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    高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(下)第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变教学演示课件ppt

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    这是一份高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(下)第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变教学演示课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了印第安,大洋洲,动植物,马铃薯,传染病,武装商船,菲律宾,墨西哥,印第安人,股份公司等内容,欢迎下载使用。

    第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变   [学习目标] 1.参照课本,能够清晰罗列全球物种大交换在人口迁移、物种交流与病原体传播方面的基本史实,运用唯物史观辩证看待跨区域大范围的物种大交换对于人类历史发展的双重作用。2.结合地图,能够说出大西洋贸易(三角贸易)、太平洋贸易与印度洋贸易所涉及的流通商品与交往国家,增强时空观念。
    [学习目标]3.根据史料,概括早期殖民扩张的背景、主要国家、方式手段等基本史实,提高自主进行史料实证的能力。4.通过中西历史走向的差异比较,联系如今我国建设海洋强国的战略目标,树立包容开放的文明观与世界观,培养家国情怀。
    一、人口迁移与物种交换1.人口迁移(1)原因:新航路开辟后的100年间,随着___人的入侵并在美洲建立殖民地,美洲的____人口减少90%-95%。与此同时,欧洲人大批来到美洲,并把非洲___作为奴隶贩卖到美洲。(2)结果:原住民印第安人、欧洲白人、非洲黑人,以及其他混合血统的人,共同生活在这里。____、非洲和亚洲等地区也都有族群混合现象。
     2.物种交换  (1)内涵:人口迁移促进了世界____的大交流。欧洲人把欧亚大陆的马、牛、羊、鸡等家畜家禽,小麦、燕麦、大麦、裸麦等农作物,橄榄和葡萄等水果引入___;美洲的特产____、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜和可可等也流向世界各地。  (2)影响:粮食增产,推动发展。
    3.病原体传播(1)欧洲殖民者——病原体的携带者:人口和动物的全球流动也导致了各种疾病的传播。欧洲人将天花、麻疹、白喉、水痘、流感等疾病的病原体带到___和____,造成对此不具免疫力的原住民大量死亡。(2)病原体——欧洲殖民者的助攻者:____造成的原住民的死亡和原有社会的解体,是欧洲人能够在美洲迅速建立殖民统治的重要原因之一。
    二、商品的世界性流动1.大西洋贸易——三角贸易(1)起因——美洲劳动力匮乏:殖民者的残酷压榨和传染病的流行,造成印第安人大量死亡,美洲劳动力严重缺乏。(2)过程——“穿梭大西洋”:
    【拓展】三角贸易推动了欧洲工商业的发展,使资本主义因此得到充分发展,是资本原始积累的重要步骤。
    2.印度洋贸易——葡萄牙主导(1)起因:新航路开辟后,___商人很快出现在印度洋的贸易中,并且在与阿拉伯商人的竞争中逐渐占据优势。(2)过程:葡萄牙人入居中国___后,很快便形成以澳门为主要中转站的海上贸易网络,贸易路线跨越大西洋、印度洋和太平洋。(3)结果:葡萄牙在促进中欧印度洋贸易的过程中,白银大量流入中国。
    3.太平洋贸易——西班牙主导(1)西班牙_____坚固、快速、装备精良。(2)西班牙经营的横跨太平洋的贸易,主要在其两大殖民地____和____之间进行。商船运载大量中国生产的生丝、丝绸、棉布和瓷器等产品到墨西哥交换白银,再将这些白银运回马尼拉。(3)日本与美洲的白银大量流入___,进一步刺激了中国东南沿海地区经济的发展。
    三、早期殖民扩张1.背景商品经济的繁荣与新航路的开辟。2.殖民国家(1)葡萄牙——着眼于亚非:16世纪,葡萄牙将___变成殖民地,并在非洲沿岸、印度果阿、马六甲和中国澳门等地建立了几十个殖民据点和商站。
    (2)西班牙——着眼于美洲:西班牙的殖民侵略以___为主,除巴西之外的中、南美洲广大地区,以及亚洲的菲律宾逐渐沦为西班牙的殖民地。(3)17世纪,荷兰、英国、法国也在亚洲、非洲、北美洲建立了多个殖民地。
    3.影响(1)对殖民地:殖民扩张中断了___和___原有的社会发展进程,打破了原本相对平衡的多元文明格局,给当地人民带来了巨大灾难。_____被大量屠杀,他们的文明遭到毁灭性打击;很多非洲人在三角贸易中成为奴隶;亚洲的古老帝国也受到冲击。(2)对殖民国家:①随着海外市场的不断开拓,欧洲出现了___革命和___革命。
    ②商业贸易的大扩张使商品种类与流通量成倍增长,_____与证券交易所纷纷出现,欧洲的商业格局发生了重大变化。③贸易中心逐渐从地中海转移到____沿岸,英国、法国、荷兰等新的商业强国崛起。
    ④大量贵金属源源不断流入欧洲,导致货币贬值、物价上涨、投机活跃。价格波动搅乱了传统的经济关系,依赖固定地租收入的_____经济地位下降, _____实力上升,资本主义加速发展,封建制度濒于解体。⑤欧洲从_____、商业贸易和_____中获得的财富最终转化为资本,推动了欧洲资本主义的发展。(3)对世界:从孤立分散到建立联系。
    探究一 新航路开辟的影响之人口迁移与物种交换 材料一 来自欧洲和非洲的大规模迁移把南北美洲从纯粹是蒙古种人的大陆改变成世界上种族成分最混杂的地区。……最后结果是,如今,居住在美洲的是多数的白种人与明显少数的黑种人、印第安人、印第安人与白人的混血儿以及黑白混血儿。 ——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
      (1)根据材料一,概括美洲的族群,并结合所学知识指出除了美洲还有哪些地区存在族群混合现象。  【教你读史】美洲的族群根据材料中一的关键信息“黑种人、印第安人、印第安人与白人的混血儿以及黑白混血儿”来概括。其他存在族群混合现象的地区,结合所学知识回答即可。
    【我的结论】原住民印第安人、欧洲白人、非洲黑人,以及其他混合血统的人。大洋洲、非洲和亚洲等地区也都有族群混合现象。
    材料二 自明朝中期起,高产作物玉米、番薯、马铃薯自海外传入中国,它们不仅单位亩产量大,而且适应性强,不与五谷争地,旱地、山地等处皆可种植,因此得到广泛传播,在一定程度上缓解了人口增长对土地造成的压力。烟草、花生等新的经济作物也大致同时引进,进一步丰富了农产品结构。 ——张帆《中国古代简史》
    (2)根据材料二,概括中国从美洲引进的作物及其产生的影响。  【教你读史】根据材料二中的关键信息“高产作物玉米、番薯、马铃薯”“亩产量大,而且适应性强”“缓解了人口增长对土地造成的压力”“烟草、花生等新的经济作物”“丰富了农产品结构”概括。
    【我的结论】高产作物玉米、番薯、马铃薯的引进,增加了粮食产量、缓解了人地矛盾;经济作物烟草、花生的引进,丰富了农产品结构,促进了农业发展。
    新航路开辟引发的全球性流动(1)人口的迁移:新航路开辟以后的全球性人口迁移,有着十分重要的意义。世界的人口和人文地理格局由此调整和重组,全球形成广泛的物质和人文交流。(2)动植物的交流:①哥伦布航抵美洲后,西班牙人和其他欧洲人把美洲的植物陆续传播到欧洲继而传遍全世界,同时,他们也把欧洲大陆的农作物带到了美洲。
    ②哥伦布带来的欧洲畜禽在美洲生息繁衍,并在最初的殖民活动和开发新区的事业中发挥了重要作用,比如马匹的到来极大地改变了印第安人的交通和生活方式。(3)疾病的传播:欧洲人将天花、麻疹、白喉、水痘、流感等疾病的病原体带到美洲和大洋洲,造成对此不具免疫力的原住民大量死亡。在当地人口急剧减少的情况下,欧洲人颠覆了土著的帝国,建立了采矿业和农业,输入了非洲奴隶,并在西半球的大部分地区建立了殖民地。(4)商品的世界性流动:全球航路的开辟大大提升了海路在世界贸易中的重要性,便利了商品的世界性流动。
     探究二 新航路开辟的影响之世界由分散走向整体  材料一 中世纪晚期,西欧商品经济空前繁荣,需要拓展市场,推销商品,寻找原料。新航路开辟后,欧洲人便开始了早期的殖民掠夺。
      (1)根据材料一,归纳西方国家进行殖民扩张的推动因素。  【教你读史】根据材料一中的关键信息“西欧商品经济空前繁荣”“新航路开辟后”概括即可。
    【我的结论】商品经济发展、新航路的开辟。
    材料二 公元1500年之后的时代是具有重大意义的时代,因为它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开端。
      (2)材料二中的“地区自治”和“全球统一”分别指什么?引发冲突的标志是什么?  【教你读史】材料二中的时间“公元1500年”是解题关键。
    【我的结论】含义:“地区自治”是指世界各地相对孤立的状态;“全球统一”是指世界各地打破相对隔绝的状态,日益连成一个整体。标志:新航路的开辟。
    新航路开辟对世界市场形成的意义(1)新航路开辟后,欧洲商人和殖民者在欧洲、亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系,逐渐结束了各地区相对孤立的状态,世界日益连成一个整体。他们通过新航路,贩卖世界各地的商品,贸易范围空前扩大。地区性的贸易开始向世界性的贸易扩展。
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