初中英语外研版 (新标准)八年级下册Unit 2 We have not found life on any other planets yet第三课时教案设计

自主学习方案 

1.学生自学新词汇(见教材P113),完成学案中相关练习所对应的重点单词。

2.学生自学教材(P20)，找出课文中重点词组和句子。完成学案中相关练习所对应的重点词组和重点句子。

 课堂导学方案 

 Step 1 情景导入

教师向学生播放杨利伟太空之行的视频,然后邀请几名学生用现在完成时描述此次旅行。

 环节说明：杨利伟太空之行的视频不仅会引起学生学习的兴趣，更能激发学生学习的热情，同时也导入了新课。 

 Step 2 完成教材1的任务

认真观察图片，结对练习，谈谈学生们所了解的中国宇宙飞船的情况。

参考案例

Shenzhou 9  is a manned spaceship.

 Step 3 完成教材2的任务

1.读短文，从下面选一个最佳标题。

(1)Anyone out there?

(2)Life on the earth 

(3)The sun and other stars

(4)The stars at night

2.读短文，判断下列句子的正(√)误(×)。

(1)The earth is a star.

(2)The sun is a star.

(3)There is more than one galaxy in the universe.

3.大声朗读2，找出重难点句子。

4.教师详细讲解，学生熟记语言重点。

5.播放录音，学生跟读。

6.小结训练。

(D)（1）You can see     if you go out at night.

A.million stars     B.thousand of stars

C.hundreds stars    D.millions of stars

(B )（2）—How many students are there in the classroom?

—        .They are all in the lab.

A.Some     B.None

C.All       D.Neither

 环节说明：教师的讲解，学生的熟读，培养了学生的阅读理解能力。小结训练巩固了本节的重点语法和句型。 

 Step 4 问题探究

1.hundreds /thousands /millions /billions of几百/几千/几百万/几十亿

这类词前面若有具体数字修饰时,本身不加s;若前面没有具体数字修饰时,本身加s，再加of短语，修饰名词复数形式。

2.none & no one区别

这两个词是同义词，都意为“没有一个”。

(1)none作代词，意为“没有一人；没有一个；一点儿也没有”。既可指人也可指物，表示 “三个或三个以上中没有任何人或物”,其后常接of短语作主语，谓语动词单复数都可以。

(2)no one只用来指人,其后不接of短语,作主语时，谓语动词用单数。

Step 5 家庭作业

请完成学案中Module 3第三课时练习题。

教学反思 

这一课时主要是要求学生熟练掌握本节重点语法。为了提高学生的学习效率，教师可用“任务型”训练来完成各项教学任务，同时也激发了学生的学习兴趣。