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    2.1.1 质膜的结构与功能 教学设计(2)-北师大版高中生物必修1分子与细胞
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    2.1.1 质膜的结构与功能 教学设计(2)-北师大版高中生物必修1分子与细胞01
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    高中北师大版 (2019)一 质膜的结构与功能教案设计

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    这是一份高中北师大版 (2019)一 质膜的结构与功能教案设计,共3页。教案主要包含了问题探讨等内容,欢迎下载使用。

    第二章 细胞的结构与功能

    第一节 质膜

    2.1.1 质膜的结构与功能

    该节课内容较多,分为两个课时。第一课时主要介绍质膜的结构与功能。学生结合第一章使用显微镜对细胞形态结构的观察,继续发出思考,进一步了解细胞的具体结构。从边界出发,学生可首先了解质膜。结合资料掌握质膜的成分,结构特点及功能。培养学生结构与功能相适应的观念。

    阐述组成质膜的成分,了解质膜的功能并设计实验证明质膜控制物质进出的功能。培养学生实验设计的能力,资料归纳能力,并且让学生形成结构与功能观的意识。

    学习重点:质膜的成分,质膜的结构特点,质膜的功能

    学习难点:实验验证酵母细胞质膜的功能

    (第一课时)教的活动1

    【问题探讨】

    1.展示教材 细胞在受到针刺时表面出现凹陷 图片

    2.提问:细胞表面存在什么结构?

    3.提出质膜,即细胞膜的概念

    学的活动1

     

    膜结构

     

     

    教的活动2   质膜的成分

    1.展示资料,提出问题

    2.总结点明:动物细胞质膜有少量的固醇,糖类为寡糖分子

     

    学的活动2

    学生结合图表资料,回答问题

     

     

     

    质膜成分主要有磷脂、蛋白质,还有少量固醇和糖类

     

     

    教的活动3

    活动

    1磷脂分子结构性质介绍

    2资料数据:

     

     

    学的活动3

    排出磷脂分子在水-

    气界面的排布情况

     

    得出结论:质膜的磷脂分子排列为两层

    教的活动4

    1.   结合资料2,提出问题

    质膜电镜观察结果说明蛋白质分子在质膜中是怎样排布的?它们可能承担哪些功能?

    2.资料3     质膜荧光漂白恢复实验

    3.小结:流动镶嵌模型

    4.联系引出新概念:生物膜

    细胞膜的电镜照片冷冻蚀刻1学的活动4

     

     

    1.   蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的横跨整个磷脂双分子层。是质膜功能的主要承担者
    2.   蛋白质分子可以运动,说明质膜有一定的流动性的

     

    教的活动5  质膜的功能

    1.   根据结构与功能相适应的原理,质膜具有哪些功能?
    2.   实验验证:酵母细胞质膜的功能
    3.   小结:质膜具有控制物质进出的功能,体现了质膜具有选择透过性的功能特点
    4.   根据图片材料引导学生归纳第二个功能
    5.   小结:质膜的功能

    学的活动5

    1.学生思考,回答问题

    2.阅读实验原理,尝试设计实验进行验证

    4.

     

     

    教的活动6

    识记:植物细胞壁

    学的活动6

    学生观察识记

     

    教的活动7

    1、与科技联系:脂质体、人工生物膜

    学的活动7

     

    教的活动8

    小结

     

    冷冻蚀刻1 

    教学板书设计

    质膜的结构与功能

    1. 质膜的成分
    2. 质膜的结构与特点
    3. 质膜的功能与特点

     

     

    此节课注重学生的实际操作及观察能力的锻炼。多以问题引导,学生思考,完成对于本节课显微镜使用的典型题的掌握。结合实践应用的讨论,增强学生知识的迁移应用能力,提高学生对生物科学的兴趣。

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