人教鄂教版 (2017)三年级上册16 建筑中的结构精品同步训练题

建筑中的结构

【学习目标】

1．能够了解不同形状稳定性，了解建筑物中柱形和拱形；

2．能够比较不同形状的稳固性，知道三角形稳定的道理，知道柱形和拱形在生活中的应用；

3．学会比较分析，与他人一起实践操作，培养合作精神。

【学习重难点】

1．知道三角形稳定的道理；

2．知道柱形和拱形在生活中的应用。

【学习过程】

探究一 哪种结构更稳定

1．用木棍和皮筋，根据《科学实践》的要求组装几种形状，思考：在所有形状中：

（1）哪种稳定性更强？

（2）为什么三角形的稳定性更强？

（3）将木棍换乘塑料棍，想一想，材料对稳固有影响吗？

2．自己或小组把组装的形状进行加固。

（1）组装形状中不稳定的怎样变得稳固吗？

（2）《科学实践》的第三个活动中哪个纸筒更不容易被推倒？为什么？你有几种方法可以加固不稳定的形状？

3．通过对三角形稳固的道理，生活中有哪些这样的例子？

4．设计一个用各种形状搭成的支架，怎样去验证三角形稳固的道理。

探究二  哪种结构承受力较大

1．对生活中的建筑物，柱形是怎样在建筑中起作用？

2．仔细观察生活中的物体。

（1）思考：哪些物体会应用到柱形呢？

（2）柱形有多少种呢？

（3）通过观察，哪种柱形的承受力更大呢？

3．认识拱形

（1）建筑物中哪些地方会应用到拱形？

（2）为什么这些建筑物会用到拱形结构，它有什么特点？

4．通过对建筑物中柱形和拱形认识，你还有哪些方面的探究呢？

5．柱形结构和拱形结构是生活中常用到，你觉得它们会是一样吗？为什么？

【拓展与应用】自读课文，了解古代建筑中的榫卯结构

【学习小结】

通过这节课的学习，我们了解了不同形状稳定性，认识了建筑物中柱形和拱形；通过探究活动知道了三角形稳定的道理，也了解了柱形和拱形在生活中的应用。

【精炼反馈】

1．我来选一选：

（1）最不容易变形的支架是（        ）

A．三角形     B．正方形      C．圆柱形

（2）（        ）结构最稳定。

A．六边形     B．五边形      C．三角形

2．我来当法官，对的打√，错的打×：

（1）人们从一些动植物的形状中得到启发，设计了柱状钢管、瓦楞纸、壳体建筑。   （    ）

（2）蛋壳又轻又薄，根本承受不了多大的力。          （   ）

（3）吊车起重臂的支架结构只是为了美观。           （   ）

（4）三角形组成的结构不但牢固稳定，而且用料最少。       （   ）

（5）在正方形和六边形支架中间加上一根横梁，使其形成两个三角形，可以加强支撑力。对吗？                                                                                                                                                                                                                                                                               （   ）

参考答案

1．（1）A （2）C

2．（1）√（2）×（3）×（4）√（5）√