|学案下载
搜索
    上传资料 赚现金
    【培优导学案】浙教版科学九年级全册:17、能源、核能和能量的转化与守恒 学案(含解析)
    立即下载
    加入资料篮
    【培优导学案】浙教版科学九年级全册:17、能源、核能和能量的转化与守恒 学案(含解析)01
    【培优导学案】浙教版科学九年级全册:17、能源、核能和能量的转化与守恒 学案(含解析)02
    【培优导学案】浙教版科学九年级全册:17、能源、核能和能量的转化与守恒 学案(含解析)03
    还剩6页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    【培优导学案】浙教版科学九年级全册:17、能源、核能和能量的转化与守恒 学案(含解析)

    展开
    这是一份【培优导学案】浙教版科学九年级全册:17、能源、核能和能量的转化与守恒 学案(含解析),共9页。

     能源、核能和能量的转化与守恒

    【回顾】

    1核能

    获得核能的途径:裂变和聚变。

    (1)重核裂变: 质量较大的原子核在中子轰击下分裂成2个新原子核并释放出能量的过程。

    (2)轻核聚变:在超高温度下2个质量较小的原子核结合成质量较大的新核同时释放出能量的过程。聚变需要很高的温度所以也叫热核反应氢弹就是根据轻核聚变的原理制成的。

    2能量守恒定律:能量既不会消灭也不会创生它只会从一种形式转化为另一种形式或者从一个物体转移到另一个物体。而在转化和转移的过程中能的总量保持不变。能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本定律之一是人们认识自然和改造自然的重要科学依据。

    3各种形式的能都可以相互转化。做功的过程就是能的转化的过程如运动物体克服摩擦做功就是机械能转化为内能的过程。另外有时能量不是从一种形式转化为另一种形式只是从一个物体转移到另一个物体或从物体的某一部分转移到另一部分这叫能的转移例如热传递就是内能在物体间的转移过程。

    4内能与机械能对比

     

    项目

    内能(微观)

    机械能(宏观)

    定义

     物体内部所有分子热运动的动能和势能的总和

     物体的动能、重力势能和弹性势能的统称

    决定

    因素

     跟物体的温度、质量、物质种类、体积和状态有关

     跟宏观运动状态、参照系和零势能点的选取有关

    量值

     任何物体都有内能

     可以为零

    测量

     无法测量

     可以测量

    本质

     微观分子的运动和相互作用的结果

     宏观物体的运动和相互作用的结果

     

     

     

    例 能量的形式多种多样且可以相互转化。如图171所示事例中属于内能转化为机械能的是(  )

    17ZJ253.EPS

    171

    [答案] D

     运动员奔跑时将生物能转化为机械能;电风扇工作时将电能主要转化为机械能;氢弹爆炸时将核能转化为内能;内燃机做功冲程是利用高温、高压燃气做功,将内能转化为机械能。

    [方法点拨] 本题考查了能量的转化形式要结合对应的现象进行分析解答。

     

    1如图172所示的实验或装置均改变了物体的内能其中与另外三个改变内能方式不同的是(  )

    17ZJ254.EPS

    172

    2下列有关能源和信息的说法中正确的是(  )

    A火箭发射利用的燃料是液态氢是因为它含有的热量多

    B核电站是利用核裂变的能量来发电的

    C手机是利用超声波来通信的

    D因为能量在转化过程中是守恒的所以能源是取之不尽、用之不竭

    3核电站发电流程如图173所示在核电站的发电过程中下列所述能量转化顺序正确的是(  )

    17ZJ256.EPS

    173

    A.核能化学能内能电能

    B核能化学能机械能电能

    C核能内能机械能电能

    D核能机械能内能电能

    4如图174所示铜质圆环从条形磁体的正上方由静止开始下落。在此过程中下列分析不正确的是(  )

    LZY55.EPS

    174

    A铜环在下落过程中机械能总量减少

    B磁体对桌面的压力大小始终等于其自身的重力大小

    C铜环落到桌面停止时其温度可能升高

    D铜环在下落过程中部分机械能转化为电能

    5两个完全相同的正方体均匀物块分别沿各自虚线切割掉一半将剩余部分ab按照如图175所示位置摆放在同一水平面上比较两物块的重力势能(  )

    LZY56.EPS

    175

    Aa比较大       Bb比较大

    C一样大        D.无法判断

    6我国已兴建抽水蓄能水电站它可调剂电力供应。深夜时用过剩的电能通过水泵把下蓄水库的水抽到高处的上蓄水库内白天则通过闸门放水发电以补充电能不足如图176所示。若上蓄水库长150 m30 m从深夜11时至清晨4时抽水使上蓄水库的水位升高20 m而下蓄水库的水位下降5 m开始抽水时上、下蓄水库的水位高度差为400 m。已知:抽水机的效率为80%发电机的效率为60%g10 N/kg。则白天通过闸门放水发电将夜晚抽水蓄的能转化成电能给电网补充的电能为________J抽水机的平均功率为________kW

     

    LZY57.EPS

    176

    7小红看到运动员拉弓射箭时弓拉得越弯箭射得越远。小红猜想:弹性势能的大小可能与物体的弹性形变程度有关。

    (1)为验证其猜想是否正确她设计了如图177所示的实验将小球置于弹簧的右端将同一个弹簧每次压缩________的长度(弹簧被压缩后未超过其弹性限度)松手后小球弹开钻入同一位置的相同纸盒并留在其中分析比较纸盒__________________从而比较同一弹簧在形变量不同时弹性势能的大小。

     

    17ZJ257.EPS

    177

    (2)假若水平面绝对光滑本实验将________(不能”)达到探究目的。

    (3)小红根据实验现象认为:小球推动纸盒一起移动一段距离后都要停下来所以弹簧、小球和纸盒所具有的能量最终都彻底消失了你认为小红的观点是______________(正确错误”)的。

    8市场上出现了一种自发热内衣小黄同学对市场上热卖的自发热内衣的宣传产生了质疑。他认为能量不能凭空产生如果内衣发热其内能一定是通过其他形式的能转移或转化而来的。接着在查阅资料时发现:发热内衣的原料是一种特殊纤维材料当它吸收人体散发的水分时纤维分子中的亲水基团与水分子结合水分子的动能降低同时转化为内能释放出来。为此小黄设计实验进行验证:将三件相同的标有发热字样的内衣样品烘干后放到室内并将三个测温探头放进三件样品的相同位置室内温度保持20 不变。由于室内空气湿度较大内衣开始吸湿。经过半小时的数据记录发现三件内衣样品的升温幅度最高不超过4 半小时平均升温值小于3

    请问:

    (1)小黄选用三件相同的内衣样品做实验其目的是____________________

    (2)样品内衣增加的内能是由______________能转化而来的。

    (3)为了进一步探究不同的纤维吸湿发热性能的高低本实验将如何改进?

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    9淋浴用水的流量约为10 L/min合适的水温约为50 用水时间约为4 min。电热淋浴器有两种设计一种是淋浴时电流直接对流动的水加热另一种则备有水待水箱中的水加热至合适的温度后再淋浴(加热前的水温为20 )

    (1)请根据上面提供的数据论证第一种设计不适合大多数家庭的供电电路。

    (2)如果水箱中的水恰好够一个人淋浴用供电电路允许的电流最大为10 A电加热的效率为80%这种条件下把水箱中的水加热需要多长时间?

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    10潍坊中考阅读以下材料回答问题。

    混合动力型汽车

    利用两种或两种以上能源的汽车称为混合动力型汽车通常指的是利用汽油和电池的汽车该类型汽车一般有一台质量较小且较为经济的汽油发动机与一台电动机汽油发动机可以满足大多数情况下行驶的需要当需要更多的动力时可以再由电动机提供电动机由能重复充电的蓄电池供电。

    有一种类型的混合动力型汽车称为“并联混合动力型汽车”。该车的汽油发动机和电动机通过同一个变速器与车轮相连。何时使用汽油发动机、何时使用电动机、何时两者同时使用均由内置电脑控制这类汽车除了油箱里的汽油之外不再需要外界其他能源。与电动汽车不同你不需要将混合动力型汽车的蓄电池接到电源插座上去充电;普通汽车在制动时汽车的动能全部转化为内能而混合动力型汽车在制动时电动机作为发电机使用把汽车的一部分动能转化为电能实现了对电池的充电。

    (1)混合动力型汽车与普通汽车相比具有哪些优点?(写出两点)_______________________

    ________________________________________________________________________________

    (2)混合动力型汽车在水平路面上制动时汽车的动能转化为________________

    (3)混合动力型汽车以速度v行驶若汽油发动机与电动机同时提供动力其功率分别为P1P2此时该车的牵引力F________

    (4)某新型混合动力型汽车启动时内燃机不工作蓄电池向车轮输送能量当需要高速行驶或蓄电池电能过低时内燃机启动既可以向车轮输送能量又可以给蓄电池充电。车速与所受阻力的关系如图178所示。在某次测试中蓄电池储存的电能为5.12×108 J由内燃机提供能量汽车以50 km/h的速度匀速行驶了0.5 h同时蓄电池的电能增加了10%。求:

    汽车牵引力做的功。

    若所用燃料的热值为4.5×107 J/kg测试过程中消耗8 kg燃料(假设燃料完全燃烧)则放出的总热量是多少。

    内燃机的效率。

    17ZJ258.EPS

    178

     

     

     

     


    答案

    1A  图A中,观察水的沸腾,利用酒精灯加热,是通过热传递改变物体内能的;图B中,空气膨胀做功,推动塞子,空气的内能减少,是通过做功改变物体内能的;图C中,用力将活塞迅速压下,压缩空气做功,是将机械能转化为内能的过程;图D是内燃机压缩冲程,活塞压缩工作物质做功,将机械能转化为内能。

    2B  运载火箭采用液态氢为火箭的燃料,原因是液态氢具有较高的热值,完全燃烧相同质量的氢和其他燃料时,氢可以释放出更多的热量;核电站是利用铀原子核裂变时放出的核能来发电的;手机能发出电磁波,也能接收电磁波,故手机通信是利用电磁波来传递信息的;能量在转移、转化过程中是守恒的,但是能量的转化和转移具有方向性,所以能源并非取之不尽、用之不竭,我们要节约能源。

    3C  在核反应堆中,核能转化为内能;在汽轮机中,蒸汽的内能转化为汽轮机的机械能;在发电机中,机械能转化为电能,最终输送到电网上。

    4B  在整个下落过程中,穿过铜圈的磁通量一直在变化,所以一直有感应电流产生,也就产生了一部分电热,总能量就等于电热加铜环的机械能,总能量守恒,所以铜环的机械能总量减少。

    铜环从磁体的正上方下落至磁体的中间部位过程中,穿过铜环的磁通量一直在增加,根据来拒去留,二者之间表现为斥力,也就是说该过程中铜环对磁体有向下的力。当铜环从磁体中间部位向磁体底端运动过程中,穿过磁体的磁通量一直在减少,根据来拒去留,二者之间表现为引力,也就是说该过程中铜环对磁体有向下的力;当铜环运动至磁体正中间部位时,铜环的运动方向与磁感线平行,不切割磁感线,该时刻铜环中没有感应电流,二者之间没有力的作用,也就是说该时刻磁体的重力大小等于磁体对桌面的压力大小。当铜环从静止下落过程中,由于磁通量变大,导致铜环中出现感应电流,受到安培阻力,则除了重力做功外,还有安培力做功,导致下落过程中减小的重力势能,部分用来增加动能,还有部分用来产生内能。

    5A  两个完全相同的正方体均匀物块,分别沿各自虚线切割掉一半,将剩余部分ab按照如图所示位置摆放在同一水平面上,a的重心高度为边长的,利用等腰直角三角形重心的特点知道b的重心高度小于边长的。二者的质量相同,a的重心位置高,因此a的重力势能大。

     

    62.2275×1011 2.58×104

     (1)抽水机在工作时间内,抽水的重力:GmgρVg1×103 kg/m3×150 m×30 m×     20 m×10 N/kg9×108 N,被抽的水从下蓄水库到上蓄水库,重心升高的高度:h412.5 m。对水做功:WGh9×108 N×412.5 m3.7125×1011 J

    抽水机工作时间:t5 h5×3600 s1.8×104 s

    抽水机的平均功率:P≈2.58×107 W2.58×104 kW

    (2)发电机的效率为60%,所以给电网补充的电能:WW×60%3.7125×1011 J×60%2.2275×1011 J

    7(1)不同 被推动的距离 (2)不能 (3)错误

     (1)由于该实验的目的是探究弹性势能的大小与物体弹性形变程度的关系,故我们需要改变物体弹性形变量的大小,然后观察其弹性势能的大小,所以应该将同一个弹簧压缩不同的长度,改变弹簧的形变量,通过观察纸盒被推动距离的长短来判断弹性势能的大小。(2)如果水平面绝对光滑,则小球碰撞纸盒后,纸盒将一直做匀速直线运动,无法通过纸盒滑行距离的长短来确定弹性势能的大小,故不能达到探究目的。(3)虽然小球推动纸盒最终都会停下来,但是它已经把机械能转化成了内能,能量最终并没有消失,所以小红的观点是错误的。

    8(1)得出普遍结论

    (2)水分子的动

    (3)保持其他条件相同,选取不同的纤维样品进行探究

     (1)只选一件样品进行实验不具有普遍性,选用多件样品进行实验可以避免结论的偶然性,从而得出更可靠的结论。(2)从该内衣的工作原理可以看出,它吸水后水分子动能降低,转换成了内能,即样品内衣增加的内能是由水分子的动能转化而来的。(3)为了进一步探究不同的纤维吸湿发热性能的高低,要选取不同纤维,采用控制变量法进行探究。

    9.解:(1)淋浴器每分钟出水的体积:V10 L/min×1 min10 L102 m3

    每分钟出水的质量:

    m1ρV1.0×103 kg/m3×102 m310 kg

    4 min出水的质量:m4m14×10 kg40 kg

    一次淋浴需要4 min,水从20 升高到50 需要吸收的热量:

    Qcm(tt0)4.2×103 J/(kg·)×40 kg×(50 20 )5.04×106 J

    至少消耗的电能:WQ5.04×106 J

    电路提供的电功率:P2.1×104 W

    此时电路中的电流:I≈95.5 A, 

    一般家庭电路不可能达到95.5 A的电流,所以第一种设计不适合大多数家庭的供电电路。

    (2)(1)知道水箱中水加热到50 吸收的热量:Q5.04×106 J

    由题知,W′×80%Q,消耗的电能:W6.3×106 J

    根据WUIt,即:6.3×106 J220 V×10 A×t,解得t≈2864 s

    答:(1)第一种设计需要的电流约为95.5 A,这是一般家庭电路所不能达到的;(2)把水箱中的水加热需要2864 s

    10(1)节约汽油、行驶费用低、尾气排放少、噪声小等

    (2)电能 内能

    (3)

    (4)解:由公式v得,svt50 km/h×0.5 h25 km2.5×104 m,由图像可知,汽车速度为50 km/h时,所受阻力为4000 N,由于汽车匀速行驶,牵引力等于阻力,汽车牵引力做的功:WFs4000 N×2.5×104 m1×108 J

    燃料完全燃烧放出的总热量:Qmq8 kg×4.5×107 J/kg3.6×108 J

    增加的电能:W5.12×108 J×10%5.12×107 J。内燃机的效率:η×100%×100%42%。 

    答:汽车牵引力做的功为1×108 J燃料完全燃烧放出的总热量为3.6×108 J内燃机的效率为42%

    相关学案

    【培优导学案】浙教版科学九年级全册:7、酸、碱、盐 学案(含解析): 这是一份【培优导学案】浙教版科学九年级全册:7、酸、碱、盐 学案(含解析),共12页。

    【培优导学案】浙教版科学九年级全册:5、离子共存问题 学案(含解析): 这是一份【培优导学案】浙教版科学九年级全册:5、离子共存问题 学案(含解析),共7页。

    【培优导学案】浙教版科学九年级全册:23、人体健康 学案(含解析): 这是一份【培优导学案】浙教版科学九年级全册:23、人体健康 学案(含解析),共8页。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        【培优导学案】浙教版科学九年级全册:17、能源、核能和能量的转化与守恒 学案(含解析)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map