2023年广东省中山市纪中集团中考数学模拟试卷(含解析)
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一、选择题(本大题共10小题,共30.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1. −12023的倒数是( )
A. −2023 B. 2023 C. 12023 D. −12023
2. 据统计,今年的五一黄金周全国出游的人数约213000000人,213000000用科学记数法表示为( )
A. 21.3×107 B. 2.13×108 C. 0.213×109 D. 213×106
3. 如图所示的立体图形的俯视图是( )
A.
B.
C.
D.
4. 下列各式计算正确的是( )
A. a2⋅a3=a6 B. (2a2)3=6a6 C. 2a−3a=−a D. a6÷a2=a3
5. 如图,将直角三角板放置在矩形纸片上,若∠1=35°,则∠2的度数为( )
A. 55°
B. 45°
C. 35°
D. 30°
6. 我校5月份举行的“学习强国,强国有我”的强国知识竞赛中,全校10名进入决赛的选手的成绩如下(总分50分):
成绩(分)
36
37
38
39
40
人数(人)
1
2
2
3
2
表中表示成绩的数据中,中位数和众数是( )
A. 38,38 B. 38.5,39 C. 39,39 D. 38.5,38
7. 如图,在⊙O中,AB是⊙O的直径,∠DAC=20°,弦CD=CB,则∠ADC=( )
A. 100°
B. 110°
C. 120°
D. 150°
8. 有一个人患流感,经过两轮传染后共有81个人患流感,每轮传染中平均一个人传染几个人?设每轮传染中平均一个人传染x个人,可到方程为( )
A. 1+2x=81 B. 1+x2=81 C. 1+x+x2=81 D. (1+x)2=81
9. 如图,△ABC的顶点是正方形网格的格点,则tanA的值是( )
A. 12
B. 1
C. 33
D. 3
10. 如图所示,边长为4的正方形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,点E在线段OD上,连接CE,作EF⊥CE交AB于点F,连接CF交BD于点H,则:
①EF=EC;
②CF2=CG⋅CA;
③CO⋅CG=EH⋅EB;
④若DE=1,则BF=4− 2.
正确的是( )
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
二、填空题(本大题共5小题,共15.0分)
11. 因式分解:8x−2x2= ______ .
12. 在平面直角坐标系中,点P(−2,3)关于x轴的对称点坐标是______ .
13. 一台灯灯罩如图,已知高OA=3dm,底面半径OB=4dm,则圆锥的侧面积等于______ dm2.
14. 如图,正比例函数y1=k1x和反比例函数y2=k2x的图象交于A(2,3),B两点,若y1>y2,则x的取值范围是______ .
15. 如图,在△ABC中,AB=2,∠ACB=45°,在△ABC的外侧作等边△BCD,则AD的长的最大值是______ .
三、解答题(本大题共8小题,共75.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
16. (本小题8.0分)
计算:(π−2023)0−|1− 2|+2cos45°−(12)−1.
17. (本小题8.0分)
分式化简:2x+1÷(2x2−1+1x+1).
18. (本小题8.0分)
如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=108°,在线段BC上找一点D(与B,C不重合),使得△ABD和△ACD均为等腰三角形.
(1)一同学的解法是,如图1,以B为圆心,以BA的长为半径画弧与BC交于点D,请根据这种作法说明△ABD和△ACD均为等腰三角形;
(2)请在图2中用尺规作图用另外一种方法找出点D(保留作图痕迹,不写作法).
19. (本小题9.0分)
今年的5.4青年节,我校隆重举行了“红心向党,勇担使命”演讲比赛,李老师收集了所有参赛选手的成绩后,把成绩x(满分100分)分成四个等级(A:90≤x≤100,B:80≤x<90,C:70≤x<80,D:60≤x<70)进行统计,并绘制成如图不完整的条形统计图和扇形统计图.
根据信息作答:
(1)参赛选手总数有______ 人;m= ______ ;D所对应扇形圆心角的大小为______ °;
(2)补全条形统计图;
(3)D等级是1个女选手和3个男选手,要从其中选出2人进行演讲再培训,求选中两人恰好是一男一女的概率(用画树状图或列表法把所有可能结果表示出来).
20. (本小题9.0分)
某服装店老板到厂家选购A、B两种品牌的服装,若购进A品牌服装3套,B品牌服装2套,需要450元:若购进A品牌服装1套,B品牌服装1套,需要175元.
(1)求A,B两种品牌服装每套进价分别为多少元;
(2)若销售1套A品牌服装可获利30元,销售1套B品牌的服装可获利20元,服装店老板决定购进A,B品牌服装共100套,这样服装全部售出后,可使总获利不少于2400元,问A品牌服装至少进货多少套?
21. (本小题9.0分)
如图,直线y=−34x+3的图象与x轴,y轴分别交于点B,A,点C在x轴上,反比例函数y=kx(k≠0,x<0)的图象经过菱形ABCD的顶点D.
(1)求点C的坐标及反比例函数的解析式;
(2)若将点C向上平移后落在反比例函数图象上的点记为点E,连接BE,DE,BD,请判断△BDE的形状并说明理由.
22. (本小题12.0分)
如图1,⊙O中,直径AB=10,tan∠ABC=34,点D是半圆上的一个动点,过点D作DE//AC交直径AB于点E,连接CD交AB于点F.
(1)求证:∠ADE=∠CBD;
(2)如图2,连接CE,若AD=AC,请判断四边形ADEC的形状,并证明;
(3)如图3,当点D在半圆的中点时,求DE的长.
23. (本小题12.0分)
如图,抛物线y=−12(x+2)(x−t)与x轴交于A,B两点,与y轴正半轴交于点C,已知△ABC的面积等于12.
(1)求抛物线的解析式;
(2)若点P在y轴上,且满足∠PBC=2∠ACO,求点P坐标;
(3)点D在抛物线的对称轴上,若△DBC为等腰三角形,请直接写出点D的坐标.
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解:−12023的倒数是−2023,
故选:A.
根据倒数的定义即可得到结论.
本题考查了倒数,熟练掌握倒数的定义是解题的关键.
2.【答案】B
【解析】解:213000000=2.13×108.
故选:B.
科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.
此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
3.【答案】C
【解析】解:从上面看,是一个正方形,正方形的右下角有一个小正方形.
故选:C.
找到从上面看所得到的图形即可,注意看见的棱用实线表示.
本题考查了三视图的知识,俯视图是从物体的上面看得到的视图.
4.【答案】C
【解析】解:A.a2⋅a3=a5,故此选项不合题意;
B.(2a2)3=8a6,故此选项不合题意;
C.2a−3a=−a,故此选项符合题意;
D.a6÷a2=a4,故此选项不合题意.
故选:C.
直接利用同底数幂的乘除运算法则以及积的乘方运算法则、合并同类项法则分别判断,进而得出答案.
此题主要考查了同底数幂的乘除运算以及积的乘方运算、合并同类项,正确掌握相关运算法则是解题关键.
5.【答案】A
【解析】解:延长AE与CD的延长线交于点F,
依题意可知:AB//CD,∠AEG=90°
∴∠F=∠1,∠GEF=90°,
∵∠1=35°,
∴∠F=35°,
∴∠2=180°−∠GEF−∠F=180°−35°−90°=55°.
故选:A.
首先延长AE与CD的延长线交于点F,根据平行线的性质可得出∠F=∠1=35°,然后再根据三角形的内角和定理即可求出∠2的度数.
此题主要考查了平行线的性质,解答此题的关键是理解题意,读懂图形,熟练掌握两直线平行,内错角相等;三角形的内角和定理.
6.【答案】B
【解析】解:这组数据的中位数为38+392=38.5,众数为39,
故选:B.
根据中位数和众数的定义求解即可.
本题主要考查众数和中位数,解题的关键是掌握众数和中位数的定义.
7.【答案】B
【解析】解:∵CD=CB,
∴CB=CD,
∴∠BAC=∠DAC=20°,
∵AB是⊙O的直径,
∴∠ACB=90°,
∴∠B=90°−20°=70°,
∵四边形ABCD是⊙O的内接四边形,
∴∠ADC=180°−∠B=180°−70°=110°,
故选:B.
根据圆心角、弧、弦的关系及圆周角定理求得∠ACB,∠BAC的度数,继而求得∠B的度数,再利用圆内接四边形的性质即可求得答案.
本题考查圆与圆的内接四边形的综合问题,根据圆的性质求得∠BAC=∠DAC=20°是解题的关键.
8.【答案】D
【解析】解:x+1+(x+1)x=81,
整理得(1+x)2=81.
故选:D.
平均一人传染了x人,根据有一人患了流感,第一轮共有(x+1)人患流感,第二轮共有x+1+(x+1)x人,即81人患了流感,由此列方程求解.
本题考查了一元二次方程的应用,关键是得到两轮传染数量关系,从而可列方程求解.
9.【答案】A
【解析】解:如图,连接CD.
∵AC= 32+12= 10,CD= 12+12= 2,AD= 22+22=2 2,
∴AC2=CD2+AD2,
∴∠ADC=90°,
∴tanA=CDAD= 22 2=12.
故选:A.
首先构造以A为锐角的直角三角形,然后利用正切函数的定义即可求解.
本题考查了解直角三角形,勾股定理及其逆定理,锐角三角函数的定义,利用网格结构准确作出辅助线构造直角三角形是解决本题的关键.
10.【答案】D
【解析】解:如图,连接AE,
∵四边形ABCD是正方形,
∴AD=CD,∠ADB=∠CDB=∠BAC=∠DAC=45°,
又∵DE=DE,
∴△ADE≌△CDE(SAS),
∴AE=EC,∠DAE=∠DCE,
∴∠EAF=∠BCE,
∵∠ABC+∠FEC+∠EFB+∠BCE=360°,
∴∠BCE+∠EFB=180°,
又∵∠AFE+∠BFE=180°,
∴∠AFE=∠BCE=∠EAF,
∴AE=EF,
∴EF=EC,故①正确;
∵EF=EC,∠FEC=90°,
∴∠EFC=∠ECF=45°,
∴∠FAC=∠EFC=45°,
又∵∠ACF=∠FCG,
∴△FCG∽△ACF,
∴CFCG=CACF,
∴CF2=CG⋅CA,故②正确;
∵∠ECF=∠DBC=45°,∠BEC=∠HEC,
∴△BEC∽△CEH,
∴ECBE=EHEC,
∴BE⋅EH=EC2,
∵∠CEO+∠ECO=90°=∠CEO+∠GEO,
∴∠GEO=∠ECO,
又∵∠GEC=∠EOC=90°,
∴△GEC∽△EOC,
∴OCEC=ECGC,
∴EC2=OC⋅CG,
∴BE⋅EH=OC⋅CG,故③正确;
过点E作EN⊥AD于N,EM⊥AB于M,
则四边形AMEN是矩形,
∴AM=EN,
∵AE=EF,EM⊥AB,
∴AF=2AM,
∵DE=1,∠ADB=45°,EN⊥AD,
∴△DEN是等腰直角三角形,
∴NE=DN= 22=AM,
∴AF=2AM= 2,
∴BF=4− 2,故④正确;
故选:D.
①由“SAS”可证△ADE≌△CDE,可得AE=EC,∠DAE=∠DCE,由四边形的内角和定理可证∠AFE=∠BCE=∠EAF,可得AE=EF=EC;
②通过证明△FCG∽△ACF,可得CF2=CG⋅CA;
③通过证明△BEC∽△CEH,可得BE⋅EH=EC2,通过证明△GEC∽△EOC,可得EC2=OC⋅CG,可得BE⋅EH=OC⋅CG;
④由矩形的性质和等腰三角形的性质可得AF=2AM,由等腰直角三角形的性质可求BF=4− 2.
本题是四边形综合题,考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,等腰直角三角形的性质等知识,添加恰当辅助线构造全等三角形是解题的关键.
11.【答案】2x(4−x)
【解析】解:8x−2x2=2x(4−x),
故答案为:2x(4−x).
利用提公因式法进行分解,即可解答.
本题考查了因式分解−提公因式法,熟练掌握因式分解−提公因式法是解题的关键.
12.【答案】(−2,−3)
【解析】解:点P(−2,3)关于x轴的对称点的坐标为(−2,−3),
故答案为:(−2,−3).
根据关于x轴对称点的坐标特点,可直接求得所求点坐标.
此题主要考查了关于x轴对称点的性质,正确掌握横纵坐标的符号关系是解题关键.
13.【答案】20π
【解析】解:根据题意得AB= OA2+OB2= 32+42=5(dm),
即圆锥的母线长为5dm,
所以圆锥的侧面积=12×2π×4×5=20π(dm2).
故答案为:20π.
先利用勾股定理计算出圆锥的母线长为5dm,由于圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长,则根据扇形的面积公式可计算出圆锥的侧面积.
本题考查了圆的计算:圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.
14.【答案】−2
【解析】解:y1=k1x和反比例函数y2=k2x的图象交于A(2,3),B两点,
∴B(−2,−3),
∴当−2
故答案为:−2
观察函数图象得到当−2
本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题:求反比例函数与一次函数的交点坐标,把两个函数关系式联立成方程组求解,若方程组有解则两者有交点,方程组无解,则两者无交点.也考查了观察函数图象的能力.
15.【答案】 6+ 2
【解析】解:过点D作DE⊥AC,交AC延长线于E,如图所示:
∵∠ACB=60°,DC⊥BC,
∴∠DCE=180°−45°−90°=45°,
∴DE= 22CD,
设DC=BC=x,AC=y,
则DE= 22x,CE= CD2−DE2= x2−(12x)2= 22x,
∴AE=AC+CE=y+ 32x,
在Rt△ADE中,由勾股定理得:AD2=AE2+DE2=(y+ 32x)2+( 22x)2=54x2+y2+ 3xy,
∵(x−y)2≥0,
∴xy≤12(x2+y2),
当x=y时,取等号,
∴AD2=x2+y2+ 3xy≤x2+y2+ 32(x2+y2),
∴当x=y时,AD最大,
∵∠ACB=60°,
∴AD最大时,△ABC为等边三角形,
此时,x=y=AB=2,
AD2=x2+y2+ 32(x2+y2)=22+22+ 32(22+22)=8+4 3,
∵AD>0,
∴AD= 6+ 2,
故答案为: 6+ 2.
解法2:如图,在AB的下方作以AB为斜边的等腰直角三角形ABF,连接CF,
则BA= 2BF,∠ABF=45°,
∵DC⊥BC,DC=BC,
∴△BCD是等腰直角三角形,
∴BD= 2BC,∠CBD=45°,
∴ABBF=BDBC,∠ABF+∠ABC=∠CBD+∠ABC,
即∠FBC=∠ABD,
∴△FBC∽△ABD,
∴ADCF=ABBF= 2,
∴AD= 2CF,
当C在△ABC外接圆最高点处时,△ABC为等边三角形,CF取得最大值 3+1,
∴AD最大值为 6+ 2,
故答案为: 6+ 2.
过点D作DE⊥AC,交AC延长线于E,由含30°角的直角三角形的性质得DE=12CD,设DC=BC=x,AC=y,则DE=12x,CE= 32x,再由勾股定理得AD2=AE2+DE2=(y+ 32x)2+(12x)2=x2+y2+ 3xy,当x=y时,AD最大,此时,△ABC为等边三角形,则x=y=AB=2,AD2=x2+y2=8+4 3,即可解决问题.
本题考查了勾股定理、等边三角形的判定与性质、含30°角的直角三角形的性质以及最值问题等知识,正确作出辅助线构造直角三角形是解题的关键.
16.【答案】解:原式=1−( 2−1)+2× 22−2
=1− 2+1+ 2−2
=0.
【解析】直接利用零指数幂的性质、绝对值的性质、特殊角的三角函数值、负整数指数幂的性质分别化简,进而得出答案.
此题主要考查了实数的运算,正确化简各数是解题关键.
17.【答案】解:2x+1÷(2x2−1+1x+1)
=2x+1÷2+x−1(x+1)(x−1)
=2x+1⋅(x+1)(x−1)x+1
=2(x−1)x+1
=2x−2x+1.
【解析】先算括号内的加法,再算括号外的除法.
本题考查分式的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
18.【答案】解|:(1)连接AD,
∵AB=AC,∠BAC=108°,
∴∠B=∠C=36°,
由作图得:AB=BD,
∴∠BAD=∠ADB=72°,
∴∠DAC=∠BAC−∠BAD=36°,
∴∠DAC=∠C,
∴AD=CD,
∴△ABD和△ACD均为等腰三角形;
(2)如图2:点D即为所求.
【解析】(1)根据三角形的内角和定理证明;
(2)作AC的垂直平分线即可.
本题考查了复杂作图,掌握三角形的内角和定理及基本尺规作图是解题的关键.
19.【答案】40 30 36
【解析】解:(1)从两个统计图中可知,成绩在“A等级”的有8个,占调查选手的20%,
∴8÷20%=40(个),
成绩在“C”的选手个数为:40−8−16−4=12(个),
成绩在“C”的选手所占的百分比为:12÷40=30%,
∴m=30,
D所对应扇形圆心角的大小为:360°×440=36°,
故答案为:40,30,36;
(2)补全条形统计图如下:
(3)画树状图为:
共有12种等可能的结果,其中选出的两人恰好是一男一女的结果数为6种,
所以选出的两人恰好是一男一女的概率:612=12.
(1)由A的个数除以所占百分比得出参赛选手总数,进而求出C所占的百分比;由360°乘以D所占的比例即可;
(2)由(1)的结果补全条形统计图即可;
(3)画树状图,共有12种等可能的结果,其中选中选中两人恰好是一男一女的结果有6种,再由概率公式求解即可.
此题考查的是用树状图法求概率以及条形统计图和扇形统计图.树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合两步或两步以上完成的事件;解题时要注意此题是放回试验还是不放回试验.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
20.【答案】解:(1)设A品牌服装每套进价为x元,B品牌服装每套进价为y元,
根据题意得:3x+2y=450x+y=175,
解得:x=100y=75.
答:A品牌服装每套进价为100元,B品牌服装每套进价为75元;
(2)设A品牌服装进货m套,则B品牌服装进货(100−m)套,
根据题意得:30m+20(100−m)≥2400,
解得:m≥40,
∴m的最小值为40.
答:A品牌服装至少进货40套.
【解析】(1)设A品牌服装每套进价为x元,B品牌服装每套进价为y元,根据“购进A品牌服装3套,B品牌服装2套,需要450元;购进A品牌服装1套,B品牌服装1套,需要175元”,可列出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论;
(2)设A品牌服装进货m套,则B品牌服装进货(100−m)套,利用总获利=每套A品牌服装的销售利润×购进A品牌服装的数量+每套B品牌服装的销售利润×购进B品牌服装的数量,结合总获利不少于2400元,可得出关于m的一元一次不等式,解之取其中的最小值,即可得出结论.
本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式.
21.【答案】解:(1)∵直线y=−34x+3的图象与x轴,y轴分别交于点B,A,
∴A(0,3),B(4,0),
∴AB= 32+42=5,
∵ABCD是菱形,
∴AB=BC=CD=AD=5,
∴OC=BC−OB=5−4=1,
∴C(−1,0),D(−5,3),
∵点D在反比例函数图象上,
∴k=−5×3=−15.
∴反比例函数解析式为y=−15x.
(2)△BDE是直角三角形,理由如下:
当x=−1时,y=15,
∴E(−1,15),
又∵D(−5,3),B(4,0),
∴BD= 32+92=3 10,DE= 122+42=4 10,BE= 52+152=5 10,
∵BD2+DE2=90+160=250=BE2.
∴△BDE是直角三角形.
【解析】(1)利用直线解析式y=−34x+3求出A、B坐标,依据菱形性质得到C点坐标,求出点D的坐标后即可写出反比例函数解析式;
(2)根据条件求出三个点D、E、B坐标,用距离公式计算出DE、DB、BE长,用勾股定理逆定理证明是直角三角形.
本题考查了一次函数与反比例函数的交点问题,菱形的性质以及直角三角形的判定等.
22.【答案】(1)证明:∵四边形ACBD是圆内接四边形,
∴∠CAD+∠CBD=180°,
∵DE//AC,
∴∠CAD+∠ADE=180°,
∴∠ADE=∠CBD;
(2)四边形ADEC是菱形.
证明:∵AD=AC,
∴AD=AC,
∵AB是直径,
∴∠ACB=∠ADB=90°,
∴AB=AB,
∴Rt△ACB≌Rt△ADB(HL),
∴∠BAC=∠BAD,
∵DE//AC,
∴∠BAC=∠AED,
∴∠BAD=∠AED,
∴AD=DE,
∴DE=AC,
∵DE//AC,
∴四边形ADEC是平行四边形,
∵AD=AC,
∴四边形ADEC是菱形.
(3)解:连接OD,
∵点D是半圆的中点,
∴∠DOE=90°,
∴∠ODE+∠DEO=90°,
∵∠DEO=∠CAB,∠CAB+∠ABC=90°,
∴∠ODE=∠ABC,
∴tan∠ODE=tan∠ABC=34,
∴cos∠ODE=45,
∴DE=ODcos∠ODE=545=254.
【解析】(1)利用圆内接四边形的对角互补和平行线同旁内角互补,说明同角的补角相等;
(2)先证明四边形ADEC是平行四边形,再证明它是菱形;
(3)放在直角三角形ODE中求,需要先证明∠ODE=∠ABC.
本题考查了圆的性质,结合了三角形全等、菱形的判定、解直角三角形等知识,难度不大.
23.【答案】解:(1)当x=0时,y=−12(x+2)(x−t)=t,
∴OC=t,
令y=−12(x+2)(x−t)=0得x=−2或x=t,
∴OA=2,OB=t>0,
∴AB=2+t,
∵△ABC的面积等于12,
∴12×(2+t)×t=12,
∴t=−6(舍)或t=4,
∴抛物线的解析式为y=−12(x+2)(x−4)=−12x2+x+4.
(2)在线段OC上取点M使∠CAM=∠ACO,则MC=MA,∠AMO=2∠ACO=∠PBC,过P作PM⊥CD,垂足为N,设OM=x,则MC=MA=4−x,在Rt△AOM中,AO2+OM2=MA2,
∴4+x2=(4−x)2,
∴x=32,
∴tan∠AMO=AOOM=43,
∴tan∠PBC=PNNB=43,
设OP=m,
∴CP=OP+OC=4+m,
∴PN=CP 2=4+m 2,
∴NB=4 2−4+ m 2,
∴4+m 24 2−4+m 2=43,
∴m=47,
∴P(0,−47).
(3)点D在抛物线的对称轴x=1上,
∴设点D(1,y),
∵B(4,0),C(0,4),
∴BD2=(1−4)2+y2=9+y2,
CD2=(1−0)2+(y−4)2=y2−8y+17,
BC2=(4−0)2+(0−4)2=32,
∵△DBC为等腰三角形,
∴当BD=CD时,9+y2=y2−8y+17,
∴y=1,
∴点D的坐标为(1,1),
当BD=BC时,9+y2=32,
∴y=± 23,
∴点D的坐标为(1, 23)或(1,− 23),
当CD=BC时,y2−8y+17=32,
∴y=4± 31,
∴点D的坐标为(1,4+ 31)或(1,4− 31),
∴点D的坐标为(1,1)或(1, 23)或(1,− 23)或(1,4+ 31)或(1,4− 31).
【解析】(1)先求出A、B、C三点,用t表示,再根据△ABC的面积等于12建立方程,求出t即可求出解析式;
(2)在△ACO中构造出2∠ACO,过P作PM⊥CD,把∠PBC放在直角三角形中,利用正切值相等建立方程;
(3)因为不确定等腰△DBC哪两边相等,所以分三类,利用勾股定理建立方程求解.
本题考查了二次函数解析式的求法,二倍角问题,等腰三角形问题,对于(2),关键是在△ACO中构造出2∠ACO,把∠PBC放在直角三角形中,利用正切值相等建立方程.
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