科学四年级上册声音的世界10 噪声污染精品练习

10 噪声污染

学习目标

1.调查校园里的噪声，知道哪些声音属于噪声。

2.了解生活中的噪声来源和噪声对我们身体的危害。

3.知道如何消减噪声。

重点:了解生活中的噪声来源和噪声对我们身体的危害。

难点:知道如何消减噪声。

一、填空

1.噪声计是用来测量________的仪器。

2.________是表示声音强弱的单位。

3.妨碍人们正常休息.学习和工作的声音，都属于________

4.噪声会影响人的工作、学习和睡眠，对人体有一定的________。

5.我们可以在________、________和________消减噪声。

二、判断

1.有些声音能使人心烦意乱，危害我们的健康，甚至污染环境。(   )

2.在嘈杂的环境中，佩戴耳塞是在人耳处消减噪声。(   )

3.高架桥两侧的隔音板可以隔音减噪。(   )

4.道路两旁的绿化带也有消减噪声的作用。(   )

5.悦耳动听的音乐声，无论声音有多强都不会成为噪声。(   )

6.噪声只会影响人的睡眠，但不会对人体健康有危害。(   )

三、选择

1.下列不属于噪声的是(   )。

A.半夜，楼上传来的摇滚乐声

B.清晨，马路上传来的汽车鸣笛声

C.晚上，耳机中播放的催眠曲

2.下列做法是在传播过程中消减噪声的是(   )。

A.佩戴耳塞   B.在马路两侧植树   C.安装汽车消音器

3.下列关于噪声的说法正确的是(   )。

A.噪声能诱发多种疾病

B.只有难听的声音才是噪声

C.噪声不会造成听力损伤

4.当周围很静，几乎感觉不到声音时，周围声音的强弱可能是(   )。

A.10分贝      B.30分贝     C.60分贝

四、连线题

将下列情境与其对应的声音强弱用线连起来。

歌唱                      20~40分贝

室内谈话                  40~60分贝

夜晚的睡房                60~80分贝

风镐工作声                80~90分贝

行驶中的重型货车          90~110分贝

飞机的起飞与降落.          110~130分贝

五、简答题

1.噪声的危害有哪些?

2.日常生活中人们是怎样消减噪声的?

参考答案

一、1.声音强弱2.分贝3.噪声4.危害5.声源处  传播过程中  人耳处

二、1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.X 6.X

三、1.C 2.B 3.A 4.A

四、

歌唱                      20~40分贝

室内谈话                  40~60分贝

夜晚的睡房                60~80分贝

风镐工作声                80~90分贝

行驶中的重型货车          90~110分贝

飞机的起飞与降落.          110~130分贝

五.1.研究表明，噪声会影响人的工作、学习和睡眠，对人体有一定的危害。如:干扰睡眠;干扰交谈、思考;诱发多种疾病;引起烦恼;等等。

2.佩戴耳塞保护听力;给汽车安装消音器;在高架桥两侧建隔音板;等等。