类，糖类是人体主要的供能物质，A错误。
B、豆油、花生、核桃中含脂肪丰富，B正确。
C、甜椒、胡萝卜、菠菜含丰富的维生素，C错误。
D、牛奶、鸡蛋、瘦肉含丰富的蛋白质，D错误。
故选：B。
食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。
掌握食物含有的六大类营养物质，了解不同的营养物质在不同食物中的含量，结合题意解答。
 

5.【答案】A 

【解析】解：A、①肝脏分泌的消化液胆汁中不含消化酶，对脂肪有乳化作用，将脂肪消化为脂肪微粒，A错误；
B、食物进入②胃后，通过胃的蠕动，使食物与胃液充分混合，这是胃对食物的物理性消化；同时，胃液中含有的胃蛋白酶对食物中的蛋白质具有初步的消化作用，能够将蛋白质分解为多肽，这是胃对食物的化学性消化。B正确；
C、③是胰腺，胰腺能够分泌胰液，胰液中含有多种消化酶，能够消化脂肪、蛋白质、糖类等，C正确；
D、④大肠能吸收一部分的维生素和无机盐，D正确。
故选：A。
图示为消化系统模式图，消化系统由消化道和消化腺组成，其中：①肝脏；②胃；③胰腺；④大肠。
明确消化系统的结构及功能是解答本题的关键。
 

6.【答案】C 

【解析】解：小林妈妈设计的中餐食谱中，米饭、清蒸鲫鱼、红烧牛肉、排骨汤中含有淀粉、蛋白质、脂肪、无机盐等营养物质较多，而维生素含量偏低，故应该补充维生素，选项中素炒青椒中含有丰富的维生素，因此填加炒青菜会使食谱更合理。
故选：C。
人体所需的营养物质有无机盐、脂肪、蛋白质、维生素、糖类、水和膳食纤维。
解答此题要掌握人体所需的营养物质。
 

7.【答案】B 

【解析】解：白细胞对人体起着防御和保护的功能。如果身体的某个部位发炎，白细胞的数目就会大大增加去吞噬发炎部位的病菌。因此，某同学患了阑尾炎，在进行血常规化验时其化验结果可能白细胞高于正常值，可见B符合题意。
故选：B。
血液包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
正确解读血常规化验单是考查的重点，多以材料题或选择题的形式出现，难度一般。
 

8.【答案】B 

【解析】解：血管的结构和功能为：
动脉血管管壁较厚，弹性较大，分布较深，不容易插入针头，而且压力太大，抽血以后不容易止血；毛细血管一般比针头还细、血量少，且流动最慢；静脉血管管壁较薄，弹性较小，一般都位于浅表部位，针头容易插入，而且压力小，容易止血。故在医院输液或抽血时，针头插入的血管都是静脉血管。
故选：B。
血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。
解答此类题目的关键是理解动脉、静脉的特点和分布。
 

9.【答案】D 

【解析】解：A、小鱼生活在水中，用鳃呼吸，来获得水中的溶解氧，因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中，要用浸湿的棉絮，并经常滴加清水，将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来，目的是保持小鱼正常的呼吸，A正确。
B、小鱼尾鳍内含色素，颜色深，视野较暗，因此观察小鱼尾鳍内的血液流动应该用低倍的显微镜，低倍镜比高倍镜的视野亮，B正确。
C、②红细胞单行通过的是毛细血管，C正确。
D、图中①从主干流向分支的血管是动脉，③由分支汇集而成的血管是静脉，D错误。
故选：D。
用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。图中①动脉、②毛细血管、③静脉。
回答此题的关键是能够正确使用显微镜观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况，并能识别各血管的名称。
 

10.【答案】D 

【解析】解：A、心脏四个空腔中，⑨左心室的壁最厚，肌肉发达，收缩和舒张的能力最强，为体循环的起点，A正确。
B、②右心房和③右心室内流静脉血，⑤主动脉和⑦肺静脉内流动脉血，B正确。
C、⑤⑨之间有、⑧⑨之间有防止血液倒流的动脉瓣和房室瓣，C正确。
D、根据血液流向，如果进行灌流实验，将血管④下腔静脉扎住，由血管①上腔静脉灌水，水会从⑥肺动脉流出，D错误。
故选：D。
如图为心脏结构模式图，观图可知①是上腔静脉，②是右心房，③是右心室，④是下腔静脉，⑤是主动脉，⑥是肺动脉，⑦是肺静脉，⑧是左心房，⑨是左心室，据此解答。
掌握心脏的结构和血液循环途径是解题的关键。
 

11.【答案】A 

【解析】解：A、肺是气体交换的场所，A错误；
B、肺泡壁薄，仅由一层上皮细胞构成，有利于进行气体交换，B正确；
C、肺泡外缠绕着丰富的毛细血管，有利于进行气体交换，C正确；
D、呼出气体中氧气减少，二氧化碳增多。原因是气体在肺内发生了气体交换。肺内的氧气扩散到血液里，血液里的二氧化碳扩散到肺内，D正确。
故选：A。
呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成，其中，鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道。呼吸道是气体进出的通道，有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用；肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。
解答此题的关键是熟练掌握呼吸系统的内容，是考试的重点，注意理解和掌握。
 

12.【答案】C 

【解析】解：呼吸运动包括两个过程吸气和呼气。
吸气：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动、膈肌顶部下降→胸廓扩大→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺
呼气：肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降，膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺泡借弹性缩回→肺内气压增大，肺内大气压升高→肺内气体排出肺泡
故选：C。
呼吸运动是指人体同外界环境进行气体（主要为氧和二氧化碳）交换的整个过程。
呼吸运动中肋间外肌、膈肌的运动与呼、吸的关系是常考点。
 

13.【答案】糖类  葡萄糖  B  蛋白质  D  维生素C 

【解析】解：（1）谷类食品中的糖类是人体主要功能物质，糖类在人体内被消化的主要场所是小肠，最终被分解为葡萄糖人体才能吸收。
（2）BC层的食物含有大量的蛋白质，蛋白质是建造和修复身体的重要材料，因此处在发育时期的青少年应多摄取图中的BC层食物。
（3）D层食物是果蔬类，它们富含维生素C，缺乏维生素C会导致坏血病、牙龈出血等，因此小明每天刷牙时牙龈容易出血，医生并未为他开药，而是建议他多摄取图中的D层食物。
故答案为：
（1）糖类；葡萄糖；
（2）B；蛋白质；
（3）D；维生素C。
人体所需的营养物质有无机盐、脂肪、蛋白质、维生素、糖类、水和膳食纤维。
解答此题要掌握人体所需的营养物质。
 

14.【答案】A  C  D  蛋白质  糖类  脂肪 

【解析】解：（1）奶类、绿叶蔬菜、豆类、虾皮等食物中，含丰富的钙，幼年缺钙会患佝偻病，老年人缺钙会患骨质疏松症，因此奶奶患骨质疏松症，建议她应多吃A类食物。
（2）贫血患者体内血红蛋白数量少，而血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，因此贫血患者应多吃含铁质丰富的食物如动物血液、肝脏、瘦肉等C类食物。
（3）患地方性甲状腺肿（大脖子病）的人是由于食物中缺碘导致而成的，经常食用含碘丰富的食物可预防大脖子病，如海带、紫菜、虾、海盐等D类。
（4）奶类食物营养丰富，除富含多种无机盐外，还含有糖类、脂肪、蛋白质三类能提供能量的有机物，其中蛋白质是构成人体组织的重要成分，对人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要意义。
故答案为：（1）A
（2）C
（3）D
（4）蛋白质；糖类；脂肪
食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。
要认识到合理营养的重要性和三大有机物的作用是解答的关键。
 

15.【答案】心率  高于  静脉  动脉  右心房  左心房 

【解析】解：（1）心脏就像一台水泵，它的搏动使血液在体内不停地循环流动。心率指的是心脏一分钟跳动的次数，正常成年人的心率大约是60～100次/每分。
（2）若A为小肠，该循环途径为体循环，小肠是消化和吸收的主要场所，甲为肠动脉，为小肠处的组织细胞送来了氧气，血液由动脉血变为含营养丰富含氧少的静脉血。通过乙体静脉送回心脏的右心房。
（3）若A为肺，则此循环途径为肺循环，甲血管为肺动脉，乙血管为肺静脉，在A肺部毛细血管处发生了气体交换，肺泡中所氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，血液由含氧少的静脉血转变成含氧丰富的动脉血。
（4）某同学口服感冒药后，感冒药成分在小肠处被吸收后，经肠静脉、下腔静脉首先进入心脏的右心房。
（5）空气中的某气体通过呼吸道进入肺，该气体从肺泡扩散进入肺部毛细血管，经肺静脉，首先进入心脏的左心房。
故答案为：
（1）心率
（2）高于
（3）静脉；动脉
（4）右心房
（5）左心房
人体血液循环的途径如图所示：
据图分析解答。
熟练掌握心脏的结构、血液循环的途径及血液成分的变化是解答本题的关键。
 

16.【答案】呼吸道  膈  下降  ②咽  肺  两 

【解析】解：（1）呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。⑥肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。呼吸道包括①鼻、②咽、③喉、④气管、⑤支气管，呼吸道是气体的通道，对吸入的气体进行处理，使肺部的气体温暖、湿润、清洁。⑦是膈，平静吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压下降，小于外界大气压，外界气体进入肺内。
（2）消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成；呼吸道由鼻腔、咽、气管、支气管组成。②咽是空气和食物进入人体的共同通道。
（3）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。图二所示的是肺泡里的气体交换过程。肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由一层层上皮细胞构成，适于进行气体交换。所以，当血液中的2二氧化碳进入到肺泡中，只需经过两层上皮细胞。
故答案为：（1）呼吸道；膈；下降
（2）②咽
（3）肺；两
图中①鼻、②咽、③喉、④气管、⑤支气管、⑥肺、⑦膈，1是氧气、2是二氧化碳、3表示吸气、4表示呼气。
熟知气体交换的过程以及正确识图是解答此题的关键。
 

17.【答案】氧气  小肠  多种消化酶  氨基酸  动脉  静脉 

【解析】解：（1）气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止；肺泡中氧气的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少；因此，血液流经肺泡外毛细血管时，氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里。因此，①所指的气体名称是氧气，②所指的气体名称是二氧化碳。
（2）“③表示营养物质经消化系统消化后吸收进入循环系统”，消化食物和吸收养分的主要部分是小肠。
（3）动脉血流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走。这样，血液经过体循环，就由含氧丰富、颜色鲜红的动脉血变成了含氧较少、颜色暗红的静脉血。因此经过④⑤的气体交换后，血液变化是动脉血变成静脉血。
故答案为：
（1）氧气。
（2）小肠；多种消化酶；氨基酸。
（3）动脉；静脉。
图示中①是氧气，②是二氧化碳，③吸收过程，④是氧气，⑤是二氧化碳。
此题通过人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动的示意图，考查了营养物质的吸收、血液循环过程中血液成分的变化、尿的形成以及排泄的途径等知识，灵活运用所学知识解释实际问题。
 

18.【答案】温度  1号和3号  不能  变量不唯一  2mL清水  37 

【解析】解：（1）在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。从表格中看出，1号试管与2号试管是以温度为变量形成一组对照实验，对此，探究的问题是温度对唾液淀粉酶消化淀粉有影响吗？
（2）若探究“牙齿的咀嚼对馒头的消化作用”，实验变量是牙齿的咀嚼，应选用1号和3号两支试管进行对照实验。
（3）2号试管与3号试管有牙齿的咀嚼和温度两个变量，变量不唯一，不能构成对照实验。
（4）为了与1号试管形成一组对照实验，探究“唾液对馒头的消化作用”，应以唾液为变量设置一组对照实验，因此在4号试管中应加入2mL清水和1号试管形成对照，并且4号试管水温应为37℃。
故答案为：
（1）温度
（2）1号和3号
（3）不能；变量不唯一
（4）2mL清水；37
在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验。实验中馒头碎屑是模拟了口腔中牙齿的咀嚼、搅拌是模拟了口腔中舌的搅拌，淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在。
解答此题的关键是熟练掌握探究发生在口腔内的化学消化的实验。