2022-2023学年广东省惠州市博罗县八年级（下）期末物理试卷2022-2023学年河南省商丘市永城市八年级（下）期末物理试卷

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2022-2023学年广东省惠州市博罗县八年级（下）期末物理试卷
一、选择题（本大题共7小题，共35分）
1. 小田学习科学后，对抽烟的爸爸说：“吸烟有害健康，我和妈妈都在被动抽烟。”小田这样说的科学依据是(    )
A. 分子间存在引力 B. 分子在不停息地做无规则运动
C. 分子之间有间隙 D. 分子间存在斥力
2. 如图所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是(    )
A. 食品夹 B. 裁纸刀
C. 瓶盖起子 D. 羊角锤
3. 下列关于惯性说法正确的是(    )
A. 高速行驶的火车不容易停下来，说明速度越大惯性越大
B. 宇宙飞船在太空中运行时没有惯性
C. 抛出去的篮球受到惯性的作用还会在空中运动一段时间
D. 歼击机在空战时丢掉副油箱是为了减小惯性
4. 下列实例中，为了增大摩擦的是(    )
A. 冰壶运动员擦冰
B. 滚动轴承
C. 给门轴加润滑剂
D. 脚踏板上的花纹
5. 喜欢钓鱼的人都会调浮漂，调浮漂时需要“半水调漂”。即鱼钩不到水底，通过修剪铅皮座上的铅皮来改变浮漂露出水面的多少。在完全放松鱼线的情况下，浮漂如图所示，若再剪去小块铅皮和没剪之前相比(不计鱼线的重及浮力)(    )
A. 浮漂上浮一些，受到的浮力变小
B. 浮漂上浮一些。受到的浮力不变
C. 浮漂下沉一些，受到的浮力不变
D. 浮漂下沉一些，受到的浮力变小


6. 如图所示的四个实例中，属于增大压强的是(    )
A. 篆刻刀的刀刃很锋利
B. 书包的背带较宽
C. 滑雪板的面积较大
D. 在铁轨下面铺枕木
7. 手提水桶静止不动，属于平衡力的是(    )
A. 手对桶的拉力和桶对地球的引力 B. 桶对手的拉力和桶受的重力
C. 桶受的重力和桶对地球的引力 D. 手对桶的拉力和桶受的重力
二、非选择题（共65分）
8. 在地铁站的站台上，当火车驶过时，若有人站在安全线以内就会非常危险。这是因为在流体中，流速越大的位置，压强越______。火车行驶时带动周围空气运动，使火车周围气压______，人体外侧的气压就______于内侧气压而出现危险。
9. “复兴号”动车组以350km/ℎ的速度运营，标志着我国成为世界高铁商业运营速度最快的国家。如图是乘客放在窗边的随身物品，即便在350公里的时速下，列车运行的相当平稳，这些物品“纹丝不动”，乘客认为这些随身物品“纹丝不动”是以______ 为参照物，他用于拍摄这张照片的相机相对于车厢外地面是______ (选填“运动”或“静止”)的。如果放在窗户上的矿泉水瓶突然向列车前进方向倒下，说明列车在______ (选填“加速”或“减速”)。

10. 如图所示，用滑轮组以F1、F2、F3的拉力匀速提起重为G1=G2=G=120N的物体，若滑轮重和摩擦忽略不计，则F1=______N，F2=______N，F3=______N。

11. 如图甲，用水平向右的力F推一物体，物体的速度v与时间t关系如图乙，则第1秒物体受到的推力______ 摩擦力，第3秒物体受到的推力______ 摩擦力。(两空均选填“大于”“小于”或“等于”)，若第5秒物体受到的摩擦力为6N，则第3秒物体受到的摩擦力为______ N。



12. 固体很难被压缩，是因为固体分子间存在着______；酒精和水充分混合后，其总体积______(选填“大于”、“小于”或“等于”)混合前的总体积，此现象说明组成物质的分子间有______。
13. 如图所示的是第21届国际泳联跳水世界杯赛场上的情景。运动员站上跳板，跳板被压弯，此现象说明力可以改变物体的______ 。同时，被压弯的跳板将运动员弹起，该现象说明物体间力的作用是______ 。最终，运动员在______ 力的作用下落入水中。
14. 如图所示，将完全相同的两个长方体物体分别以水平与竖直放置，恰好都悬浮在水中，若它们下表面所处的深度相同，则______ (选填“甲”或“乙”)物体下表受到的压力大；它们上下表面受到水的压力差______ ；两物体排开水的重力______ (两空均选填“相等”“甲大”或“乙大”)。
15. 用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法。


16. 一根绳子系着一个小球在竖直平面内摆动。请你作出小球摆动到右边最高点时，小球所受绳子拉力F与重力G的示意图。


17. 如图甲，小红开暖壶盖的过程相当于使用杠杆。图乙为这个杠杆简化的示意图，图中O点为支点，F2为杠杆所受阻力。请在乙图中画出手指作用在A点的最小动力F1、动力臂l1和阻力臂l2。

18. 如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验．
(1)该实验原理是______；实验中需要的测量工具是______和计时器；
(2)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度______(选填“较缓”或“较陡”)
(3)实验时，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是______(选填“匀速”或“变速”)直线运动；小车在下半段路程的平均速度______小车在全程的平均速度(选填“大于”、“等于”、“小于”)
(4)实验中若让小车过了A点才开始计时，则会使所测s1的平均速度偏______.(选填“大”或“小”)

19. 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小明做了如图1所示的三次实验，用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次用表面更加粗糙的长木板。弹簧测力计的示数依次为1N、1.5N和2N。

(1)实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面做匀速直线运动，根据______ 知识可知：滑动摩擦力的大小等于拉力的大小，这种测摩擦力的方法是______ (选填“直接”或“间接”)测量法；
(2)第1次和第2次两图所示的实验说明：接触面粗糙程度相同时，______ ，滑动摩擦力越大；
(3)比较第______ 次两图所示的实验说明：压力相同时，______ ，滑动摩擦力越小；
(4)小明在图2甲实验中发现较难保持木块匀速运动，弹簧测力计示数不稳定。于是，他与同学们一起改进实验，如图2乙所示，固定弹簧测力计，通过拉动长木板进行实验，实验记录如下表，则木块所受的滑动摩擦力大小为______ N，写出用图2乙装置的一条优点：______ 。
实验次数

长木板运动情况
弹簧测力计示数/N
1

匀速
2.0
2

由慢到快
2.0
3

由快到慢
2.0

20. 小明在“探究杠杆的平衡条件”实验中；

(1)挂钩码前，杠杆在如图甲所示位置静止，应将杠杆两端的螺母向______(选填“左”或“右”)侧进行调节直至打杆在位置平衡，这样做的目的是便于在杠杆上直接测出______。
(2)杠杆调节完成后，小明在图乙所示的A处挂3个相同钩码，为了使杠杆再次在原来调节后的位置平衡，应在B处挂______个同样的钩码。
(3)小明月改用如图丙所示方法进行探究，发现当弹簧测力计的拉力方向偏离竖直方向时，弹簧测力计的拉力会变______(选填“大”或“小”)。
(4)实验中多次改变挂钩码的数量及位置，目的是______(选填“A”或“B”)。
A.得到多组数据，便于发现规律B.多次测量取平均值以减小误差
21. 如图所示，小明将一个体积为120cm3，密度为0.95×103kg/m3的桔子放在水中，处于漂浮状态，(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)求：
(1)桔子在水中受到的浮力；
(2)桔子浸入水中的体积；
(3)若想将其刚好压至浸没，需要至少在桔子上方施加多大的力。


22. 2013年惠州市被中央文明办评为2013−2015年全国文明城市提名城市，全市人民为之鼓舞。在创建全国文明城市的过程中警察要不定点和不定时巡逻。如题20图是某厂家设计出的一款电动巡逻车，其主要技术参数如右表所示。若在某次巡逻工作中，该车在平直的路面上匀速行驶12min通过的路程为4km。(g取10N/kg)求：
空车的质量
600kg
最大载重质量
750kg
限乘人数
4人
最高时速
45km/ℎ
每个轮胎与地面的接触面积
0.01m2
(1)此段时间内巡逻车的行驶速度为多少km/ℎ？
(2)巡逻车装载4名警察(每名警察的质量均为60kg)时对地面的压强为多少？
(3)若巡逻车在水平路面上匀速行驶时受到的阻力为空车重力的0.1倍，则巡逻车发动机对巡逻车的牵引力为多少？

23. (1)小明用图1甲所示的装置，探究影响液体内部压强的因素。

①实验中，将液体内部的压强大小转换为用U形管两侧液面的______ 来表示；
②为了探究密度对液体内部压强的影响，应分别将压强计金属盒的橡皮膜放在图1乙中______ (填字母)两个位置处进行实验；
③在a、b、c、d、e五点中压强最大的是______ 点；
(2)小刚利用图2中器材验证阿基米德原理，其正确操作过程如图所示，图中F1、F2、F3、F4分别表示对应的弹簧测力计的示数，请根据所学知识回答下列问题：
①物块所受的浮力F浮= ______ (用弹簧测力计对应字母表示)；
②若F1−F2 ______ (选填“大于”“小于”或“等于”)F4−F3，则说明本次实验结果符合阿基米德原理；
③如果换用密度小于水的木块重复上述实验步骤，那么该实验______ (选填“可以”或“不可以”)完成；
④阿基米德原理在生产、生活中有着广泛的应用，排水量就是其重要应用之一。西宁舰是中国自主研制的052D型导弹驱逐舰，代表了中国现役驱逐舰的最高水准。它满载时的排水量为7500t，此时受到的浮力为______ N。(g取10N/kg)
24. 阅读短文，回答问题。
2019年12月17日，中国首艘国产航母山东舰(如图甲)正式列装服役，标志着我国海军正式迈入了双航母时代。山东舰一直被称为首艘国产航母，不仅因为它是我国独立自主建造的第一艘航母，更因为山东舰的设计理念、重要系统、建造材料，如电磁兼容系统、动力系统、阻拦系统、航母特种钢等，都是我国独立自主研发的，完全没有依赖进口，并且拥有完全自主产权，百分百实现了中国航母中国造。航母上配备大量先进装备，其中舰载机是航母战斗力的核心，舰载机可以在航母上起飞、着落，执行各种军事任务。
为庆祝“山东舰”列装服役，各种焰火缤纷绽放。有一种名叫做“高声”的焰火，其特点是不会爆炸，能够持续向下喷射火焰，产生大小为自重5倍的恒定的推力，因其速度快而产生啸叫声，所以称为“高声”。经实验测量，这种焰火在运动时，受到的阻力会随速度增大而增大，关系如图乙所示，当焰火受到的推力与重力、阻力平衡时，速度达到最大值，不再增加。

(1)舰载机在航母上降落时必须适时放下舰钩，钩住甲板上的拦阻索，达到强行减速的目的，这个过程中说明力可以______ 。
(2)舰载机在航母上着落时，舰钩对拦阻索的拉力______ 拦阻索对舰钩的拉力(选填“大于”“小于”或“等于”)。
(3)航母在无风的海面向东匀速直线航行时，停在水平甲板上的舰载机不计空气阻力的情况下受摩擦力吗？若受力，方向如何？______ (选填“向东”“向西”或“不受力”)。
(4)若航母排开水的质量为6万吨，则航母受到重力为______ N。(g取10N/kg)
(5)若某种焰火质量为100g，运动过程中受到的最大阻力为______ N，它能够达到的最大速度为______ 。(设火药燃烧时焰火的质量不变，g取10N/kg)
25. 阅读短文，回答问题。
2021年10月16日，搭载神舟十三号载人飞船的长征二号运载火箭发射成功，顺利将航天员翟志刚、王亚平、叶光富送入太空。2022年3月23日下午，“天宫课堂”第二课在中国空间站正式开讲并直播，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富进行授课，如题23图所示。这是中国空间站第二次太空授课，也是中国航天员第三次进行太空授课。在约45分钟的授课时间内，航天员相互配合，生动演示了微重力环境下太空液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验，这些实验现象跟在地面上的实验现象有非常明显的差别，使无数中学生感受到了太空环境下科学实验的魅力。如图丙所示，王亚平在太空舱中演示了这样一个实验：把一枚“冰墩墩”沿水平方向抛出，“冰墩墩”并没有像在地面上抛出的物体一样落回地面。
科学计算表明，在太空舱中的物体受到的地球引力大约是在地面附近的88.5%，如果地球对物体的吸引力恰好能使物体绕地球做圆周运动，在太空舱中的物体就好像重力完全消失了一样，物体将处于“完全失重”状态。
三名航天员在空间站进行了长达6个月的工作，已完成任务，于4月16日安全回家。

(1)运载火箭发射时，会向下喷出高温高压燃气(如图甲所示)，这样火箭才能升空，说明物体间力的作用是______ 。
(2)航天员将陀螺从地球带入太空后，其质量将______ (选填“变大”“变小”或“不变”)。
(3)航天员翟志刚和叶光富在“天宫课堂”中展示了特制的“企鹅服”里面有很多弹性袋(如图乙所示)，像地面上做运动的拉力器，航天员穿上后通过改变弹性袋中弹性带子的长度，可以改变弹力的______ (选填“大小”“方向”或“作用点”)，使肌肉得到紧张，避免肌肉萎缩。
(4)航天员王亚平、叶光富在“天宫课堂”中展示了太空抛物实验(如图丙所示)，冰墩墩被王亚平水平抛出后，冰墩墩将由于______ 继续______ 。(此空填字母)
A.向前运动过程中会向下坠落
B.沿原有方向匀速前进
(5)航天员长时间驻留在太空舱内，需要进行体育锻炼以保证身体健康，防止各部分机能退化。请你说出至少一种在太空舱内可能进行的体育活动______ 。(简要填写体育活动的名称即可)
答案和解析

1.【答案】B 
【解析】解：“吸烟有害健康，我和妈妈都在被动抽烟。”说明抽烟的人吸烟后有害物质的分子由于分子的运动扩散到被动吸烟的人的肺中，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选：B。
(1)分子间存在相互作用的引力和斥力。
(2)分子在不停息地做无规则运动。
(3)分子间存在间隙。
本题考查的是分子动理论的基本内容，属于基础性题目。

2.【答案】A 
【解析】解：A、食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故A符合题意；
B、裁纸刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B不合题意；
C、瓶盖起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C不合题意；
D、羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D不合题意。
故选：A。
结合生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。
此题考查的是杠杆的分类主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。

3.【答案】D 
【解析】解：
A、惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，其大小只与物体的质量有关，火车的运动速度大，其惯性大小不变，故A错误；
B、一切物体在任何情况下都具有惯性，宇宙飞船在太空中运行时仍然有惯性，故B错误；
C、抛出去的篮球由于惯性，要保持原来的运动状态，所以会在空中运动一段时间，惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故C错误。
D、惯性的大小只与物体的质量有关，质量越小，其惯性越小；歼击机在空战时丢掉副油箱，总质量减小，其惯性减小，提高了飞行的灵活性，故D正确。
故选：D。
物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性，一切物体在任何情况下都具有惯性；惯性是物体本身的固有属性，惯性的大小只与物体的质量有关，与物体的运动状态或受力情况无关，据此分析答题。
本题考查了对惯性的理解与认识，是一道基础题；知道惯性是物体的固有属性，与物体的受力情况与运动状态无关是解题的关键。

4.【答案】D 
【解析】解：A、冰壶比赛刷冰，使冰熔化，在冰面与冰壶之间形成一层水膜，是通过使接触面脱离来减小摩擦力，故A不符合题意；
B、滚动轴承上装有很多钢球或钢柱，用滚动摩擦代替滑动摩擦来减小摩擦力，故B不符合题意；
C、给门轴加润滑剂，是通过使接触面脱离来减小摩擦，故C不符合题意；
D、自行车脚踏板上的花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D符合题意。
故选：D。
(1)增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；
(2)减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦。
本题考查摩擦力大小的影响因素，以及增大和减小摩擦的方法，摩擦力问题在生活中应用非常广泛，解答此题类问题时要利用控制变量法研究。

5.【答案】A 
【解析】浮漂始终处于漂浮状态，漂浮时浮力等于重力；通过修剪铅皮座上的铅皮来改变浮漂露出水面的多少，剪去小块铅皮和没剪之前相比，重力减小，浮力减小，浮漂上浮，故A正确、BCD错误。
故选：A。
物体漂浮时浮力等于重力。
本题考查物体的浮沉条件，难度不大。

6.【答案】A 
【解析】解：A、篆刻刀的刀刃很锋利，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，符合题意；
B、书包的背带较宽，是在压力一定时，增大受力面积减小书包对肩膀的压强，背书包时舒服些，不符合题意；
C、滑雪板的面积较大，是在压力一定时，增大受力面积减小对雪地的压强，防止陷入雪中，不符合题意；
D、在铁轨下面铺枕木，是在压力一定时，增大受力面积减小对路基的压强，保护路基，不符合题意。
故选：A。
(1)增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强。
(2)减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强。
掌握压强大小的影响因素，掌握增大和减小压强的方法，能把压强知识应用到生活中是解答本题的关键。

7.【答案】D 
【解析】解：A、手对桶的拉力，受力物是桶；桶对地球的引力，受力物是地球，作用在两个物体上，因此不是平衡力；
B、桶对手的拉力，受力物是手；桶受的重力，受力物是桶，作用在两个物体上，因此不是平衡力；
C、桶受的重力是由于地球的吸引而产生的，而物体间力的作用是相互的，因此桶受的重力和桶对地球的引力是一对相互作用力，不是平衡力；
D、手对桶的拉力和桶受的重力，符合二力平衡的条件，是一对平衡力．
故选D．
平衡力的判断，两个力必须同时满足四个条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上．缺一不可．
此题主要考查学生对平衡力的辨别，学习中特别要注意平衡力和相互作用力的区别：是否作用于同一物体．

8.【答案】小  减小  大于 
【解析】解：在流体中，流速越大的位置，压强越小。
火车行驶时带动周围空气运动，使火车周围空气流动速度快，压强变小，离站台较远的地方气体相对流速较慢，压强较大，人体外侧的气压就大于内侧气压，人在内外压强差的作用下，被强大的气流压向列车，从而造成危险。
故答案为：小；减小；大于。
流体的压强跟流体的速度有关，流速越大，压强越小。从人的内侧和外侧受到的压强进行考虑。
解答这类题目的思路是先确定哪里的流体流速大，压强小。

9.【答案】车厢  运动  减速 
【解析】解：(1)以车厢为参照物，这些随身物品与车厢之间没有位置变化，所以相对于车厢它们是静止的；
他用于拍摄这幅照片的相机相对于地面之间发生了位置变化，所以是运动的。
(2)如果放在窗户上的矿泉水瓶突然向列车前进方向倒下，说明列车在减速，水瓶的底部由于摩擦随列车一起减速，而水瓶的上部由于惯性继续向前运动，所以会出现向前倾倒的现象。
故答案为：车厢；运动；减速。
(1)在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止，据此分析；
(2)一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性。
本题考查了运动和静止的相对性以及对惯性现象的分析，属于基础性题目。

10.【答案】60  40  60 
【解析】解：
由图知，承担物重的绳子股数：n1=2，n2=3，n3=2，
若滑轮重和摩擦忽略不计，拉力大小：
F1=1n1G1=12×120N=60N；
F2=1n2G2=13×120N=40N；
F3=1n3G=12×120N=60N。
故答案为：60；40；60。
使用滑轮组时，承担物重的绳子股数为n，若滑轮重和摩擦忽略不计，拉力等于物重的n分之一。
本题考查了使用滑轮组时拉力的计算，注意条件：滑轮重和摩擦忽略不计。

11.【答案】等于  大于  6 
【解析】解：由图乙可知，0−2s物体的速度为0，保持静止，受力平衡，推力等于摩擦力；
第3秒物体做加速运动，此时的推力要大于摩擦力；
第5s时，物体做匀速直线运动，此时受到的推力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，说明物体的滑动摩擦力为6N，而第3秒时的压力和接触面的粗糙程度不变，滑动摩擦力大小不变，也是6N。
故答案为：等于；大于；6。
根据物体在第3s、5s时的运动状态分析推力与摩擦力的大小关系；
根据滑动摩擦力大小与压力和接触面的粗糙程度有关分析。
本题考查二力平衡、力与运动的关系、滑动摩擦力的大小有关因素，属于中档题。

12.【答案】斥力  小于  间隙 
【解析】解：分子间存在斥力，固体分子间距离较小，所以固体很难被压缩；酒精和水混合后，其总体积小于混合前的总体积，说明分子间存在间隙。
故答案为：斥力；小于；间隙。
物质是由大量分子组成的，构成物质的分子间有间隙，分子间存在相互作用的引力和斥力。
此题考查了分子的热运动和分子间的相互作用力，是一道基础题。

13.【答案】形状  相互的  重 
【解析】解：
(1)跳板被跳水运动员压弯，此现象说明力可以改变物体的形状；
(2)运动员给跳板一个向下的力，跳板给运动员一个向上的力，说明物体间力的作用是相互的；
(3)最终运动员会落到水里是因为运动员受到重力作用。
故答案为：形状；相互的；重。
(1)力的作用效果：力可以改变物体的运动状态；力可以是物体发生形变；
(2)力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；
(3)在空中的物体由于受到重力作用会落向地面。
本题通过跳板运动员跳水，考查了力的作用效果、物体间力的作用是相互的、重力等，体现了物理知识在体育运动中的广泛应用。

14.【答案】甲  相等  相等 
【解析】解：它们下表面所处的深度相同，根据p=ρgℎ可知，底部受到的压强相同，由于甲的底面积大，根据F=pS可知，甲的底部受到的压力大；
长方体物块悬浮在水中，说明受到水的浮力相等，而浮力等于物体上下表面受到水的压力差，所以长方体物块上下表面受到水的压力差相等；因为甲乙受到的浮力相等，所以排开水的重力相同。
故答案为：甲；相等；相等；
根据p=ρgℎ分析压强的大小，根据F=pS分析压力的大小；物体浸没在水中受到的浮力等于物体上下表面受到水的压力差；物体所受的浮力等于排开液体的重力。
本题考查了学生对物体的浮沉条件的掌握和运用，本题关键是知道浮力的实质(物体上下表面受到水的压力差)。

15.【答案】解：只有一个动滑轮，要求最省力，绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，然后绕过左边的定滑轮，再绕过动滑轮。如图所示：
 
【解析】要解决此题，需要知道滑轮组的绕线方法。可以从定滑轮或动滑轮绕起。要知道从动滑轮绕起比从定滑轮绕起多中间一根绕线承担物重，更省力。
最省力的滑轮组绕绳方法：绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，绕过定滑轮，再绕过动滑轮。

16.【答案】 
【解析】绳子的拉力作用在小球上，方向沿绳子向上；重力的方向竖直向下，作用在物体的重心上。从小球的重心(球心)开始，分别沿拉力和重力的方向画一条有向线段，并在线段末尾分别表上字母F和G，即为小球所受绳子拉力F与重力G的示意图。

力的示意图是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来，线段的长短表示力的大小，箭头表示力的方向，线段起点或终点表示力的作用点。
此题考查力的示意图的画法，画力的示意图的一般步骤为：一画简图，二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标尖边．按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图。


17.【答案】解：由杠杆平衡条件F1L1=F2L2可知，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小；图中支点在O点，因此OA作为动力臂L1最长；动力的方向应该向下，过点A垂直于OA向下作出最小动力F1的示意图，OA即为动力臂L1，过支点O作动力F2的垂线即为动力臂L2
如下图所示：
 
【解析】(1)力臂的概念：力臂是指从支点到力的作用线的距离；
(2)杠杆平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂(F1L1=F2L2)，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小。
本题的解题关键是通过杠杆的平衡条件得出：在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小的结论。

18.【答案】v=st  刻度尺  较缓  变速  大于  大 
【解析】解：(1)该实验原理是v=st；要测平均速度就需要测小车的运动路程和运动时间，所以实验中需要的测量工具是刻度尺和秒表；
(2)为了计时方便，应使斜面的坡度缓一些，这样是为了减小小车运动的速度，使小车在斜面上通过的时间更长；
(3)实验时，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端会越来越快，所以它的运动是变速直线运动；
因为小车沿斜面顶端下滑到斜面底端会越来越快，所以小车在下半段路程的平均速度会大于全程的平均速度；
(4)小车过了A点才开始计时，计时落后会使测量的时间偏小，由v=st可知，计算出的平均速度会偏大。
故答案为：(1)v=st；刻度尺；(2)较缓；(3)变速；大于；(4)大。
(1)本实验原理是v=st，由此可知需要的测量工具；
(2)若要计时方便，应使所用的时间长些；
(3)小车沿斜面顶端下滑到斜面底端时越滑越快，由此分析解答；
(4)小车过了A点才开始计时，计时落后会使测量的时间偏小，由速度公式可知，计算出的平均速度会偏大。
“测小车的平均速度”的实验，考查了实验原理、器材、注意事项、速度比较等，关键是知道实验原理和方法，会根据平均速度的公式比较平均速度的大小。

19.【答案】二力平衡  间接  压力越大  2、3  接触面粗糙程度越小  2.0  不需要拉动长木板做匀速直线运动，便于操作 
【解析】解：(1)只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小，故实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据二力平衡知识，滑动摩擦力的大小等于拉力的大小；这种测摩擦力的方法是间接测量法；
(2)由1、2两次实验知，接触面粗糙程度相同，第2次实验中压力大，滑动摩擦力也大，故可以得出：在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大；
(3)要探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，需要控制压力相同，只改变接触面的粗糙程度，比较2、3两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，故压力相同时，接触面粗糙程度越小，滑动摩擦力越小；
(4)①固定弹簧测力计，通过拉动长木板进行实验，木块相对于地面保持静止状态，木块在水平方向上受力平衡，受到的滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数，弹簧测力计示数为2.0N，则滑动摩擦力为2.0N；
②与直接用弹簧测力计拉动木块测量摩擦力相比，拉动木板进行实验具有容易操作的优点：不需要拉动长木板做匀速直线运动，便于操作，摩擦力大小总等于拉力大小，并且弹簧测力计处于静止状态，便于读数。
故答案为：(1)二力平衡；间接；(2)压力越大；(3)2、3；接触面粗糙程度越小；(4)2.0；不需要拉动长木板做匀速直线运动，便于操作。
(1)根据二力平衡的条件分析；
(2)(3)影响摩擦力的因素是压力和接触面的粗糙程度，要探究滑动摩擦力的大小与其中一个因素的关系，要控制另外的一个因素不变，据此分析；
(4)①乙图中木块相对于地面保持静止状态，木块在水平方向上受力平衡，受到的滑动摩擦力等于弹簧测力计的拉力；
②不需要匀速拉动木板，测力计相对静止。
此题是探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验，考查了实验原理、实验的改进等，注意控制变量法的应用。

20.【答案】左  力臂  4  大  A 
【解析】解：(1)如图甲所示，杠杆右端下沉，其左端偏高，应将平衡螺母向上翘的左端移动，使杠杆在水平位置平衡，此时所挂钩码对杠杆产生的拉力的力臂在杠杆上，这样做的目的是便于在杠杆上直接测出力臂大小；
(2)设杠杆每个格的长度为L，每个钩码的重力为G，根据杠杆的平衡条件：FALA=FBLB，即3G×4L=FB×3L，解得FB=4G，需挂4个钩码；
(3)当弹簧测力计的拉力方向偏离竖直方向时，此时拉力的动力臂变小，根据杠杆的平衡条件，阻力阻力臂不变，仍要保持杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计的示数将变大；
(4)实验中多次改变挂钩码的数量及位置，目的是避免偶然性，使结论具有普遍性，故选A。
故答案为：(1)左；力臂；(2)4；(3)大；(4)A。
(1)调节杠杆在水平位置平衡时，平衡螺母向上翘的一端移动；探究杠杆平衡条件时，使杠杆在水平位置平衡，这样方便测量力臂；
(2)根据杠杆平衡条件分析计算；
(3)阻力和阻力臂不变时，弹簧测力计倾斜，动力臂变小，动力变大；
(4)在实验中，为了避免实验结果的偶然性，得到普遍性的规律，经常多测几组数据。
此题是探究杠杆平衡实验，考查了探究杠杆平衡条件的实验过程，我们要学会设计实验、进行实验、收集实验数据、总结实验结论。

21.【答案】解：(1)由ρ=mV可知，桔子的质量m=ρV=0.95×103kg/m3×120×10−6m3=0.114kg；
桔子漂浮在水面，则桔子在水中受到的浮力F浮=G=mg=0.114kg×10N/kg=1.14N；
(2)由F浮=ρ液gV排可知，桔子浸入水中的体积V排=F浮ρ水g=1.14N1.0×103kg/m3×10N/kg=1.14×10−4m3；
(3)将桔子刚好压至浸没，桔子受到的浮力F浮′=ρ水gV桔=1.0×103kg/m3×10N/kg×120×10−6m3=1.2N；
此时桔子受到水的浮力、自身的重力以及对桔子的压力，并在这三个力的作用下保持平衡，
则在桔子上方施加力F=F浮′−G=1.2N−1.14N=0.06N。
答：(1)桔子在水中受到的浮力为1.14N；
(2)桔子浸入水中的体积为1.14×10−4m3；
(3)若想将其刚好压至浸没，需要至少在桔子上方施加0.06N的力。 
【解析】(1)知道桔子的体积和密度，利用密度计算出桔子的质量，根据物体的漂浮条件可知桔子在水中受到的浮力；
(2)根据F浮=ρ液gV排求出桔子浸入水中的体积；
(3)利用F浮=ρ液gV排求出桔子完全浸没在水中受到的浮力，然后对桔子受力分析可知在桔子上方施加力的大小。
本题考查密度公式、物体的漂浮条件、阿基米德原理的应用以及对物体受力分析，是一道综合题。

22.【答案】解：
(1)巡逻车行驶的时间t=12min=0.2ℎ，此段时间内巡逻车的行驶速度为：
v=st=4km0.2ℎℎ=20km/ℎ；
(2)巡逻车载上4名警察后的总重力为：
G=m总g=(600kg+4×60kg)×10N/kg=8400N，
巡逻车载上4名警察后地面的压强为：
p=FS=8400N4×0.01m2=2.1×105Pa；
(3)巡逻车在水平路面匀速行驶时受到的阻力为：
f=0.1G空=0.1m空g=0.1×600kg×10N/kg=600N，
巡逻车在水平路面匀速行驶时，发动机对巡逻车的牵引力与阻力平衡，大小相等，即：
F牵=f=600N。
答：(1)此段时间内巡逻车的行驶速度为20km/ℎ；
(2)巡逻车载上4名警察后地面的压强为2.1×105Pa；
(3)巡逻车在水平路面匀速行驶时，发动机对巡逻车的牵引力为600N。 
【解析】(1)根据v=st可求出此段时间内巡逻车的行驶速度；
(2)巡逻车对地面的压力等于巡逻车的总重力，根据p=FS可求出此时巡逻车对地面的压强；
(3)根据巡逻车在水平路面上匀速行驶时受到的阻力为空车重力的0.1倍求出受到的阻力，根据二力平衡的条件分析解答巡逻车的牵引力。
电动车是生活中重要的交通工具，通过电动车速度、压强、平衡力等联系起来，综合性很强，有一定的难度。

23.【答案】高度差  b、c  d  F1−F2  等于  可以  7.5×107 
【解析】解：(1)①压强计的工作原理是；橡皮膜受到压强时，U形管内两边液面出现高度差，两侧液面高度差反映了探头受到的压强大小，液体压强越大，两侧液面高度差也越大，这采用的是转换法；
②液体压强与液体的密度和深度有关，为了探究密度对液体内部压强的影响，应保证液体的深度相同，故应分别将压强计金属盒的橡皮膜放在bc两个位置处进行实验；
③ab两点处的液体密度相同，b的位置较深，根据p=ρgℎ可知b点的液体压强大于a点的液体压强；
cd两点处的液体密度相同，d的位置较深，根据p=ρgℎ可知d点的液体压强大于c点的液体压强；
bc两点处的液体深度相同，c点的液体密度较大，根据p=ρgℎ可知c点的液体压强大于b点的液体压强
de两点处的液体深度相同，d点的液体密度较大，根据p=ρgℎ可知d点的液体压强大于e点的液体压强；
综上可知在a、b、c、d、e五点中压强最大的是d点；
(2)①由图可知，物体重力是F1，物体放入液体后弹簧测力计的示数是F2，根据称重法可知：物体受到的浮力F浮=F1−F2；
②由图可知，物块排开液体受到的重力：G排液=F4−F3；
若F1−F2=F4−F3，则表明物体受到的浮力等于其排开的液体的重力，说明本次实验结果符合阿基米德原理；
③若换用密度小于水的木块重复上述实验，则木块漂浮在水面中，木块受到的浮力仍然等于其排开液体所受的重力，该实验可以完成；
④根据阿基米德原理可知：F浮=G排=m排g=7500×103kg×10N/kg=7.5×107N。
故答案为：(1)①高度差；②b、c；③d；(2)①F1−F2；②等于；③可以；④7.5×107。
(1)①压强计的工作原理是；橡皮膜受到压力时，U形管内两边液面出现高度差，两边高度差表示压强的大小，压强越大，液面高度差也越大；
②液体压强与液体的密度和深度有关，为了探究密度对液体内部压强的影响，应保证液体的深度相同，据此分析；
③分析各点处的密度和深度大小关系，根据p=ρgℎ可得出在a、b、c、d、e五点中压强最大的是哪个点；
(2)①利用称重法求出物块所受的浮力；
②利用称重法可得出浮力的大小；通过测量排出液体的重也能得出浮力的大小，而这正是阿基米德原理的内容，即浸入液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开的液体所受的重力；
③若换用密度小于水的木块重复上述实验，则木块漂浮在水面中，木块受到的浮力仍然等于其排开液体所受的重力；
④排水量是指轮船满载时排开水的质量，根据阿基米德原理即可求出浮力。
本题是探究影响液体内部压强的因素及验证阿基米德原理的实验，主注意转换法、制变量法在实验中的运用，是一道常考题。

24.【答案】改变物体的运动状态  等于  不受力  6×108  4  10m/s 
【解析】解：(1)飞机降落时，舰钩钩住甲板上的阻拦索，使飞机强行减速，说明了力可以改变物体的运动状态；
(2)舰载机在航母上着落时，舰钩对拦阻索的拉力和拦阻索对舰钩的拉力是一对相互作用力，大小相等；
(3)由于航母匀速行驶，所以水平甲板上的舰载机处于平衡状态，没有相对运动或相对运动趋势，所以不受摩擦力；
(4)由阿基米德原理可得，航母所受浮力等于航母排开水的重力，所以
F浮=G水=m水g=6×107kg×10N/kg=6×108N；
漂浮时浮力等于重力，则G=F浮=6×108N；
(5)焰火的重力：G=mg=0.1kg×10N/kg=1N，
恒定的推力：F′=5G=5×1N=5N，
当焰火上升时，焰火受到竖直向下的重力和阻力、竖直向上的推力，
所以最大阻力f=F′−G=5N−1N=4N；
由图可知，当阻力最大为4N时，焰火能够达到的最大速度v=10m/s。
故答案为：(1)改变物体的运动状态；(2)等于；(3)不受力；(4)6×108；(5)4；10m/s。
(1)力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态；
(2)物体间力的作用是相互的，相互作用力的大小相同；
(3)根据摩擦力产生的条件进行分析；
(4)根据阿基米德原理求浮力的大小；
(5)根据题意先求出最大推力，根据力的平衡条件求出焰火受到的最大阻力；根据图象读出此时的速度即为焰火能够达到的最大速度。
本题以航母为题考查了力的作用效果、二力平衡条件的应用及浮力的计算等相关的物理知识，综合性很强，有一定难度。

25.【答案】相互的  不变  大小  惯性  B  拉力器、踩踏车、徒手操等 
【解析】解：(1)向下喷出高温高压燃气(如图甲所示)，这样火箭才能升空，说明物体间力的作用是相互的；
(2)航天员将陀螺从地球带入太空后，相比起在地球，由于质量不会随位置的改变而改变，所以它的质量不变；
(3)航天员穿上后通过改变弹性袋中弹性带子的长度，可以改变弹力的大小；
(4)将冰墩墩沿某一方向抛出，冰墩墩由于惯性继续向前运动，被王亚平水平抛出的冰墩墩将沿原有方向匀速前进，因为在失重状态下，物体保持原速度做匀速直线运动，故选B；
(5)航天员长时间驻留在太空舱内，需要进行体育锻炼以保证身体健康，但航天员处于完全失重状态，所以不需要在重力作用下运动都可以在太空中进行，如：太空自行车、拉力器。
故答案为：(1)相互的；(2)不变；(3)大小；(4)惯性；B；(5)拉力器、踩踏车、徒手操等。
(1)物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力；
(2)质量是物体的一种属性，不随物体的形状、状态、位置、温度的变化而变化；
(3)力的三要素有：力的大小、方向、作用点，它们都影响力的作用效果。弹力的大小与弹性形变长度有关；
(4)惯性是物体保持原来的运动状态不变的性质；物体不受力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态；
(5)不需要在重力作用下运动都可以在太空中进行，如：太空自行车、拉力器。
理解力的作用的相互性、质量概念、力的三要素、牛顿第一定律，可解答此题。