







初中地理湘教版七年级上册第一节 认识地球教课内容ppt课件
展开站在平坦的大地上,你能感受到地球是一个球体吗?古人是如何认识的地球是一个球体的呢?
天圆如张盖,地方如棋盘
(1)月食是地球的影子挡住了太阳。(2)在海边看到有帆船从远方驶来,总是先看到桅杆,再看到船身。(3)从人造卫星上拍摄的地球照片。
用了3年时间!地球有多大啊?
1519年,葡萄牙航海家麦哲伦率领船队,经过长达3年的十分艰苦的海上航行,于1522年胜利地完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周的壮举。
平均半径:6371千米
表面积:5.1亿平方千米
在地球仪上人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称。
在地球仪上人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称。
思考并回答:1.地球仪是否就是地球真实面貌的全部反映?2.地球仪在日常生活中有什么用途?3.你认识地球仪上的点和线吗?
不是,只是地球的模型,部分反映地球的情况。
方便我们知道地球的面貌,了解地球表面各种地理事物的特征及其分布。
地轴并不是真实存在的,是人们假想的轴
地球上的最北点,站在北极点上看四周,都是南方
地球上的最南点,站在南极点上看四周,都是北方
地球是一个不规则球体,但地球仪却是一个正球体。
地球仪上的点和线实际是不存在的,其用途是为了方便研究地球。
地球仪上与两极距离都相等的大圆圈
在地球仪上,连接南北两极,并垂直于纬线的线
仿照地球的形状,并按照一定比例把它缩小,制作的地球模型。
2.地球仪上的点和线:
人们仿照地球的形状,按照一定的比例把它缩小,制作了地球的模型——地球仪(下图)。据此完成下面小题。
1.地球的形状是( )A.圆形B.椭圆形 C.正球体D.不规则的球体2.地球仪上的纬线( )A.长度相等B.垂直相交 C.指示南北方向D.最长约4万千米
观察下图,完成下面小题。
3.请同学们按人类认识地球形状的过程,将图片进行排序( )A.①②③ B.②③①C.③②①D.②①③4.地球的全貌应该是( )A.圆形B.球体C.圆锥体D.弧形
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