初中化学人教版九年级上册课题2 燃料的合理利用与开发课堂教学ppt课件
展开第七单元 燃料及其利用课题2 燃料的合理利用与开发(课时2)
学习目标
1.通过查阅资料搜集信息说出化石燃料燃烧对环境的影响。2.记住制取氢气的原理、仪器、步骤、收集方法及氢能源的优点。3.初步树立辩证认识问题的意识,形成保护环境、爱护环境的意识。
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氢能源汽车
2010年12月9日由南京大学研制的氢能源汽车首次亮相,氢能源汽车和普通电动车相比,它行驶平稳,动力强劲,且没有任何尾气和噪音。
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阅读课本137页,思考煤、石油等燃料燃烧对环境有怎样的影响?原因是什么?
汽车尾气
火力发电
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一、使用燃料对环境的影响
新课讲解
1.化石燃料燃烧造成的污染
煤:主要含有C元素,还含有少量的H、N、S、O等元素。
石油:主要含有C元素和H元素,还含有少量的N、S、O等元素。
新课讲解
由于含有碳、硫、氮这三种元素,燃烧后会生成CO2(温室效应)、CO(有毒)以及SO2、NO2(造成酸雨)等气体以及炭粒等浮尘。
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思考与讨论
2.酸雨的危害
1.酸雨有哪些危害?2.防治酸雨应采取哪些措施?
新课讲解
酸雨的危害
森林受到酸雨破坏
雕像受到酸雨腐蚀
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3.减缓酸雨的措施(1)大力推广使用脱硫煤。(2)用天然气代替煤。
新课讲解
4.汽车燃料的燃烧
多数汽车使用的燃料是汽油或柴油,燃烧时产生一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等。
新课讲解
减少汽车尾气污染的一些措施
(1)改进发动机的燃烧方式,以使汽油能充分燃烧。(2)使用催化净化装置,使有害气体转化为无害物质。(3)使用无铅汽油,禁止含铅物质排放。(4)使用压缩天然气[CNG]或液化石油气[LPG]作燃料。
二、能源的利用和开发
新课讲解
1.氢气(最清洁的燃料)
优点:a.资源丰富,可再生;b.燃烧放热多; c.生成物不污染环境。
缺点:a.制取成本高; b.贮存、运输困难。
(1)物理性质:氢气是无色无味的气体,密度比空气小,难溶于水。(2)化学性质:可燃性。燃烧时发出淡蓝色火焰。
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典例分析
从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是( )A.天然气 B.氢气 C.酒精 D.乙醇汽油
B
解析:氢气燃烧的热值高,燃烧产物是水,水对环境没有污染,故氢气是最理想的燃料。
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2.氢气的实验室制法
反应药品:锌粒(固)和稀硫酸(液)反应原理:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑发生装置:固液不加热型装置
排水法
向下排空气法
收集方法
排水法制取氢气
向下排空气法制取氢气
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利用不同形式的能量发电示意图
3.开发其他新能源
太阳能电池
风力发电
新课讲解
(1)新能源的种类:太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能等。
(2)开发新能源的作用:解决化石能源枯竭,减少环境污染。
新课讲解
典例分析
(1)与C相比,A、B发电的共同优点是 (合理即可)。
解析(1)火力发电需要燃烧化石燃料,会产生大量污染物,AB都是利用新能源发电,可节约化石燃料,不产生污染物,绿色环保。(2)风力发电是把风能转化为化学能。
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(2)A的能量转化方式是把_________能经过一系列变化转化成电能。
节约资源(或绿色环保无废渣废气排放)
风
课堂小结
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燃料的燃烧
对空气的影响
造成空气污染的原因
防治空气污染的措施
改善燃料的结构、选择清洁型的能源、开发新能源
杂质燃烧产生有毒气体
燃烧不充分,产生一氧化碳
产生烟尘
D
当堂小练
1.下列物质排放到空气中,不会使空气受到污染的是( )A.燃烧煤和石油产生的废气 B.化工厂排放的烟尘C.机动车排放的尾气 D.绿色植物光合作用产生的气体
D
D
当堂小练
2.下列措施:①改进发动机的燃烧方式,使汽油充分燃烧;②使用催化净化装置使有害气体转化为无害物质;③使用无铅汽油;④改用压缩天然气; 其中能够减少汽车尾气对空气污染的是( ) A.①② B.②③ C.①②③④ D.①②③
C
D
当堂小练
3.燃料电池是一种新型绿色电池。它是把H2、CO、CH4等燃料和空气不断输入,直接氧化,使化学能转变为电能的装置。这三种气体可以作为燃料的原因是( )A.均是无毒、无害的气体B.均可燃烧并放出大量的热C.燃烧产物均为二氧化碳D.均在自然界中大量存在D.用钨丝作灯泡灯丝
B
D
当堂小练
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4.石油是重要的地球资源。请回答下列相关问题:(1)用石油可以精炼出多种燃料。根据下表分析,在相同条件下,柴油比汽油燃烧时更容易产生黑烟,原因是什么?造成的环境问题是什么?
柴油中各种成分比汽油中碳元素含量高,更容易发生不完全燃烧(其他合理答案均可)
产生粉尘(可吸入颗粒物)污染(其他合理答案均可)。
D
当堂小练
(2)为了改善环境,可在汽油中添加乙醇(C2H6O)来调整燃油结构。乙醇是 (填“可再生”或“不可再生”)能源,其完全燃烧的化学方程式是 。(3)氢燃料汽车正在研制与推广。氢气燃烧时是将 能转化成热能。从长远观点看,解决能源危机的方法是 。
可再生
化学
开发新能源(或其他合理答案)
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初中人教版课题2 燃料的合理利用与开发背景图课件ppt: 这是一份初中人教版课题2 燃料的合理利用与开发背景图课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了铁架台,天然气,太阳能,课后训练,废气排放等内容,欢迎下载使用。
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