外研英语3年级上册 Module 9 Unit 1 课件+教案+模块说明+素材

Module9　

模块说明

Module description

本模块的教学内容是介绍家人及他们的职业。这一模块分为Unit 1和Unit 2两个单元。

第一单元的课文情境是在萨姆家，萨姆拿着相册向玲玲介绍自己的家人。由于是指着手中的照片介绍的，所以使用了句型“This is...”。在最后一幅图中，萨姆看到了坐在远处的弟弟汤姆，所以使用了“That's...”这一句型进行介绍。this 和that的区别在Module 7 Unit 2 What's that？已学，在这里可以引导学生复习this 和that的区别。

第二单元的课文情境是介绍不同人物的职业。教师可以将挂图挂在教室里进行教学，并在课后保留一段时间，以便学生学习。本单元将在第一单元出现的“And she's my teacher”的基础上引出“He's...”。通过呈现不同人物的职业来学习用“He's/She's...”介绍某人的职业。

教师应注意的是，本模块的家庭成员名词“mother、father、sister、brother”之间具有一定的词形关联，“teacher、driver、farmer”之间也具有一定的词形关联，而“grandpa、grandma”体现出了一定的构词法特征。

本模块的教学内容主要是介绍家人及他们的职业。教学内容涉及到家庭成员的说法和职业与学生的日常生活息息相关，学生对这些内容有着浓厚的兴趣，教师可让学生自带家人的照片到学校，通过互相介绍自己的家人来学习本模块重点知识；教师也可以创设合理的情境，让学生在情境中学习英语。在学习本模块时，学生对词形已经有了一定的认知，对词汇也有了一定的积累，所以教师在教授本模块时可以引导学生关注英语的词形特征，强化学生对已学词汇词形的整体认知。

知识目标

1．能听懂、会读、初步运用本模块的三会单词，即：mother、father、sister、brother、she(she's＝she is)、grandpa、grandma、me、he(he's＝he is)、doctor、nurse、driver、farmer；

2．能听懂、会读本模块的二会单词，即：that's＝that is、policeman；

3．能听懂、会说 “This is my...”；

4．能运用 “He's/She's...”介绍职业；

5．进一步感知英语陈述句的语音语调。

能力目标

1．能向别人介绍自己的家庭成员；

2．能运用问句来了解别人的家庭成员；

3．能够在实际生活中描述他人的职业。

情感态度

1．教育学生要爱家人、关心家人；

2．引导学生畅想未来的职业，树立理想。

文化素养

了解英语中brother(兄弟)和sister(姐妹)的含义。