重大版（三年级起点）小学三年级英语上册 Unit 2 Look, a Ball! lesson 1 教案

Unit2 Look, a ball!【第二课时】教学目标1．能熟练掌握并使用简单的问候语：”Hi!/I’m…nice to meet you.” 以及“nice to meet you, too.”等句型进行交流并用于日常情景对话中。2．能用英语询问物品：A pencil? 并进行肯定和否定的回答：yes ,it is /no ,isn’t。3．掌握本单元单词，学唱本单元英语歌曲。4．逐步培养学生的跨文化交际意识，知道世界上中国及主要英语国家的国庆节日。教学重难点1．能大胆、灵活运用英语介绍自己并认识新朋友，能用英语描述物品：it’s a …2．能听说、认读本单元重点词汇及句型。学法 教师导学 同伴助学 提升延学准备 多媒体课件 单词卡片 教师导学（3分钟左右）教学过程教师导学 （3分钟左右）教学预案1．教师用“hello，boys and girls！”问候全体学生。教师走下讲台，一一和学生问候，并进行自我介绍。2．教师出示单词：car, ball, cat, dog.3．完成课本第三部分。1．教师用“hello，boys and girls！”问候全体学生。教师走下讲台，一一和学生问候，并进行自我介绍。2．教师出示单词：car, ball, cat, dog.3．完成课本第三部分。新课呈现 （15分钟左右）1．教师戴上Miss Liu 的头饰，请个别学生上讲台来，戴上Luhua或Gao wei di的头饰，进行练习。T: HI! I’m miss Liu.S: HI! I’m Luhua．T: nice to meet you.S: nice to meet you, too2．重点教读句子“nice to meet you”教师告知学生nice to meet you, too的含义。师生、生生之间操练句子。新课呈现 （15分钟左右）1．教师戴上miss Liu 的头饰，请个别学生上讲台来，戴上Luhua或Gao wei di的头饰，进行练习。T: HI! I’m Miss Liu.S: HI! I’m Luhua．T: nice to meet you.S: nice to meet you, too2．重点教读句子“nice to meet you”教师告知学生nice to meet you, too的含义。师生、生生之间操练句子。同伴助学 （10分钟左右）游戏：1．游戏：“击鼓传花”2．播放课文第一部分的录音。1）听录音，学生跟读。2）分角色扮演，表演课文中情景。同伴助学 （10分钟左右）游戏：1．游戏：“击鼓传花”2．播放课文第一部分的录音。1）听录音，学生跟读。2）分角色扮演，表演课文中情景。展示评学 （7分钟左右）完成课本第四部分：listen ，say and do。展示评学 （7分钟左右）完成课本第四部分：listen ，say and do。提升延学 （5分钟左右）用英语介绍自己并和新朋友打招呼。提升延学 （5分钟左右）用英语介绍自己并和新朋友打招呼。板书设计Unit2 Look, a ball!lesson 1（2）T: HI! I’m Miss Liu.S: HI! I’m Luhua．T: nice to meet you.S: nice to meet you, too