小学语文人教部编版六年级上册竹节人一等奖教案

这是一份小学语文人教部编版六年级上册竹节人一等奖教案，共3页。教案主要包含了教学目标，教学重点和难点，教学过程，教学方法和手段，课堂练习，辅助教学资源与工具，结论，教学反思等内容，欢迎下载使用。
第十课《竹节人》教案 一、教学目标 1. 学生能够了解并掌握竹节人的制作方法，了解传统文化。2. 学生能够通过阅读课文，理解作者的情感和态度，提高阅读理解能力。3. 学生能够通过制作和玩耍竹节人，培养动手能力和团队协作精神。 二、教学重点和难点 1. 重点：学生能够掌握竹节人的制作方法，了解传统文化的魅力。2. 难点：学生能够理解作者在课文中所表达的情感和态度，提高阅读理解能力。 三、教学过程 1. 导入环节：通过展示一些竹节人的图片和实物，引导学生进入本文的情境，激发他们的学习兴趣。2. 知识讲解环节：讲解课文中涉及到的传统文化知识，让学生了解竹节人的历史和背景。3. 实践环节：示范和指导学生制作竹节人，让学生亲手操作，掌握制作技巧。4. 阅读理解环节：让学生阅读课文，理解作者的情感和态度，通过小组讨论和提问的方式，引导学生深入思考。5. 展示环节：学生分组展示自己的竹节人，进行评比和交流，培养学生的表达和展示能力。 四、教学方法和手段 1. 示范教学：通过示范和讲解，让学生了解竹节人的制作方法和技巧。2. 小组合作学习：通过小组合作学习，让学生在互相交流和学习中提高阅读理解能力和团队协作精神。3. 个别指导：针对不同学生的问题，进行个别指导，帮助他们更好地掌握制作技巧和理解课文。 五、课堂练习、作业与评价方式 1. 课堂练习：学生在课堂上完成竹节人的制作，教师进行实时指导。2. 作业：回家后继续完善自己的竹节人，并写一篇日记记录制作和玩耍的过程。3. 评价方式：学生进行互评和自评，教师进行总结和评价，指出优点和不足之处，帮助学生进一步提高阅读和写作能力。 六、辅助教学资源与工具 1. PPT课件：展示竹节人的图片和制作步骤，提高教学效率。2. 实物展示：展示真实的竹节人，让学生更加直观地了解其结构和特点。3. 网络资源：提供相关的网络资源，方便学生查阅相关的文献和资料。 七、结论 通过本节课的学习，学生不仅掌握了竹节人的制作方法，还了解了传统文化，提高了阅读理解能力和团队协作精神。同时，通过小组合作学习和个别指导，学生之间形成了良好的学习氛围，有助于他们更好地成长和发展。 八、教学反思 在本次教学中，通过示范教学和实践环节相结合的教学方法，有效地帮助学生掌握了竹节人的制作技巧和理解课文。同时，通过小组合作学习和个别指导，提高了学生的学习效果和合作意识。在今后的教学中，可以进一步优化教学方法和手段，提高教学效果。同时，需要注意学生在制作过程中可能出现的疑问，及时解决他们的疑惑，提高他们的动手能力和阅读理解能力。