历史(必修)中外历史纲要(下)第2课 古代世界的帝国与文明的交流获奖课件ppt

这是一份历史(必修)中外历史纲要(下)第2课 古代世界的帝国与文明的交流获奖课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了回顾上节内容，波斯浮雕，把世界当作自己的家乡，亚历山大帝国，地中海还是内海，腓尼基字母等内容，欢迎下载使用。

武力扩张是古代文明扩展的重要方式之一
亚历山大历经数年征战，最终灭亡波斯，入侵印度，征服了从希腊到印度的广大地区，希腊文化随之东传
早期文明犹如大海中的孤岛，相互联系少
什么样的文明？能够让这些孤岛之间建立起联系呢？
SHEN MEWEN MING
JIAN LILIAN XI
复杂的社会组织和管理系统
GU DAI WEN MING DE TUO ZHAN
希腊▶︎地中海▶︎黑海
埃及▶︎叙利亚/巴勒斯坦▶︎两河
巴比伦▶︎两河南部▶︎地中海
亚述▶︎整个两河流域▶︎小亚细亚
我们沿着大海生活，就像蚂蚁或青蛙围绕着一个池塘
与其他文明相比，古希腊人的殖民有什么特点？
古希腊为海洋文明，多岛多山，土地资源贫瘠，国土面积狭小，往往是为了生存而进行殖民活动。
狭义上用来形容由君主（皇帝）统治的强大国家
广义上用来形容国力强大的国家，而不限于君主制国家
古代奴隶制帝国的兴起，源于文明的区域性拓展
GU DAI NU LI ZHI DI GUO DE XING QI, YUAN YU WEN MING DE QU YU XING TUO ZHAN
公元前6世纪，兴起于伊朗高原，建立起地跨亚非欧三大洲的帝国
实行君主专制；以国王为核心，国王权力来自于神；地方采用行省制度，总督与军事长官相互监督制约；建立了比较完善的官僚体系和税收系统；重要的职务由波斯人担任；
BO SI DI GUO
前336-前323年在位，马其顿国王
当时希腊“最博学的人”亚里斯多德作他的家庭教师，他向老师学习了哲学、医学、科学等各方面的知识，自幼受希腊文化的影响，特别爱读《荷马史诗》
他是一个真正的马背上的皇帝，一生东征西讨，没有打过一次败仗，而且每一次都取得了完美的胜利
山不走过来，我就走过去
把财富分给别人，把希望留给自己，他将带给我无穷的财富
公元前4世纪，马其顿国王亚历山大入侵波斯，经历10年征战，建立了地跨欧亚非三大洲的帝国
继承了波斯的基本制度；君权神授，将政治、军事等大权集于一身；实行行省制；马其顿和希腊人担任要职；推广希腊文化；
所有的货物，所有现存的和曾经存在的东西。贸易、航海、农业、金属加工，任何曾经创造出来或者生长出来的东西，都在这里汇合。这里看不到的东西，肯定不存在于这个世界上。
--摘译自阿利斯提德的演说《致罗马》
右边的资料，说得是哪一个帝国呢？
古代罗马原是意大利中部的一个城邦，他们凭借公民组成的军队首先征服了意大利，接着向地中海扩张，最后把地中海变成了自己的内海
实行奴隶制；在地方上实行行省制；宗教方面，基督教在4世纪末成为国教；
官僚体系和职业军队使人民负担加重，叠加边境压力。4世纪末，帝国分裂为东、西两部分。5世纪后期，在内外矛盾夹击下，西罗马帝国灭亡
“古代世界各地区的思想、文化、和技术的传播是文明交流的重要表现，促进了文明的发展。”
农耕技术和冶铁技术的交流神话和雕刻的传播字母文字演化出希腊字母、拉丁字母等多种字母秦汉王朝与罗马帝国的交流
GU DAI WEN MING DE JIAO LIU
古西亚、埃及、印度字母