内蒙古乌兰察布市集宁区第二中学2022届高三三模理科数学试题(含解析)
展开内蒙古乌兰察布市集宁区第二中学2022届高三三模理科数学试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.已知集合,,则( )
A. B.
C. D.
2.设,则复数z对应的点在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
3.已知命题,命题,则下列命题是真命题的是( )
A. B. C. D.
4.已知函数,则函数的最大值和周期分别是( )
A., B.,
C.2, D.2,
5.若x,y满足约束条件,则的最小值为( )
A.1 B.7 C.9 D.10
6.若,且,则等于( )
A. B. C. D.
7.将5名北京冬奥会志愿者分配到花样滑冰、短道速滑、冰球和冰壶4个项目进行培训,每名志愿者只分配到1个项目,每个项目至少分配1名志愿者,则不同的分配方案共有( )
A.60种 B.120种 C.240种 D.480种
8.设函数在内有定义,下列函数必为奇函数的是( )
A. B. C. D.
9.正方体中,E,F分别是的中点,则直线与EF所成角的余弦值是( )
A. B. C. D.
10.已知为数列的前n项积,若,则数列的通项公式( )
A.3-2n B.3+2n C.1+2n D.1-2n
11.已知点在直线上,点在椭圆上,则的最小值是( )
A. B. C. D.
12.设函数f(x)在R上可导,其导函数为,且函数的图象如图所示,则下列结论中正确的是( )
A.函数f(x)有极大值f(-3)和f(3) B.函数f(x)有极小值f(-3)和f(3)
C.函数f(x)有极小值f(3)和极大值f(- 3) D.函数f (x)有极小值f(-3)和极大值f(3)
二、填空题
13.已知向量,若,则 .
14.双曲线的焦点到其渐近线的距离是 .
15.在锐角三角形中,,,,则
16.在一个正方体中,经过它的三个顶点的平面将该正方体截去一个三棱锥.所得多面体的三视图中,以图①为正视图,在图②③④⑤中选两个分别作为侧视图和俯视图,组成这个多面体的三视图,则所选侧视图和俯视图的编号依次为 (写出符合要求的一组答案即可).
三、解答题
17.随着科技的发展,网络已逐渐融入了人们的生活.网购是非常方便的购物方式,为了了解网购在我市的普及情况,某调查机构进行了有关网购的调查问卷,并从参与调查的市民中随机抽取了男女各100人进行分析,从而得到表(单位:人)
经常网购
偶尔或不用网购
合计
男性
50
100
女性
70
100
合计
(1)完成上表,并根据以上数据判断能否在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为我市市民网购与性别有关?
(2)①现从所抽取的女市民中利用分层抽样的方法抽取10人,再从这10人中随机选取3人赠送优惠券,求选取的3人中至少有2人经常网购的概率;
②将频率视为概率,从我市所有参与调查的市民中随机抽取10人赠送礼品,记其中经常网购的人数为,求随机变量的数学期望和方差.
参考公式:
0.15
0.10
0.05
0.025
0.010
0.005
0.001
2.072
2.706
3.841
5.024
6.635
7.879
10.828
18.如图,在四棱锥中,底面,底面是边长为2的正方形,,,分别是,的中点.
(1)求证:平面;
(2)求二面角的大小;
19.数列{an}中,,
(1)求证:数列{an+n}为等比数列;
(2)求数列{an}的通项公式.
20.已知抛物线的焦点为坐标原点,是抛物线C上异于O的两点.
(1)求抛物线C的方程;
(2)若直线的斜率之积为,求证:直线过定点,并求出定点坐标.
21.已知函数.
(1)讨论的单调性;
(2)若恒成立,求实数的最大值.
22.已知直线l的参数方程为(为常数,为参数),曲线C的参数方程为(为参数).
(1)求直线l和曲线C的普通方程;
(2)若直线l与曲线C有公共点,求实数m的取值范围.
23.已知函数.
(1)若,求不等式的解集;
(2)若存在,使得成立,求的取值范围.
参考答案:
1.A
【分析】根据补集概念求解即可.
【详解】因为,,
则.
故选:A
2.C
【分析】根据复数的运算,求得,结合复数的几何意义,即可求解.
【详解】由,可得,
所以复数在复平面内对应的点为位于第三象限.
故选:C.
3.C
【分析】分别判断命题与命题的真假,从而结合“且或非”的真假性即可得解.
【详解】对于命题,将代入,得,满足要求,
故为真命题,为假命题;
对于命题,取,则,不满足要求,
故为假命题,为真命题;
所以为假命题,为假命题,为真命题,为假命题.
故选:C.
4.A
【解析】由三角函数辅助角公式可得,再结合三角函数最值与周期的求法求解即可.
【详解】解:由函数,
所以,
又,即,
所以,
又,
即函数的最大值和周期分别是,
故选:A.
【点睛】本题考查了三角函数辅助角公式,重点考查了三角函数最值与周期的求法,属基础题.
5.A
【分析】作出可行域,作直线,平移该直线可得最优解.
【详解】作出可行域,如图,
作直线,直线中是直线的纵截距,
代入得,即.
平移直线,当直线过点时取得最小值1.
故选:A.
6.B
【分析】利用二倍角余弦公式可求的值,故可得正确的选项.
【详解】
故选:B.
7.C
【分析】先确定有一个项目中分配2名志愿者,其余各项目中分配1名志愿者,然后利用组合,排列,乘法原理求得.
【详解】根据题意,有一个项目中分配2名志愿者,其余各项目中分配1名志愿者,可以先从5名志愿者中任选2人,组成一个小组,有种选法;然后连同其余三人,看成四个元素,四个项目看成四个不同的位置,四个不同的元素在四个不同的位置的排列方法数有4!种,根据乘法原理,完成这件事,共有种不同的分配方案,
故选:C.
【点睛】本题考查排列组合的应用问题,属基础题,关键是首先确定人数的分配情况,然后利用先选后排思想求解.
8.B
【分析】根据奇偶性的定义依次判断即可.
【详解】对A,中,与不一定相等,故不一定为奇函数,故A错误;
对B,中,,所以函数为奇函数,故B正确;
对C,中,与不一定相等,故不一定为奇函数,故C错误;
对D,为偶函数,故D错误.
故选:B.
9.B
【分析】建立空间直角坐标系,利用空间角的向量求法,即可得答案.
【详解】正方体中,E,F分别是的中点,
设正方体中棱长为2,
以D为原点,为轴,建立空间直角坐标系,
则,
,,
设直线与EF所成角为θ,,
则==,
∴直线与EF所成角的余弦值是.
故选:B.
10.D
【分析】先将等式化为的关系式并化简,然后根据等差数列的定义求出.
【详解】当n=1时,;当时,,于是是以-1为首项,-2为公差的等差数列,所以.
故选:D.
11.A
【分析】设,则点到直线的距离,然后根据三角函数求出最值.
【详解】设,则点到直线的距离
.
因为,所以,则.
故选:A.
【点睛】本题考查求椭圆上的点到直线的距离的最小值问题,属于中档题.
12.D
【分析】结合图象,讨论出原函数的单调区间,进而得到极值点的位置,最后得到答案.
【详解】由题意,时,,单调递减;
时,,单调递增;
时,,单调递增;
时,,单调递减.
所以函数有极小值f(-3)和极大值f(3).
故选:D.
13.
【分析】根据平面向量数量积的坐标表示以及向量的线性运算列出方程,即可解出.
【详解】因为,所以由可得,
,解得.
故答案为:.
【点睛】本题解题关键是熟记平面向量数量积的坐标表示,设,
,注意与平面向量平行的坐标表示区分.
14.3
【分析】直接求出焦点及渐近线,再由点到直线的距离求解即可.
【详解】由题意得:,故双曲线的焦点坐标为,渐近线方程为,
则焦点到其渐近线的距离是.
故答案为:3.
15.
【分析】由三角形面积公式求A,再由余弦定理求BC.
【详解】∵ ,
∴,又,,
∴ ,又A为锐角,
∴ ,
由余弦定理可得,
∴ ,
∴ ,
故答案为:.
16.④⑤/⑤④
【分析】根据正视图,结合题意,作出几何体直观图,由此再判断,即可得到结果.
【详解】根据题意,在一个正方体中,经过它的三个顶点的平面将该正方体截去一个三棱锥,如果图①是正视图,则几何体若如图下图(1)所示,则此时侧视图和俯视图的编号依次④⑤;
几何体若如图下图(2)所示,则此时侧视图和俯视图的编号依次⑤④;
图(1) 图(2)
故答案为:④⑤(或⑤④).
17.(Ⅰ)详见解析;(Ⅱ)①;②数学期望为6,方差为2.4.
【分析】(1)完成列联表,由列联表,得,由此能在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为我市市民网购与性别有关.
(2)① 由题意所抽取的10名女市民中,经常网购的有人,偶尔或不用网购的有人,由此能选取的3人中至少有2人经常网购的概率.
② 由列联表可知,抽到经常网购的市民的频率为:,由题意,由此能求出随机变量的数学期望和方差.
【详解】解:(1)完成列联表(单位:人):
经常网购
偶尔或不用网购
合计
男性
50
50
100
女性
70
30
100
合计
120
80
200
由列联表,得:
,
∴能在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为我市市民网购与性别有关.
(2)①由题意所抽取的10名女市民中,经常网购的有人,
偶尔或不用网购的有人,
∴选取的3人中至少有2人经常网购的概率为:
.
② 由列联表可知,抽到经常网购的市民的频率为:,
将频率视为概率,
∴从我市市民中任意抽取一人,恰好抽到经常网购市民的概率为0.6,
由题意,
∴随机变量的数学期望,
方差D(X)=.
【点睛】本题考查独立检验的应用,考查概率、离散型随机变量的分布列、数学期望、方差的求法,考查古典概型、二项分布等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.
18.(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)以为原点建立空间直角坐标系,求平面的法向量,利用空间向量法证明即可;
(2)求平面和平面的法向量,利用空间向量法求解即可;
【详解】(1)因为底面,底面,且底面是边长为2的正方形,
所以两两垂直,
以为原点,所在直线为轴,轴,轴,建立如图所示空间直角坐标系,
则,,,,,,
所以,,,
设平面的法向量,
则,取可得,所以平面的一个法向量为,
因为,所以平面.
(2)由(1)得,,
设平面的法向量为,
则,取可得,所以平面的一个法向量为,
由(1)得平面的一个法向量为,
设二面角为,
则,
又由图可知为钝角,
所以二面角的大为.
19.(1)证明见解析;(2)
【解析】(1)由递推式可得到,即可证数列{an+n}为等比数列;(2)由(1)的结论可知,即可知{an}的通项公式
【详解】(1)证明:根据题意,,则
∴且
故,数列{}是首项与公比都为2的等比数列.
(2)由(1)结论可知:
∴
【点睛】本题考查了由递推关系证明等比数列,并求数列的通项公式,属于简单题
20.(1),(2)证明见解析,定点
【解析】(1)利用抛扔线的焦点坐标,求出,然后求抛物线的方程;
(2)通过直线的斜率是否存在,设出直线方程,与抛物线方程联立,利用韦达定理以及斜率乘积关系,转化求解即可
【详解】解:(1)因为抛物线的焦点坐标为,
所以,得,
所以抛物线的方程为,
(2)①当直线的斜率不存在时,设,
因为直线的斜率之积为,所以,化简得,
所以,此时直线的方程为,
②当直线的斜率存在时,设其方程为,,
由,得,则,
因为的斜率之积为,所以,
即,即可,
解得(舍去),或,
所以,即,所以,即,
综上所述,直线过轴上的一定点
【点睛】关键点点睛:此题考查直线与抛物线的位置关系的应用,抛物线的方程的求法,解题的关键是将直线方程与抛物线方程联立方程组可得,再利用根与系数的关系可得,再结合直线的斜率之积为,可得到的关系,从而可得答案,考查计算能力,属于中档题
21.(1) 当时, 在上单调递减;当,的单调递增区间为;单调递减区间是和;当, 的单调递增区间为,单调递减区间是和;(2).
【详解】试题分析:(1)求出的导数,通过的讨论,分别令得增区间,得减区间;(2)由题意可得恒成立,令,求出导数,确定函数的单调性,可得函数的最值,即可得到结论.
试题解析:(1),
,
①当时,,∴在上单调递减;
②当,由解得,∴的单调递增区间为,
单调递减区间是和;
③当,同理可得的单调递增区间为,单调递减区间是和.
(2)∵恒成立,∴恒成立,
即恒成立,
,
∴在上递增,上递减,∴,
∴,∴,
令,
∴在上递增,上递减,
∴,∴,∴实数的最大值为.
22.(1)直线的普通方程为;曲线的普通方程为;(2).
【分析】(1)直接消去参数方程中的参数可得其普通方程;
(2)由直线与圆有公共点,可得圆心到直线的距离小于半径,从而可求出实数m的取值范围
【详解】(1)由直线的参数方程(为常数,为参数),得:.
由曲线的参数方程(为参数)得:.
故直线的普通方程为;曲线的普通方程为.
(2)∵直线与圆有公共点,圆心,半径,
∴圆心到直线的距离.
∴,即所求的取值范围为.
23.(1)
(2),,
【分析】(1)时不等式等价于,利用领导的分段法求出不等式的解集即可.
(2)存在使得成立,等价于,求出的最小值,再列不等式求的取值范围.
【详解】(1)当时,不等式等价于,
即或或,
解得或或,即,
所以不等式的解集为.
(2)存在使得成立,等价于,
因为,
当且仅当时成立,所以,
又因为,且,
所以,即,
当时,不等式化为,解得;
当时,不等式化为,解得,
综上知,的取值范围是,,.
内蒙古自治区乌兰察布市集宁区第二中学2022-2023学年高三上学期期中数学试题(Word版附解析): 这是一份内蒙古自治区乌兰察布市集宁区第二中学2022-2023学年高三上学期期中数学试题(Word版附解析),共16页。试卷主要包含了0分), 曲线, 已知角的终边过点,则, 已知,则, 已知,且,则的值为, 已知,,均为锐角,则等内容,欢迎下载使用。
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