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    山西省运城市盐湖区2022-2023学年八年级上学期期末质量监测数学试卷(含解析)

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    这是一份山西省运城市盐湖区2022-2023学年八年级上学期期末质量监测数学试卷(含解析),共19页。试卷主要包含了监测结束后,将答题卡交回等内容,欢迎下载使用。

    2022—2023学年度第一学期期末质量监测初二数学
    注意事项:
    1.本试卷共6页,满分120分,监测时间120分钟。
    2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。
    3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
    4.监测结束后,将答题卡交回。
    一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题所给的四个选项中,只有一个符合题目要求,请把答题卡上该题目的选项涂黑)
    1.下列各数中,不是无理数的是(    )
    A. B. C. D.
    2.下列条件中,不能说明是直角三角形的是(    )
    A. B.
    C. D.
    3.下列各式成立的是(    )
    A. B. C. D.
    4.若点与点关于x轴对称,则为(    )
    A.-5 B.5 C.-1 D.1
    5.已知一次函数y=kx-k,y随x的增大而减小,则该函数的图像不经过(  )
    A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
    6.把一副三角板放在水平桌面上,摆放成如图所示形状,若,则的度数为(    )

    A. B. C. D.
    7.科技是第一生产力,创新是第一动力,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。某校准备从甲、乙、丙、丁四个科技小组中选出一组,参加区中小学科技创新竞赛,下表记录了各组平时成绩的平均数(单位:分)及方差:





    平均数
    92
    98
    98
    91
    方差
    1
    1.2
    0.9
    1.8
    若要选出一个成绩好且状态稳定的小组去参加比赛,则应选择的小组是(    )
    A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
    8.已知直线与x轴交于点A,与y轴交于点B,以B为圆心,长为半径画弧,交y轴于点C,则点C的坐标为(    )

    A. B. C. D.
    9.在探究证明“三角形的内角和等于”时,飞翔班的同学作了如下四种辅助线,其中不能证明“三角形的内角和等于”的是(    )
    A.延长至D过C作
    B.过A作
    C.过D作
    D.过P作,,
    10.如图,在中,于点D,点E在上,连接并延长交于点F.已知,.下列结论中:①;②;③平分;④;⑤F是中点.其中正确结论的个数为(    )

    A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
    二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
    11.若点在第二象限,且点P到x轴距离为4,则点P的坐标为______.
    12.已知x,y满足二元一次方程组,那么的值是______.
    13.用“举反例”的方法说明命题“若,则”是假命题时,这组反例可以是______.
    14.一次函数图象经过点A,且与正比例函数的图象交于点B,则______.

    15.在中,,,,是的平分线,P是上一点,Q是上一点,则的最小值为______.

    三、解答题(本题8个小题,共75分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
    16.计算
    (1);
    (2).
    17.下面是小马同学解二元一次方程组的过程,请认真阅读并完成相应的任务.
    解方程组:
    解:①×2得③………………第一步
    ②-③得……………第二步
    ……………第三步
    将代入①得………………第四步
    所以,原方程组的解为……………第五步
    填空:
    (1)这种求解二元一次方程组的方法叫做______,其中第一步的依据是______.
    (2)第______步开始出现错误,具体错误是__________________.
    (3)求出该方程组的正确解.
    18.2022年2月20日,举世瞩目的北京冬奥会圆满落下帷幕,北京冬奥会为绿色办奥、科技办奥贡献了中国样本和中国智慧,让奥运精神点亮更多人的运动梦想.国家规定,中小学生每天在校体育活动时间t不低于1h,为此,运城市教育局就“你每天在校体育活动时间是多少”的问题随机调查了辖区内300名初中学生,根据调查结果绘制成的统计图如图所示.其中A组为,B组为,C组为,
    D组为.

    请根据上述信息解答下列问题:
    (1)本次调查数据的中位数落在______组内,众数落在______组内;
    (2)若该辖区内约有50000名初中学生,请你估计其中达到国家规定体育活动时间的人数;
    (3)若A组取,B组取,C组取,D组取,试计算这300名学生平均每天在校体育活动时间.
    19.如图,已知点E、F在直线上,点G在线段上,与交于点H,,.

    (1)试判断与之间的数量关系,并说明理由;
    (2)若,,求的度数.
    20.阅读材料:像,,……这种两个含二次根式的代数式相乘,积不含二次根式,我们称这两个代数式互为有理化因式.在进行二次根式运算时,利用有理化因式可以化去分母中的根号.数学课上,老师出了一道题“已知,求的值.”
    聪明的小明同学根据上述材料,做了这样的解答:
    因为
    所以
    所以,所以
    所以,所以,所以
    请你根据上述材料和小明的解答过程,解决如下问题:
    (1)的有理化因式是__________,______;
    的有理化因式是________,______;
    (2)若,求的值.
    21.疫情期间,各小区居民主动居家,积极抗疫.政府为了保证人民群众的生活需求,组织超市为居民提供蔬菜包.甲小区订A蔬菜包110份,B蔬菜包60份,费用为11500元,乙小区定A蔬菜包和B蔬菜包各80份,费用为12000元.
    (1)求A蔬菜包和B蔬菜包的价格;
    (2)若丙小区共订蔬菜包200份,请写出该小区此次订蔬菜包的总费用y元与A蔬菜包x份之间的函数关系式;
    (3)在(2)的条件下,丙小区此次订蔬菜包的费用至少是多少元?
    22.在中,点E在边上,将沿翻折,使点A落在处,且,连接交于点F.

    (1)若,.
    ①如图1,当时,______,边与线段的数量关系是______;
    ②如图2,当为任意角度数时,上述结论是否依然成立,请说明理由.
    (2)如图3,若,,猜想的度数及边与线段的数量关系,并说明理由.
    23.建立模型:

    (1)如图1,已知在中,,,顶点C在直线l上.过点A作于点D,过点B作于点F.求证:.
    (2)模型应用:(问题解决)
    如图2,在平面直角坐标系中,直线与x轴、y轴分别交于点A、点B,以为腰在第二象限作等腰直角三角形,.
    a:点A、B的坐标分别为A______,B______;
    b:求点C坐标.
    小明同学为了解决这个问题,提出了以下想法:过点C向x轴作垂线交x轴于点D.请你借助小明的思路,求出点C的坐标.
    (3)类比探究:
    数学老师表扬了小明同学的方法,然后提出了一个新的问题:如图3,在平面直角坐标系中,点A的坐标,点B坐标为,过点B作x轴的垂线l,点P是直线l上一个动点,点D是直线上的一个动点,若是以点D为直角顶点为等腰直角三角形,请直接写出点D与点P的坐标.









    1.B
    解析:解:A、是无理数,故该项错误,不符合题意;
    B、是有理数,故该项正确,符合题意;
    C、是无理数,故该项错误,不符合题意;
    D、是无理数,故该项错误,不符合题意;
    故选B.
    2.B
    解析:A.,且,,故是直角三角形;
    B.,且,,,,故不是直角三角形;
    C.,,故是直角三角形;
    D.,可设,,,,,故是直角三角形.
    故选B.
    3.D
    解析:解:A、,式子不成立,不符合题意;
    B、,式子不成立,不符合题意;
    C、与不是同类二次根式,不能合并,式子不成立,不符合题意;
    D、,式子成立,符合题意;
    故选D.
    4.A
    解析:解:点与点关于x轴对称,
    则,

    故选:A.
    5.C
    解析:解:∵一次函数y=kx﹣k的图象y随x的增大而减小,
    ∴k<0,即该函数图象经过第二、四象限,
    ∵k<0,
    ∴﹣k>0,即该函数图象与y轴交于正半轴.
    综上所述:该函数图象经过第一、二、四象限,不经过第三象限.
    故选:C.
    6.A
    解析:解:如图,和交于点G,
    由三角板可知:,,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    故选A.

    7.C
    解析:∵丙的平均数最大,方差最小,
    ∴丙成绩好且状态稳定.
    故选C.
    8.D
    解析:解:当时,,点B的坐标为;
    当时,,解得,,点A的坐标为;
    即,,

    以点B为圆心、长为半径画弧,与y轴正半轴交于点C,
    故,
    则,
    点C的坐标为;
    故选:D.
    9.C
    解析:A、,,,由 ,得 ,故A不符合题意;
    B、,,,由 ,得 ,故B不符合题意;
    C、,,,无法证得三角形的内角和等于,故C符合题意;
    D、如图,,,,,,,,故D不符合题意.
    故选:C.

    10.B
    解析:∵,,
    ∴,
    故①正确;
    ∵,
    ∴,
    ∴,,

    ∴,
    ∴,
    ∴,
    故④正确;
    ∵,
    ∴,
    解得,
    故②正确;
    若F是中点,且,
    故直线是线段的垂直平分线,
    故,
    而,
    故,矛盾,
    故F是中点不成立,
    故⑤错误;
    若平分,且,


    故,
    而,
    故,矛盾,
    故③错误;
    故选B.
    11.
    解析:∵点在第二象限,且点P到x轴距离为4,
    ∴,
    解得,
    ∴,
    ∴点P的坐标为,
    故答案为:.
    12.
    解析:解:
    ,得:,
    ∴.
    故答案为:.
    13. (答案不唯一)
    解析:当,时,
    ∴,
    但是,
    故“若,则”是假命题,
    故答案为:,.
    14.1
    解析:解:把代入得:,
    ∴,
    把点,代入得:
    ,解得:,
    ∴一次函数的解析式为:,
    把代入得:,
    解得:,
    ∴,
    ∴.
    故答案W为:1.
    15.
    解析:解:如下图,做点Q关于直线的对称点,作于点M,


    根据垂线段最短可知,当A,P,共线,且与重合时,的值最小,最小值就是的长,
    在中,,


    故答案为:.
    16.(1)
    (2)
    解析:(1)


    (2)



    17.(1)加减消元法;等式的基本性质
    (2)二 ;合并同类项计算错误
    (3)
    解析:(1)根据解方程组的基本特征,判定为加减消元法,第一步是利用等式性质变形得到,
    故答案为:加减消元法,等式的基本性质.
    (2)∵②-③得,
    ∴第二步错误,原因是合并同类项时出现错误.
    故答案为:二 ;合并同类项计算错误.
    (3))
    解:①×2,得③,
    ②-③得,,
    将代入①得,
    所以原方程组的解为.
    18.(1)C;C
    (2)30000人
    (3)
    解析:(1)∵A组有20人,B组有100人,C组有120人,D组有60人,
    ∴中位数是第150个、151个数据的平均数即C组的两个数据的平均数,
    故中位数一定落在C组;
    众数也是C组的数据,
    故答案为:C,C.
    (2)解:(人),
    答:达到国家规定体育活动时间人数为30000人.
    (3)解:,
    答:这300名学生平均每天在校体育活动时间为.
    19.(1);理由见解析
    (2)
    解析:(1)与之间的数量关系是.
    理由:∵,
    ∴,
    ∴,
    又∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴.
    (2)由(1)知,
    ∴,
    由(1)知,
    ∴,
    ∴,
    ∴.
    20.(1);;或;;
    (2)7
    解析:(1)解:∵,
    ∴的有理化因式是;
    ∴;
    ∵,
    ∴的有理化因式是或,
    ∴;
    故答案为:;;或;;
    (2)解:∵
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴.
    21.(1)A蔬菜包每包50元,B蔬菜包每包100元
    (2)
    (3)10000元
    解析:(1)解:设A蔬菜包,B蔬菜包价格分别为x元,y元,
    根据题意得,
    解得:,
    答:A蔬菜包每包50元,B蔬菜包每包100元;
    (2)由题意可得:,
    即;
    (3)对于,
    ∵,
    ∴y随x的增大而减小,
    ∵,
    ∴当时,y最小,
    答:最少费用为10000元.
    22.(1)①45°;;②成立;理由见解析
    (2),;理由见解析
    解析:(1)解:①∵,,
    ∴,
    ∴,
    由折叠可得,
    ∴,
    ∵,
    ∴是等腰直角三角形,
    ∴,
    ∴,
    ∴;
    故答案为:,;
    ②∵,,
    ∴,
    ∴,
    由折叠可得,
    ∴,
    ∵,
    ∴是等腰直角三角形,
    ∴,
    ∴,
    ∴;
    (2)解:,,
    理由:∵,,
    ∴,
    ∴,
    由折叠可得,
    ∴,
    ∴是等边三角形,
    ∴.
    23.(1)证明过程见解析
    (2)a:,;b;
    (3),或,
    解析:(1)证明:,,



    又,


    ∴在和中,


    (2)解:由题意可得:将代入,得,
    ∴点B的坐标为;
    将代入,得,解得,
    ∴点A的坐标为;
    ,,
    如图,过点C作轴于点D,

    由(1)同理可证 ,
    ,,

    ∴点C的坐标为 ,
    故答案为:a:,;b:.
    (3)解:如图,过点D作轴于点F,延长交于G,则,

    ∵点D在直线,
    ∴设点,
    ∴,,
    轴,,

    ∵点A坐标为,所以.
    由(2)同理可得,
    ,,

    ,解得或,
    ∴所以点D的坐标为或.
    当时,,,
    所以,,所以,所以,
    当时,,,
    所以,,所以,
    所以.
    综上所述,点D与点P的坐标为,或,.
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