小学数学人教版五年级上册本节综合评优课课件ppt
展开形如ɑ−x=b的方程:
将ɑx看作一个整体,再求x是多少。
1.后面括号中哪个x的值是方程的解?
(1)x+32=76 (x=44,x=108)
(3)12−x=4 (x=16,x=8)
(2)4x=6 (x=1.5,x=2)
(4)3÷x=1.5 (x=0.5,x=2)
(教科书第70~71页练习十五)
x+0.3=1.8
3+x=5.4
x−1.5=4
x−6=7.6
x÷1.1=3
x+0.3−0.3=1.8−0.3
3+x−3=5.4−3
x−1.5+1.5=4+1.5
x−6+6=7.6+6
5x÷5=1.5÷5
0.2x÷0.2=6÷0.2
x÷1.1×1.1=3×1.1
3.看图列方程,并求出方程的解。
4.用方程表示下面的等量关系,并求出方程的解。
(1)x加上35等于91。
(2)x的3倍等于57。
(3)x减3的差是6。
(4)x除以8等于1.3。
x÷8=1.3
5.不计算,把下列每组方程中代表数值最大的字母 圈出来。
6.在括号里填上含有字母的式子。
(1)图书馆有x本书,借出258本,还剩 本。
(2)筐里有梨x个,桃比梨多5个,桃有 个。
(3)张老师用200元买了3个足球,每个足球x元,找 回 元。
32−x=12
43−x=38
6.3÷x=7
x÷4.5=1.2
x−8+8=16+8
5x÷5=80÷5
43−x+x=38+x
43=38+x
38+x−38=43−38
32−x+x=12+x
32=12+x
12+x−12=32−12
x÷4.5=1.2
x÷4.5×4.5=1.2×4.5
8.看图列方程,并求出方程的解。
x+50=100+100
30+30+2x=158
4x−2=10
18+5x=21
5x−39=56
8x−4×14=0
7x÷3=8.19
6x+3−3=9−3
4x−2+2=10+2
5x−39+39=56+39
18+5x−18=21−18
8x−56=0
8x−56+56=0+56
8x÷8=56÷8
7x÷3×3=8.19×3
10.把下面每个方程和它的解连起来。
11.看图列方程,并求出方程的解。
x+x+x+x=80
(x+5)×2=36
4(6x+3)=60
2x+23×4=134
2x+1.5x=17.5
(3x−4)×5=4
8x−3x=105
3x+x+6=26
4(6x+3)÷4=60÷4
2x+92=134
6x+3=15
2x+92−92=134−92
6x+3−3=15−3
2x÷2=42÷2
(3x−4)×5÷5=4÷5
3.5x=17.5
3x−4=0.8
3.5x÷3.5=17.5÷3.5
3x−4+4=0.8+4
3x÷3=4.8÷3
4x+6=26
5x÷5=105÷5
4x+6−6=26−6
4x÷4=20÷4
分别解出上面的四个方程,得到依次所填的四个数分别为8,2.7,1.4,0.1。
1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。
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