小学数学人教版二年级上册7的乘法口诀图文课件ppt

这是一份小学数学人教版二年级上册7的乘法口诀图文课件ppt，文件包含617的乘法口诀练习课pptx、617的乘法口诀练习课doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共11页， 欢迎下载使用。
练习课（第1课时）▶教学过程一、复习导入1.完成教科书P73“练习十七”第4题。师：上节课我们学习了7的乘法口诀，还记得吗？来，跟着老师一起读一读吧！ 现在让我们闭上小眼睛背一背吧。2.完成教科书P74“练习十七”第6题。接下来，请大家完成第74页的第6题 ，快运用乘法口诀算一算吧。按下暂停键。算完了吗，一起来核对答案吧！生汇报。  看来牢记乘法口诀能让我们的计算更加迅速、正确。在这里老师提醒大家：在计算时，我们还要看清楚运算符号。瞧，这里就藏着两道加法算式呢。二、巩固练习1．完成教科书P73“练习十七”第5题。师：再来看看第73页第5题，从图中你知道了什么？生：从图中我们知道每只骆驼运4箱，一共有7只骆驼，求一共运了多少箱。师：要求一共运了几箱，怎么列算式解答呢?生：求一共运了多少箱实际上就是求7个4连加的和是多少，我们用乘法计算比较简便。列式为：4×7=28（箱），可以用口诀 “四七二十八”来计算。 2．完成教科书P74“练习十七”第7题。来看看第74页第7题师：认真观察这幅图，说说你知道了哪些信息，需要我们解决什么问题。生1：通过观察，我发现：每层有7桶奶粉，一共有3层还多5桶，求一共有多少桶？生2：我是竖着观察的，前5列每列有4桶奶粉，还多了6桶，求一共有多少桶？师：要求一共有多少桶奶粉，该怎样解决呢？ 要求一共有多少桶奶粉，既可以列乘加算式，也可以列乘减算式。横着看，有3层，每层7桶，还多出了5桶，因此可以列式为：7×3+5=26（桶） 想：三七二十一还可以假设有4层，每行7桶，再将多算的两桶减掉，列式为：  7×4-2=26（桶） 想：四七二十八竖着看：有5列，每列4桶，还多出了6桶，因此算式是：4×5+6=26（桶）  想：四五二十还可以假设有7列，每列4桶，再将多算的两桶减掉，列式为： 4×7-2=26（桶） 看来这一题，由于观察方法不同，所以解决方法也多样化。你们都做对了吗？3．完成教科书P74“练习十七”第9题。来看看这一题吧师：认真观察，你从图中知道了哪些信息？能提出用乘法解决的问题再解答吗？通过观察，我发现：有7个生日蛋糕，每个蛋糕上插着3根蜡烛，请问：一共有多少根蜡烛？要求一共有多少根蜡烛，也就是求7个3是多少？我们要用乘法来解答。列式为：3×7=21(根)或7×3=21（根），想口诀 ：三七二十一 我还发现：每个生日蛋糕被分成了6块，一共有7个生日蛋糕，请问一共被分成了多少块蛋糕？要求一共被分成了多少块蛋糕，实际上就是求7个6是多少，我们也要用乘法解答，列式为：6×7=42（块）或7×6=42（块） 想口诀：六七四十二同学们真不错，不仅善于发现题目中的数学信息，还能提出相关的数学问题并解答。 4．完成教科书P74“练习十七”第10题。接下来，请大家独立完成第74页第10题，按下暂停键开始吧！ 核对答案吧，你们都做对了吗？师：仔细观察每列算式，你们发现了什么？通过观察，我们发现：每组算式的答案相同。几个7的积比它前面一个多7，比它后面一个少7。师：是的，对于每组中的乘加、乘减算式，有的同学是直接计算的，其实我们可以运用相邻乘法口诀之间的联系进行计算，如2×7+7可以想2个7加1个7是3个7，用乘法口诀三七二十一就算出来了。当我们不记得某一句乘法口诀时，我们可以想一想相邻的乘法口诀之间的联系来帮助我们记忆。5.完成教科书P74“练习十七”第8题。同学们，你们能从“一一得一”背到“七七四十九”吗？快试试吧！课后请将1-7的乘法口诀背给爸爸妈妈听一听吧！三、数学游戏完成教科书P74“数学游戏”。师：看来大家口诀都记得很熟练了，而且还会解决问题，下面就和爸爸妈妈玩个游戏吧！教师介绍游戏规则：拿出准备好的1～7的数字卡片，两个人合作，同时拿出一张数字卡片，说出两个数组成的乘法口诀，谁说得快，卡片就归谁。四、课堂小结，畅谈收获师：今天这节课你们有什么收获?师小结:这节课我们复习了7的乘法口诀，并用7的乘法口诀解决了简单的实际问题。相信同学们通过今天的练习，一定将7的乘法口诀掌握得更加牢固了。课后同学们可以完成 对应课时作业。      今天这节课就上到这里，我们下次课再见！