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山东省烟台市牟平区2022-2023学年八年级下学期期末物理试卷（含答案）
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这是一份山东省烟台市牟平区2022-2023学年八年级下学期期末物理试卷（含答案），共25页。
2022-2023学年山东省烟台市牟平区八年级（下）期末物理试卷（五四学制）
1. 从斜面上滚下的小铁球靠近磁铁时的运动情况如图，下列分析正确的是( )
A. 小球在平面上运动时受到的是滑动摩擦力
B. 小球在平面上运动时受力平衡
C. 小球在平面上的运动情况说明力可以改变物体的形状
D. 磁铁对小球有吸引力，小球对磁铁也有吸引力
2. 甲、乙两车在平直的公路上匀速运动，已知两车的功率相等，在相等的时间内通过的距离之比是2：1，若甲、乙两汽车的牵引力分别记为F甲、F乙，两车的速度分别记为v甲、v乙，则( )
A. F甲：F乙=1：2，v甲：v乙=2：1
B. F甲：F乙=1：1，v甲：v乙=2：1
C. F甲：F乙=1：2，v甲：v乙=1：1
D. F甲：F乙=1：1，v甲：v乙=1：1
3. 2023年5月28日，自上海虹桥国际机场起飞的东航MU9191航班平安降落在北京首都国际机场，标志着国产大飞机C919圆满完成首个商业航班飞行。在飞机飞行过程中涉及的物理知识，下列说法正确的是( )
A. 大飞机的飞行速度越快，惯性越大
B. 大飞机腾空而起，浮力大于重力
C. 大飞机腾空而起，机械能增加
D. 飞机在万米高空飞行时，机舱内外气压平衡
4. 做托里拆利实验时，测得管内外水银面高度差为760mm。下列措施中可以改变这个高度差的是( )
A. 把实验移到高山上去做 B. 用粗一些的玻璃管做实验
C. 把玻璃管往上提一提，但不出水银面 D. 往水银槽内加少量水银
5. 如图所示，某同学将两个完全相同的物体A、B分别放到甲、乙两种液体中。物体静止时，A漂浮，B悬浮，且两液面相平，容器底部受到的液体压强分别p甲、p乙，物体A、B所受浮力分別为FA、FB.则( )
A. p甲FB
C. p甲>p乙，FA=FB D. p甲>p乙，FA
A. 圆柱体的体积是70cm3 B. 图乙中圆柱体上下表面的压力差为2.0N
C. 图丙中盐水的密度是1.2×103kg/m3 D. 圆柱体的密度是3.0×103kg/m3
7. 神舟十六号载人飞船于2023年5月30日上午9时31分发射升空，成功将景海鹏、朱杨柱、桂海潮三名宇航员送入太空，关于太空生活情景下列说法合理的是( )
A. 航天员做实验时不能使用托盘天平测质量 B. 航天员做实验时不能使用测力计测量拉力
C. 航天员可以通过跳绳锻炼身体 D. 航天员可以通过举哑铃锻炼身体
8. 为保证行车安全，应养成良好的驾驶习惯，开车前要调好坐椅的位置，将汽车头枕中部最柔软的部位调至后脑勺的位置。高度适合的汽车头枕能在下列何种情形中保护司机( )
A. 前行时突然刹车 B. 前行时撞上前车
C. 静止时受到前车撞击 D. 静止时受到后车撞击
9. 下列关于压强的实例中，说法不正确的是( )
A. 火车轨道铺在枕木上，通过增大受力面积减小压强
B. 排水管的U型“反水弯”是一个连通器
C. 自制压强计随海拔的升高玻璃管内液面会降低
D. 飞机机翼的升力是利用气体流速越快的位置压强越小的原理
10. 房屋装修时，需要把重300N的沙子运上三楼，工人师傅可以按照甲、乙、丙三种方式搬运，已知人的重力为400N，桶重20N，口袋重5N，动滑轮重15N，绳子重力和摩擦均忽略不计，则三种方式机械效率的关系是( )
A. η甲>η乙>η丙 B. η甲=η乙=η丙 C. η甲<η乙<η丙 D. η甲<η丙<η乙
11. 关于力和运动的说法正确的是( )
A. 用力推静止在水平地面上的箱子，没有推动是因为推力小于摩擦力
B. 用力推着箱子在水平地面上匀速运动，推力大于摩擦力
C. 物体的运动不需要力来维持
D. 物体只有在运动状态发生改变时才具有惯性
12. 如图所示，用相同的滑轮绕成甲、乙两种装置，分别用力FA、FB匀速提升重力为GA、GB的两物体，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是( )
A. 若GA>GB，则η甲>η乙
B. 若GA=GB，则η甲>η乙
C. 若FA=FB，则GA>GB
D. 若FAGB
13. 工人师傅搬运货物时，在地面和卡车的车厢间倾斜放置一长木板搭成斜面，将地面上的货物沿斜面匀速推上车厢用时15s，已知车厢高1.5m，斜面长为3m，货物质量为60kg，沿斜面所用的推力为400N，g=10N/kg，则下列说法正确的是( )
A. 工人做的总动为900J B. 货物受到斜面的摩擦力是400N
C. 工人做功的功率为60W D. 货物受到斜面的摩擦力是100N
14. “冰山一角”比喻事物已经显露出来的一小部分，其本义是指冰山的一小部分露在水面之上，而大部分却隐藏在水底。假设一座漂浮在海面的冰山质量为2.7×108kg，海水的密度取1×103kg/m3，冰的密度取0.9×103kg/m3，g取10N/kg，则下列数据错误的是( )
A. 冰山的总体积为3×105m3 B. 冰山受到的浮力为2.7×109N
C. 冰山露出海面的体积是3×104m3 D. 冰山排开海水的体积是2×105m3
15. 如图，漫画中的猎人和熊处于平衡木的两端，保持着脆弱的平衡。利用杠杆平衡条件分析下列说法正确的是( )
A. 若猎人把枪扔掉，则猎人一端会下降
B. 若熊丢掉口中的猎物，则猎人一端会下降
C. 若猎人端着枪向前趴下，则猎人一端会下降
D. 若二者同时向远离支点的方向移动相同距离，则猎人一端会下降
16. “木桶理论”告诉我们：一只木桶能装多少水，取决于桶壁上最短的那块木板，如图所示，已知桶壁上最长的木板长0.6m，最短的木板长0.2m，桶底内部底面积0.08m2，桶底外部底面积0.09m2，空桶质量为9kg。当桶装足够多的水时，桶底受到水的压强为______ Pa，桶底受到水的压力为______ N；已知装满水的木桶对地面的压强为3000Pa，桶中水的质量为______ kg。(g=10N/kg)
17. 重为12N、边长0.1m的正方体物块静置于粗糙的水平桌面上，物块对桌面的压强为______ Pa。用大小3N的力水平向右匀速推动物块，物块所受摩擦力为______ N。物块离开桌面后掉入水槽中(水足够深)，其静止后所受浮力为______ N。(g=10N/kg)
18. 如图是掷向地面的篮球落地后弹跳过程中的频闪照片。A、B是同一高度的两个点，则A点的重力势能______ B点的重力势能，篮球在A点的速度______ B点的速度(选填“大于”、“小于”或“等于”)；整个过程中的机械能______ (选填“增大”、“减小”或“不变”)。
19. 国家安全教育日，书法社团的同学走进社区，挥毫泼墨书写安全标语，以此提高市民的国家安全意识。如图甲所示，当同学手执毛笔竖直悬空时，毛笔的重力______ (选填“大于”、“小于”或“等于”)手对毛笔的摩擦力；若手握笔杆的力增大，笔受到的摩擦力将______ (选填“变大”、“变小”或“不变”)；图乙是在纸上向右运笔过程中的情形，此时笔毫(毛笔尖)所受摩擦力的方向______ (选填“向右”、“向左”)。
20. 如图所示，重400N的物体在30N的水平拉力F的作用下，以0.1m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10s，已知滑轮组的机械效率为80%。则10s内所做的有用功为______ J，拉力F的功率为______ W，物体与地面间的摩擦力为______ N。
21. 如图所示，小球静止在水面上，请画出小球所受力的示意图。
22. 阅读短文。
水花“消失”术据央视报道，2023年世界泳联跳水世界杯蒙特利尔站较量，女子单人十米台焦点对决，全红婵一路领先，比赛中五个动作拿到四个单轮第一，207C更是拿到满分99分，最终以458.20分力压陈芋汐夺冠，成为本站比赛双冠王。
最令网友惊叹的是她掌握的“水花消失术”，被调侃“物理学在中国跳水队上不适用”。一般情况下，运动员入水的速度越快，溅起的水花越高，水花大小还与运动员身体体积大小、运动员与水面的接触面积成正比。那么问题来了，跳水运动员是如何减少与水面接触面积，实现水花最小化的呢？这与跳水的姿势有直接关联。
首先，这是固体与液体碰撞的问题，涉及流体力学的知识。当楔形物体入水时，水受到压力的方向是垂直接触面向下，由于水不可压缩，受压的水体会向阻力最小的方向运动，即楔形物体与水接触的斜面方向，受到撞击的水体会跃出水面，出现水花。而方形物体与水面碰撞时，受到撞击的水体主要进行横向运动，在四周的水压力下，无法跃出水面。入水时，运动员会一只手手掌放平，另一只手抓住手背，这样能保持身体稳定的同时，减少身体与水接触的面积。双手合十虽然会减少手掌与水面的接触，但是会使手臂弯曲，增大整个身体的入水面积，使身体躯干不稳，后续动作发飘，受压的水会跃出水面。一个合格的压水花动作，包含以下要点：
1.由于跳水重力是身体体重的3-5倍，跳水时双腿一定要夹紧。在入水的过程中，躯干要绷紧绷直，身上的每一块肌肉都要发力，如果没有绷紧，入水时所受到的冲击，会推动身体部位发生偏离，产生较大的水花。
2.即使在空中旋转跳跃，闭着眼做了N个高难度翻转，也要找准时机。打开身体增加转动惯量，及时刹住旋转，收紧臀部，绷直双腿，让身体跟水面呈90度角。
3.入水时，手臂需要夹紧头部并靠近耳朵，手臂必须要在正中间，靠前或靠后入水，躯干的稳定性降低，在入水时，水压会让身体变成拱型。需要强调的一点，零水花标准不是一点水花都没有，而是水花很小，很快就能消散。
回答下列问题：
(1)若楔形物体表示入水时的运动员，请在图2中画出A处的水受到人体压力的示意图。
(2)下列哪个做法会减少入水时溅出水花的大小______ 。
A.入水时全身肌肉放松
B.入水时身体保持竖直
C.两臂张开呈水平状态
D.增大入水时的速度
(3)楔形物体和方形物体入水时，由于对水的压力方向不同，会造成水的运动方向不同，根据短文内容分析，平掌入水溅起的水花要______ (选填“大于”、“小于”或“等于”)双手合十入水的水花。
(4)图3是跳水运动员从踏上跳板到入水前的动作连拍镜头，请回答下列不同阶段涉及的物理问题。
①图A中，运动员在水平跳板上向前行走，后脚受到的摩擦力方向是______ (选填“水平向前”或“水平向后”)。
②图B中，弯曲的跳板把运动员向上弹起，跳板的弹性势能转化为运动员的______ 能和______ 能。
③图D中，运动员受到的重力方向是______ 。
④C-D-H的过程中，运动员动能和势能变化情况正确的是______ 。
A.重力势能一直增大
B.动能一直增大
C.动能先增大后减小
D.重力势能先增大后减小
23. 如图是同学探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验过程。
(1)在甲、乙、丙三次实验中，用弹簧测力计拉动木块沿水平方向做______ 运动，此时弹簧测力计对木块的拉力______ (选填“大于”、“小于”或“等于”)木块受到的摩擦力，乙图中木块上方砝码受到的摩擦力为______ N。
(2)比较______ 两图可知，在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；
(3)比较______ 两图可知，在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
(4)为了使实验操作更方便，同学们利用图甲中的木块和木板对该实验进行了改进，装置如图丁所示。当测力计A的示数为4N时，木块相对地面静止且木板刚好做匀速直线运动，此时测力计B的示数是______ N，木板受到地面的摩擦力为______ N；当增大拉力使测力计A的示数为5N时，木板受到地面的摩擦力为______ N。
24. 如图甲所示，用自制的液体压强计探究液体内部压强的特点。(ρ盐水>ρ水)
(1)安装好实验仪器后，用手按压压强计的橡皮膜，发现U形管两侧液面高度没有任何变化，这种现象说明______ 。
A.装置漏气
B.U形管内装的液体质量过多
C.装置良好，可以正常使用
(2)实验中，若U形管两侧液面的高度差变大，说明橡皮膜所受的压强______ (选填“变大”或“变小”)。
(3)为了使实验现象更明显，U形管中的液体最好用______ (选填“有色”或“无色”)的。
(4)将探头放在图乙所示液体内部的A、B、C、D位置，观察到U形管两侧液面的高度差hB>hA，hC
(6)由以上实验可知图乙中A、B、C、D四个位置的压强从小到大的排列______ <______ <______ <______ (分别用pA，pB，pC，pD表示)。
25. 如图所示是同学们利用刻度均匀的杠杆探究“杠杆平衡条件”的实验装置：
(1)实验前没挂钩码时，杠杆静止情形如图A所示，此时应将左端的螺母向______ 调节使杠杆在水平位置平衡；实验中保持杠杆水平平衡的目的是______ 。
(2)杠杆平衡后，在左右两侧分别挂上钩码，如图B所示，松手后杠杆______ 端将下沉；要使杠杆重新在水平位置平衡，你的方法是______ (写出一种方法即可)。
(3)小明同学利用图C所示的装置进行实验探究，发现无论测力计挂在什么位置，“测力计竖直向上的拉力与力臂的乘积”总是大于“钩码重力与力臂的乘积”，其原因可能是______ 。
(4)利用杠杆还可以测量物体的密度：
①如图D所示，每个钩码的重力为0.5N，杠杆保持水平平衡，则物体的重力为______ N。
②把物体完全浸没于水中时，调节钩码个数再次使杠杆平衡，如图E。
物体的密度为______ kg/m3。
26. 我国从远古时代就开始利用浮力了。考古工作者发现，在距今7500年前的新石器时期，我国古代劳动人民就制造出了独木舟，如图所示。该独木舟外形可看成一个长方体，它长3m、宽50cm、高40cm，质量为50kg，为了保证安全，吃水深度不能超过30cm，g取10N/kg。求：
(1)当独木舟满载时底部受到水的压强。
(2)独木舟空载时排开水的体积。
(3)假设每个人的平均质量为60kg，为保证安全，该木舟最多能承载多少人？
27. 在施工运输中，工人师傅利用如图所示的滑轮组把重300N的物体匀速提升了2米，用时5s，不计绳重以及各种摩擦，已知人的重力为600N，每只脚与地面的接触面积为160cm2，人拉绳子的功率为160W，g取10N/kg。求：
(1)人对绳子的拉力。
(2)匀速提升重物时人对地面的压强。
(3)滑轮组的机械效率。
(4)若提升的物体重为600N，人对绳子的拉力。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：
A、小球在水平桌面上滚动，与桌面之间的摩擦是滚动摩擦，故A错误；
B、C、小球在水平面上运动时受到摩擦力和吸引力作用，其速度大小不断变化，则小球在水平面上运动受力不平衡，同时说明力可以改变物体的运动状态，故BC错误；
D、磁铁对小球有吸引力，根据力的作用是相互的，则小球对磁铁也有吸引力，故D正确。
故选：D。
(1)根据小球的运动情况判定摩擦力的种类；
(2)对小球进行受力分析即可作答；
(3)力的作用效果包括改变物体的运动状态和改变物体的形状；
(4)物体间力的作用是相互的。
本题以教材中的小实验为背景，考查了摩擦力种类的判断、平衡力的辨别、力的作用效果、力的作用是相互的，综合性强，但难度不大。
2.【答案】A
【解析】解：两车的速度之比：v甲：v乙=s甲t：s乙t=s甲：s乙=2：1；
根据P=Wt=Fst=Fv得到牵引力之比：F甲：F乙=Pv甲：Pv乙=v乙：v甲=1：2，
综上可知，A正确。
故选：A。
根据v=st得到两车的速度，根据P=Wt=Fst=Fv得到牵引力之比。
熟练运用速度和功率的计算公式(还有变形公式)，即可解答。
3.【答案】C
【解析】解：A、惯性是物体的固有属性，惯性不是力，惯性大小与速度大小无关，故A错误；
B、飞机是利用流体压强与流速的关系来获得升力的，不是利用浮力大于重力而加速上升的，故B错误；
C、大飞机腾空而起，燃料燃烧产生的内能转化为机械能，机械能增加，故C正确；
D、飞机在万米高空飞行时，舱外气压较低，机舱内外气压不平衡，故D错误。
故选：C。
A、惯性大小与速度大小无关；
B、飞机是利用流体压强与流速的关系来获得升力的，不是利用浮力大于重力而加速上升的；
C、大飞机腾空而起，燃料燃烧产生的内能转化为机械能；
D、飞机在万米高空飞行时，舱外气压较低。
本题考查惯性、浮力、机械能等知识，是一道综合题。
4.【答案】A
【解析】解：托里拆利实验中，水银槽内水银的多少、玻璃管的粗细、把璃管往上提或下按，都不能改变大气压的大小，又不能改变水银柱的压强，故都不能使管内外高度差变化。只有把实验移到高山上去做，高山上大气压小，能支持的水银柱高度也就变小，故D正确，ABC错误。
故选：A。
托里拆利实验要抓住是大气压支持住水银柱，故大气压有多大，支持住的水银柱就有多高。
托里拆利实验能测出大气压的值，是利用管内水银柱产生的压强等于大气压强，即p大气=p水银=ρ水银gh。
5.【答案】C
【解析】解：(1)由于A、B完全相同，则重力相等，由图可知：A在甲液体中漂浮，B在乙液体中悬浮，
由物体的漂浮、悬浮条件可知：FA=G，FB=G，所以FA=FB。
(2)甲液体中的A漂浮，
ρ甲液>ρA，
乙液体中的B悬浮，
ρ乙液=ρB，
两种液体的密度：
ρ甲液>ρ乙液；
又因为两容器液面等高，
所以由p=ρgh可知，两种液体对容器底压强：
p甲>p乙.故C正确。
故选：C。
(1)浸没在液体里的物体浮沉条件是：当G物F浮，物体下沉；当G物=F浮，物体处于悬浮；漂浮时G物=F浮。
(2)两个物体完全相同，根据漂浮和悬浮时液体密度和球的密度关系，找出两种液体的密度关系，又知道两容器液面等高(深度h相同)，利用液体压强公式分析两种液体对容器底压强的大小关系。
本题考查了学生对漂浮条件、悬浮条件、液体压强公式的理解和运用。根据物体的浮沉(悬浮、漂浮)确定A、B与液体的密度大小关系是本题的关键。
6.【答案】D
【解析】解：AB、根据图乙可知，圆柱体所受的浮力F浮=G-F乙=3N-2N=1N，
根据阿基米德原理可知圆柱体的体积V=V排=F浮ρ水g=1N103kg/m3×10N/kg=10-4m3=100cm3，故A错误；
根据浮力产的原因可知图乙中圆柱体上下表面的压力差等于圆柱体所受的浮力，为1N，故B错误；
C、图丙中圆柱体所受的浮力F浮'=G-F丙=3N-1.9N=1.1N，
圆柱体排开盐水的体积V排'=V排=10-4m3，
盐水的密度ρ'=F浮'gV排'=1.1N10N/kg×10-4m3=1.1×103kg/m3，故C错误；
D、根据G=mg可知圆柱体的质量m=Gg=3N10N/kg=0.3kg，
圆柱体的密度ρ=mV=0.3kg10-4m3=3.0×103kg/m3，故D正确。
故选：D。
AB、根据图乙，利用F浮=G-F乙得出圆柱体所受的浮力。根据V=V排=F浮ρ水g得出圆柱体的体积；
根据浮力产的原因可知图乙中圆柱体上下表面的压力差等于圆柱体所受的浮力；
C、根据F浮'=G-F丙得出图丙中圆柱体所受的浮力，根据V排'=V排得出圆柱体排开盐水的体积，根据ρ'=F浮'gV排'得出盐水的密度；
D、根据G=mg可知圆柱体的质量，根据密度公式得出圆柱体的密度。
本题考查阿基米德原理的应用和密度的计算，关键是从图中得出有用信息。
7.【答案】A
【解析】解：A、在物体失重状态下，重力为零，故不能用天平测质量，故A符合题意。
BCD、航天员做实验时能使用测力计测量拉力，在物体失重状态下，航天员是不能跳绳和举哑铃锻炼身体，故BCD不符合题意；
故选：A。
物体在失重状态下重力为0。
本题考查了重力，属于基础题。
8.【答案】D
【解析】】解：AB、前行时突然刹车或前行时撞上前车，人的上半身由于惯性会向前倾，则头枕对此不起保护作用，故AB不符合题意；
C、静止时受到前车撞击，人的下半身随车向后运动，但人的上半身由于惯性仍保持原来的静止状态，所以人的上半身相对于下半身会向前倾，则头枕对此不起保护作用，故C不符合题意；
D、静止时受到后车撞击，人的头部由于惯性会向后仰，此时车辆的压力都集中在人体脆弱的颈部和头部，而柔软的头枕对头部能起到保护作用，故D符合题意。
故选：D。
物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性，一切物体在任何情况下都具有惯性；解答时需知道：若人向后仰，则头枕能起到保护作用；若人向前倾，则头枕不能起到保护作用。
本题考查了对惯性知识的理解，解答时需结合相关物理知识和生活经验进行分析。
9.【答案】C
【解析】解：A、列车的钢轨要铺在枕木上，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A正确；
B、洗手盆设计的 U 型反水弯是连通器，连通器中装同种液体时，液体静止时，液面相平，可以防止异味，是利用了连通器的原理，故B正确；
C、随海拔的升高，大气压减小，瓶内气压大于瓶外气压将液体压入玻璃管中，所以玻璃管内液柱升高，故C错误；
D、飞机的机翼能获得升力，是利用了流体压强与流速的关系，即流体中流速越大的位置压强越小，故D正确。
故选：C。
(1)当压力一定时，受力面积越小，压强越大；受力面积越大，压强越小；
(2)连通器的原理：连通器中装同种液体时，液体静止时，液面相平；
(3)大气压强随高度的增加而减小，瓶外气压小，玻璃管中液柱会上升；
(4)飞机机翼产生升力利用了流体压强与流速的关系。
本题是事例都是生活中的常用的现象，利用生活现象考查物理知识，体现物理和生活的密切关系，体现了学以致用的目的。
10.【答案】C
【解析】解：由题意可知，沙子的重力G=300N，沙子被提升的高度h=2×3m=6m，
甲、乙、丙三种方式搬运沙子做的有用功：W有甲=Gh=300N×6m=1800J，
甲、直接用桶提着沙子上楼，其额外功为W额1=(G人+G桶)h=(400N+20N)×2×3m=2520J；
乙、额外功W额2=(G桶+G动)h=(20N+10N)×2×3m=180J；
丙、额外功W额3=(G袋+G动)h=(5N+15N)×2×3m=120J；
由η=W有W有+W额可知，W额越小，效率越高，则η甲<η乙<η丙。
故选：C。
直接将重300N的沙子从一楼运上三楼，不计绳重和摩擦，三者的有用功相同，比较其额外功的大小即可比较其机械效率，据此解答。
本题考查了功的计算和拉力大小的比较，明确每种情况下对哪些物体做了功是关键。
11.【答案】C
【解析】解：A、箱子没有运动，受到平衡力的作用，即在水平方向上受到的推力与静摩擦力是一对平衡力，推力大小等于摩擦力大小，故A错误；
B、推着箱子做匀速直线运动，箱子受到平衡力的作用，即在水平方向上受到的推力与滑动摩擦力是一对平衡力，推力大小等于滑动摩擦力大小，故B错误；
C、伽利略通过实验分析得出，物体的运动不需要力来维持，故C正确；
D、惯性是物体固有的属性，任何物体在任何情况下都具有惯性，与运动状态无关，故D错误。
故选：C。
(1)(2)物体受到力的作用时，若运动状态不变(处于静止状态或做匀速直线运动)，则此时物体受到平衡力的作用；
(3)力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动状态的原因；
(4)物体保持原来运动状态不变的性质，叫惯性，任何物体在任何状态下都有惯性。
本题考查了二力平衡条件的应用、力与运动的关系、惯性，属于基础题。
12.【答案】A
【解析】解：(1)不计绳重和摩擦，克服物体重力做的功为有用功，克服物体重力和动滑轮重力做的功为总功，
则滑轮组的机械效率：
η=W有用W总×100%=GhGh+G动h×100%=GG+G动×100%------①，
由题知，动滑轮的重力相等，若GA>GB，由①式可知η甲>η乙；故A正确，
若GA=GB，则η甲=η乙；故B错误；
(2)由图可知，n甲=2，n乙=3，
不计绳重和摩擦，由F=1n(G+G动)可得，提升物体的重力：G=nF-G动--------②，
动滑轮的重力相等，若FA=FB时，因n甲
(1)不计绳重和摩擦，克服物体重力做的功为有用功，克服物体重力和动滑轮重力做的功为总功，
根据η=W有用W总×100%=GhGh+G动h×100%=GG+G动×100%，结合GA>GB比较两滑轮组的机械效率关系；
(2)由图可知滑轮组绳子的有效股数，根据F=1n(G+G动)结合GA与GB、FA与FB得出即可答案。
本题考查了滑轮组机械效率公式和绳子拉力公式的应用，明确有用功和总功以及滑轮组绳子的有效股数是关键。
13.【答案】D
【解析】解：A、工人做的总功为：W总=Fs=400N×3m=1200J，故A错误；
BD、做的有用功为：W有=Gh=mgh=60kg×10N/kg×1.5m=900J；所做额外功为：W额=W总-W有=1200J-900J=300J，
货物受到斜面的摩擦力：f=W额s=300J3m=100N，故D正确，B错误；
C、工人做功的功率为：P=W总t=1200J15s=80W，故C错误。
故选：D。
根据功的计算公式W=Fs可求出推力做的功，即总功；再根据P=Wt可求功率；再根据W=Gh=mgh求出有用功；然后根据W额=W总-W有求出额外功，利用W=Fs计算摩擦力。
此题考查功、功率以及摩擦力大小的计算，熟练运用计算功、功率的公式，是解答此题的关键。
14.【答案】D
【解析】解：A、根据ρ=mV算出冰山的总体积为：
V冰=m冰ρ冰=2.7×108kg0.9×103kg/m3=3×105m3，故A正确；
B、冰山漂浮在水面上，冰山的质量为2.7×108kg，所受的浮力等于重力：F浮=G冰=m冰g=2.7×108kg×10N/kg=2.7×109N，故B正确；
CD、根据阿基米德原理可知，冰山浸入海水的体积为：
V排=F浮ρ水g=2.7×109N1.0×103kg/m3×10N/kg=2.7×105m3，故D错误；
冰山露出海面的体积为：
V露=V冰-V排=3×105m3-2.7×105m3=3×104m3，故C正确。
故选：D。
(1)根据密度公式算出冰山的总体积；
(2)物体漂浮时受到的浮力等于重力；
(3)根据阿基米德原理求出冰山浸入海水的体积，总体积减去冰山浸入海水的体积就是冰山露出海面的体积。
本题考查了物体浮沉条件的应用，关键是知道处于漂浮状态的物体受到的浮力等于物体本身的重力。
15.【答案】B
【解析】解：A、若猎人把枪扔掉，左边力与力臂的乘积大于右边力与力臂的乘积，则猎人一端会上升，故A错误。
B、若熊丢掉口中的猎物，左边力与力臂的乘积小于右边力与力臂的乘积，则猎人一端会下降，故B正确。
C、若猎人端着枪向前趴下，左边力与力臂的乘积大于右边力与力臂的乘积，则猎人一端会上升，故C错误。
D、若二者同时向远离支点的方向移动相同距离，左边力与力臂的乘积大于右边力与力臂的乘积，则猎人一端会上升，故D错误。
故选：B。
根据杠杆平衡条件分析解答：动力×动力臂=阻力×阻力臂(F1L1=F2L2)。
此题考查杠杆平衡条件的应用，属于基础题目，难度不大。
16.【答案】2000 160 18
【解析】解：当桶装足够多的水时，水的深度h=0.2m；
此时桶底受到水的压强：p=ρ水gh=1.0×103 kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa；
桶底受到水的压力：F=pS=2000Pa×0.08m2=160N；
已知装满水的木桶对地面的压强为3000Pa，桶对地面的压力F'=p'S'=3000Pa×0.09m2=270N；
桶和水的总重力G=F'=270N，
桶和水的总质量m=Gg=270N10N/kg=27kg，
桶中水的质量m水=m-m桶=27kg-9kg=18kg。
故答案为：2000；160；18。
当桶装足够多的水时，水的深度h=0.2m；根据p=ρ水gh得出此时桶底受到水的压强，根据F=pS得出桶底受到水的压力；
已知装满水的木桶对地面的压强为3000Pa，根据F'=p'S'得出桶对地面的压力，根据G=F'得出桶和水的总重力，根据G=mg得出桶和水的总质量，进而得出桶中水的质量。
本题考查压强和压力的有关计算，是一道综合题。
17.【答案】1200 3 10
【解析】解：正方体物块对水平桌面的压力F=G=12N，受力面积S=0.1m×0.1m=0.01m2，
物块对桌面的压强：p=FS=12N0.01m2=1200Pa；
用大小3N的力水平向右匀速推动物块，物块处于平衡状态，所受的摩擦力f=F推=3N；
正方体物块的体积：V=0.1m×0.1m×0.1m=0.001m3，
物块全部浸没在水中时受到的浮力：F浮=ρ水gV排=ρ水gV=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.001m3=10N，
因为F浮
(1)物体对水平桌面的压力等于物体本身的重力，求出物块的底面积，即受力面积，根据公式p=FS可求对桌面的压强；
(2)用大小3N的力水平向右匀速推动物块，物块处于平衡状态，根据f=F推得出所受的摩擦力；
(3)首先求得正方体物块的体积，利用F浮=ρ水gV排求得物块全部浸没在水中时受到的浮力，与其重力比较，确定其状态，然后可知其静止后所受浮力。
本题考查了压力和压强的计算、浮力和摩擦力的计算，关键是公式的灵活应用。
18.【答案】等于 大于 减小
【解析】解：(1)由图可知，A、B是同一高度的两点，篮球的质量始终不变，所以A点的重力势能等于B点的重力势能；
(2)篮球运动的过程中，由于与空气和地面摩擦，其中部分机械能转化为内能，机械能总量减小，所以A点的机械能大于B点的机械能；
又由于A点和B点的重力势能相同，所以A点的动能大于B点的动能，因此A点的速度大于B点的速度。
故答案为：等于；大于；减小。
(1)动能大小的影响因素：质量、速度，质量越大，速度越大，动能越大；
(2)重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度，质量越大，高度越高，重力势能越大；
(3)机械能等于动能和势能之和，不计阻力，机械能守恒。
本题考查的是动能和重力势能的影响因素及相互转化、机械能的概念，是一道基础题，难度不大。
19.【答案】等于 不变 向左
【解析】解：(1)手执毛笔竖直悬空静止，笔受力平衡，竖直方向受到的重力与静摩擦力相平衡，大小相等，若手握笔杆的力增大，笔受到的摩擦力仍与重力平衡，重力大小不变，则摩擦力大小不变；
(2)当向右运笔写字时，笔相对于纸面向右运动，滑动摩擦力阻碍其运动，摩擦力的方向向左，摩擦力使得笔毛向左弯曲。
答案为：等于；不变；向左。
(1)静止的物体受力平衡，静摩擦力的大小不一定随着压力的改变而改变，通常随着与之平衡的力大小而改变；
(2)力可以使物体发生形变，滑动摩擦力的方向与相对运动方向相反。
静摩擦是本题的易错点，滑动摩擦力通常随压力的增大而增大，静摩擦力不一定随压力增大而增大；需要从二力平衡的角度分析静摩擦力的大小。
20.【答案】72 9 72
【解析】解：(1)由v=st可得，物体移动的距离：s物=v物t=0.1m/s×10s=1m，
由图可知n=3，拉力端移动的距离：s=ns物=3×1m=3m，
拉力做的总功：W总=Fs=30N×3m=90J，
由η=W有用W总可得，拉力做的有用功：W有用=ηW总=80%×90J=72J；
(2)拉力做功的功率：P=W总t=90J10s=9W；
(3)由W有=fs物可得，物体与地面间的滑动摩擦力：f=W有用s物=72J1m=72N。
故答案为：72；9；72。
(1)根据s=vt求出物体移动的距离，由图可知n=3，拉力端移动的距离s=ns物；利用W总=Fs求拉力做的总功，再利用η=W有用W总求拉力做的有用功；
(3)利用P=W总t求拉力做功的功率；
(4)利用W有用=fs物求物体与地面间的滑动摩擦力。
本题考查了水平使用滑轮组时有用功、总功、功率和滑动摩擦力的计算，关键是从图中得出滑轮组绳子的有效股数。
21.【答案】解：小球漂浮在水面上，重力和浮力是一对平衡力，二者大小相等、方向相反、作用在同一直线上，作用点都在重心上，方向分别竖直向下和竖直向上，如下图所示：
【解析】小球在水中受到重力和浮力的作用，重力的方向竖直向下，浮力的方向竖直向上，由于小球漂浮，因此受到的力是平衡力，重力和浮力大小相等。
本题考查二力平衡的应用与力的示意图，关键知道浮力与重力大小相等、方向相反。
22.【答案】B 小于 水平向前 动 重力势 竖直向下 D
【解析】解：(1)A处的水受到人体压力与受力面垂直，方向指向水面，作用点在接触面上，如图所示：
(2)AB、在入水的过程中，躯干要绷紧绷直，身上的每一块肌肉都要发力，身体保持竖直，故A错误、B正确；
C、入水时，手臂需要夹紧头部并靠近耳朵，手臂必须要在正中间，故C错误；
D、一般情况下，运动员入水的速度越快，溅起的水花越高，故D错误。
故选：B；
(3)由材料信息可知，楔形物体和方形物体入水时比较，方形物体的水花更小，所以平掌入水溅起的水花要小于双手合十入水的水花；
(4)①人鞋底受到的摩擦力是人前进的动力，所以运动员在水平跳板上向前行走，后脚受到的摩擦力方向是水平向前的；
②弯曲的跳板把运动员向上弹起时，运动员具有速度和高度，跳板的弹性势能转化为运动员的动能和弹性势能；
③无论任何情况下，重力的方向都是竖直向下的，所以运动员受到的重力方向是竖直向下；
④C-D-H的过程中，运动员的质量不变，速度先变小后变大，高度先变大后变小，所以动能是先减小后增大，重力势能先增大后减小，故选：D。
故答案为：(1)见解答；(2)B；(3)小于；(4)①水平向前；②动；重力势；③竖直向下；④D。
(1)压力是垂直作用在物体表面上的力，作用点在接触面上；
(2)根据所给信息回答；
(3)当楔形物体入水时，水受到压力的方向是垂直接触面向下，由于水不可压缩，受压的水体会向阻力最小的方向运动，即楔形物体与水接触的斜面方向，受到撞击的水体会跃出水面，出现水花。而方形物体与水面碰撞时，受到撞击的水体主要进行横向运动，在四周的水压力下，无法跃出水面；
(4)①人鞋底受到的摩擦力是人前进的动力，从而判断出鞋底受到地面摩擦力的方向；
②弯曲的跳板把运动员向上弹起时，运动员具有速度和高度；
③重力的方向是竖直向下的；
④动能与质量和速度有关，重力势能与质量和高度有关。
本题考查了压力的示意图、摩擦力、动能、重力势能，读懂所给材料是解题的关键。
23.【答案】匀速直线 等于 0 甲、乙 甲、丙 2.81.21.2
【解析】解：
(1)实验时用弹簧测力计拉动木块沿水平方向做匀速直线运动，此时测力计对木块的拉力和木块受到的摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件，可知拉力的大小等于木块受到的摩擦力；
乙图中砝码和木块一起做匀速直线运动，砝码相对于木块没有发生相对运动，也没有相对运动的趋势，所以，此时砝码受到的摩擦力为0N；
(2)要得出结论“在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大”，应控制接触面的粗糙程度相同，而物体间的压力不同，则由图可知应对比甲、乙两实验；
(3)要得出结论“在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大”，应控制接触面的粗糙程度不同，而物体间的压力相同，则由图可知应对比甲、丙两实验；
(4)由图甲可知，用弹簧测力计水平拉动木块在水平木板上做匀速直线运动，根据二力平衡，拉力等于滑动摩擦力，弹簧测力计的分度值是0.2N，测力计的示数是2.8N，即滑动摩擦力等于2.8N；
如图丁所示，水平匀速拉动木板，木块相对地面静止，测力计B的拉力和木块受到木板的滑动摩擦力是一对平衡力，由于压力和接触面粗糙程度不变，故此时木块受到木板的滑动摩擦力与图甲相同为2.8N，此时测力计B的示数是2.8N；
此时木板受木块、地面对它水平向左的滑动摩擦力和弹簧测力计A的水平向右的拉力作用，其中木板受到木块的滑动摩擦力与木块受到木板的滑动摩擦力是相互作用力，二力相等，均为2.8N，由于木板处于匀速直线运动状态，此三个力平衡，则f木块对木板+f地对木板=4N，即2.8N+f地对木板=4N，
长木板受到地面的滑动摩擦力大小为：
f地对木板=4N-2.8N=1.2N；
若拉力增大到5N，木板将做加速运动，因压力和接触面粗糙程度不变，故木板受到地面的摩擦力不变，仍为1.2N。
故答案为：(1)匀速直线；等于；0；(2)甲、乙；(3)甲、丙；(4)2.8；1.2；1.2。
(1)根据二力平衡的条件分析木块做怎样的运动以及拉力与摩擦力的大小关系；如果物体相对于接触面没有发生相对运动，也没有相对运动的趋势时，则物体不受摩擦力，据此分析。
(2)(3)滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关，根据控制变量法的要求，分析图示情景，然后答题。
(4)根据图甲得出木块受到的滑动摩擦力大小；分析木板匀速运动时的受力情况，根据平衡力特点求出地面对木板的摩擦力；滑动摩擦力的大小只与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，与受力面积和速度无关，据此可知若增大拉力，当测力计A的示数为5N时，木板受到地面的摩擦力不变。
本题是探究影响滑动摩擦力大小因素的实验，知道实验的注意事项、应用控制变量法分析清楚图示情景是正确解题的关键。
24.【答案】A 变大 有色 同种液体内部的压强随液体深度的增加而增大 在深度相同时，液体密度越大，压强越大 pA pB pC pD
【解析】解：(1)安装好实验仪器后，用手按压压强计的橡皮膜，发现U形管两侧液面高度没有任何变化，说明装置漏气，故选A；
(2)实验中，若U形管两侧液面的高度差变大，说明橡皮膜所受的压强变大；
(3)为了使实验现象更明显，U形管中的液体最好用有色的；
(4)将探头放在右图所示液体内部的A、B位置，观察到U形管两侧液面的高度差hB>hA，hC
(6)由(4)分析知，在水中pB>pA，同样，在盐水中pD>pC，且pC>pB，以上实验可知右图所示液体内部A、B、C、D四个位置压强的大小关系是：pA
(2)根据转换法，通过U形管两侧液面的高度差来反映橡皮膜所受压强的大小，高度差越大说明此时的液体压强越大；
(3)为了使用更明显，U形管内液体使用有色液体便于观察；
(4)根据控制变量法，烧杯中盛有水和盐水，将U形管压强计的探头放入液体中，观察在不同深处U形管压强计左右两管中液面高度差的变化情况；
(5)两个烧杯内分别盛有水和浓盐水，将U形管压强计的探头放入水和浓盐水内部同一深度处，观察U形管压强计左右两管中液面高度差的变化情况；
(6)根据液体压强公式p=ρgh分析液体内部A、B、C、D四个位置压强的大小。
此题主要考查的是液体内部压强的规律，注意转换法、制变量法在实验中的运用，液体压强是中考必考的一个知识点，需要掌握。
25.【答案】右 便于测量力臂 左 只需将右侧的钩码向右移动一格(答案合理即可)杠杆自身重力对杠杆的平衡有影响 42×103
【解析】解：(1)实验中，为了便于测量力臂，应调节杠杆在水平位置平衡；且在调节杠杆平衡时，平衡螺母总向较高的一端调节即图中的右端；
(2)设一个钩码的重力为G，杠杆一个小格长为L，如图乙所示，则有
4G×2L>2G×3L，
则此时杠杆左端下沉；
要使杠杆重新在水平位置平衡，即4G×2L=2G×4L，则只需将右侧的钩码向右移动一格；
(3)图C中，杠杆的支点不在重心上，杠杆重力的力臂不为零，杠杆的重力对杠杆转动产生了影响，导致测出的拉力与力臂的乘积都大于钩码拉力和力臂的乘积；
(4)①分析图C并结合杠杆平衡条件有：G物×2L=4×0.5N×4L，解得物体的重力为G物=4N；
②当把物体完全浸没于水中时，调节钩码个数再次使杠杆平衡，则有：(G物-F浮)×2L=2×0.5N×4L即：
(4N-ρ水gV排)×2L=2×0.5N×4L可得ρ水gV排=2N(Ⅰ)，
而G物=ρ物gV物=4N(Ⅱ)，且当物体完全浸没于水中时V排=V物，
结合Ⅰ、Ⅱ两式子可得ρ物=2ρ水=2×103kg/m3。
故答案为：(1)右；便于测量力臂；(2)左；只需将右侧的钩码向右移动一格(答案合理即可)；(3)杠杆自身重力对杠杆的平衡有影响；(4)①4；②2×103。
(1)实验中，为了便于测量力臂，应调节杠杆在水平位置平衡；且在调节杠杆平衡时，平衡螺母总向较高的一端调节；
(2)设一个钩码重为G，杠杆一个小格为L，根据杠杆平衡条件进行分析解答；
(3)图C中，支点位于动力和阻力的右侧，弹簧测力计不但提了钩码，而且还提了杠杆，杠杆的重力对杠杆转动产生了影响，据此分析作答；
(4)根据杠杆平衡条件进行分析解答，同时结合阿基米德原理F浮=ρ液gV排以及物体重力G=ρgV求解。
此题是探究杠杆平衡实验，考查了杠杆的调平及杠杆平衡条件的应用以及利用浮沉条件和杠杆平衡条件测量液体密度，难度一般。
26.【答案】解：(1)当独木舟满载时底部受到水的压强：
p=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×30×10-2m=3000Pa；
(2)独木舟空载漂浮时受到的浮力等于独木舟的自重，即：
F浮=G舟=m舟g=50kg×10N/kg=500N；
独木舟空载时排开水的体积V排=F浮ρ水g=500N103kg/m3×10N/kg=0.05m3；
(3)独木舟的体积为：V=abc=3m×50×10-2m×40×10-2m=0.6m3，
当独木舟刚好浸没时，受到的浮力最大，此时独木舟排开水的体积等于独木舟的体积，
则独木舟受到的最大浮力为：F浮大=ρ液gV排大=1×103kg/m3×10N/kg×0.6m3=6000N，
独木舟的最大总重力等于最大浮力，即：G总=F浮大=6000N，
独木舟能承载的人的最大重力：G人总=G总-G舟=6000N-500N=5500N；
人的总的质量为m人总=G人总g=5500N10N/kg=550kg，
木舟最多能承载人的数量n=m人总m人=550kg60kg≈9(人)。
答：(1)当独木舟满载时底部受到水的压强为3000Pa；
(2)独木舟空载时排开水的体积为0.05m3。
(3)假设每个人的平均质量为60kg，为保证安全，该木舟最多能承载9人。
【解析】(1)根据p=ρ水gh得出当独木舟满载时底部受到水的压强；
(2)根据F浮=G舟=m舟g得出独木舟空载漂浮时受到的浮力；根据阿基米德原理得出独木舟空载时排开水的体积；
(3)已知独木舟的长、宽、高，根据V=abc求得独木舟的体积，当独木舟刚好浸没时，受到的浮力最大，根据F浮=ρ液gV排求得独木舟受到的最大浮力，独木舟的最大总重力等于最大浮力，人的最大重量等于最大总重力与独木舟自重之差，进一步求得人的数量。
本题考查浮力和压强的有关知识，是一道综合题。
27.【答案】解：(1)由图知，滑轮组由2段绳子承担物重，所以s=2h=2×2m=4m；
由P=Wt得，5s内拉力做的功：W总=Pt=160W×5s=800J；
由W=Fs得，拉力F=W总s=800J4m=200N；
(2)人对地面的压力：F压=G人-F=600N-200N=400N；
人对地面的压强：p=F压S=400N2×160×10-4m2=1.25×104Pa；
(3)滑轮组的机械效率：η=W有W总=GhFs=GhFnh=GnF=300N2×200N×100%=75%；
(4)不计绳重以及各种摩擦，根据F=1n(G+G动)可知，动滑轮的重力为：
G动=nF-G=2×200N-300N=100N；
若提升的物体重为600N，则人对绳子的拉力为：
F'=1n(G'+G动)=12×(600N+100N)=350N。
答：(1)人对绳子的拉力为200N；
(2)匀速提升重物时人对地面的压强为1.25×104Pa；
(3)滑轮组的机械效率为75%；
(4)若提升的物体重为600N，人对绳子的拉力为350N。
【解析】(1)根据承担物重绳子段数确定绳端移动距离，根据W=Pt求出总功，由F=Ws求出拉力的大小；
(2)人对地面的压力F压=G-F，根据p=F压S求出人对地面的压强；
(3)根据η=W有W总=GhFs=GhFnh=GnF求出滑轮组的机械效率；
(4)不计绳重以及各种摩擦，根据F=1n(G+G动)求出动滑轮的重力；若提升的物体重为600N，再利用F=1n(G+G动)求出人对绳子的拉力。
本题是有关滑轮组的综合计算，考查了功、功率、压强、机械效率的计算，要熟练掌握并理解各个概念及其计算公式，搞清各个量之间的关系。
2022-2023学年山东省烟台市牟平区八年级（下）期末物理试卷（五四学制）
1. 从斜面上滚下的小铁球靠近磁铁时的运动情况如图，下列分析正确的是( )
A. 小球在平面上运动时受到的是滑动摩擦力
B. 小球在平面上运动时受力平衡
C. 小球在平面上的运动情况说明力可以改变物体的形状
D. 磁铁对小球有吸引力，小球对磁铁也有吸引力
2. 甲、乙两车在平直的公路上匀速运动，已知两车的功率相等，在相等的时间内通过的距离之比是2：1，若甲、乙两汽车的牵引力分别记为F甲、F乙，两车的速度分别记为v甲、v乙，则( )
A. F甲：F乙=1：2，v甲：v乙=2：1
B. F甲：F乙=1：1，v甲：v乙=2：1
C. F甲：F乙=1：2，v甲：v乙=1：1
D. F甲：F乙=1：1，v甲：v乙=1：1
3. 2023年5月28日，自上海虹桥国际机场起飞的东航MU9191航班平安降落在北京首都国际机场，标志着国产大飞机C919圆满完成首个商业航班飞行。在飞机飞行过程中涉及的物理知识，下列说法正确的是( )
A. 大飞机的飞行速度越快，惯性越大
B. 大飞机腾空而起，浮力大于重力
C. 大飞机腾空而起，机械能增加
D. 飞机在万米高空飞行时，机舱内外气压平衡
4. 做托里拆利实验时，测得管内外水银面高度差为760mm。下列措施中可以改变这个高度差的是( )
A. 把实验移到高山上去做 B. 用粗一些的玻璃管做实验
C. 把玻璃管往上提一提，但不出水银面 D. 往水银槽内加少量水银
5. 如图所示，某同学将两个完全相同的物体A、B分别放到甲、乙两种液体中。物体静止时，A漂浮，B悬浮，且两液面相平，容器底部受到的液体压强分别p甲、p乙，物体A、B所受浮力分別为FA、FB.则( )
A. p甲
C. p甲>p乙，FA=FB D. p甲>p乙，FA
A. 圆柱体的体积是70cm3 B. 图乙中圆柱体上下表面的压力差为2.0N
C. 图丙中盐水的密度是1.2×103kg/m3 D. 圆柱体的密度是3.0×103kg/m3
7. 神舟十六号载人飞船于2023年5月30日上午9时31分发射升空，成功将景海鹏、朱杨柱、桂海潮三名宇航员送入太空，关于太空生活情景下列说法合理的是( )
A. 航天员做实验时不能使用托盘天平测质量 B. 航天员做实验时不能使用测力计测量拉力
C. 航天员可以通过跳绳锻炼身体 D. 航天员可以通过举哑铃锻炼身体
8. 为保证行车安全，应养成良好的驾驶习惯，开车前要调好坐椅的位置，将汽车头枕中部最柔软的部位调至后脑勺的位置。高度适合的汽车头枕能在下列何种情形中保护司机( )
A. 前行时突然刹车 B. 前行时撞上前车
C. 静止时受到前车撞击 D. 静止时受到后车撞击
9. 下列关于压强的实例中，说法不正确的是( )
A. 火车轨道铺在枕木上，通过增大受力面积减小压强
B. 排水管的U型“反水弯”是一个连通器
C. 自制压强计随海拔的升高玻璃管内液面会降低
D. 飞机机翼的升力是利用气体流速越快的位置压强越小的原理
10. 房屋装修时，需要把重300N的沙子运上三楼，工人师傅可以按照甲、乙、丙三种方式搬运，已知人的重力为400N，桶重20N，口袋重5N，动滑轮重15N，绳子重力和摩擦均忽略不计，则三种方式机械效率的关系是( )
A. η甲>η乙>η丙 B. η甲=η乙=η丙 C. η甲<η乙<η丙 D. η甲<η丙<η乙
11. 关于力和运动的说法正确的是( )
A. 用力推静止在水平地面上的箱子，没有推动是因为推力小于摩擦力
B. 用力推着箱子在水平地面上匀速运动，推力大于摩擦力
C. 物体的运动不需要力来维持
D. 物体只有在运动状态发生改变时才具有惯性
12. 如图所示，用相同的滑轮绕成甲、乙两种装置，分别用力FA、FB匀速提升重力为GA、GB的两物体，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是( )
A. 若GA>GB，则η甲>η乙
B. 若GA=GB，则η甲>η乙
C. 若FA=FB，则GA>GB
D. 若FA
13. 工人师傅搬运货物时，在地面和卡车的车厢间倾斜放置一长木板搭成斜面，将地面上的货物沿斜面匀速推上车厢用时15s，已知车厢高1.5m，斜面长为3m，货物质量为60kg，沿斜面所用的推力为400N，g=10N/kg，则下列说法正确的是( )
A. 工人做的总动为900J B. 货物受到斜面的摩擦力是400N
C. 工人做功的功率为60W D. 货物受到斜面的摩擦力是100N
14. “冰山一角”比喻事物已经显露出来的一小部分，其本义是指冰山的一小部分露在水面之上，而大部分却隐藏在水底。假设一座漂浮在海面的冰山质量为2.7×108kg，海水的密度取1×103kg/m3，冰的密度取0.9×103kg/m3，g取10N/kg，则下列数据错误的是( )
A. 冰山的总体积为3×105m3 B. 冰山受到的浮力为2.7×109N
C. 冰山露出海面的体积是3×104m3 D. 冰山排开海水的体积是2×105m3
15. 如图，漫画中的猎人和熊处于平衡木的两端，保持着脆弱的平衡。利用杠杆平衡条件分析下列说法正确的是( )
A. 若猎人把枪扔掉，则猎人一端会下降
B. 若熊丢掉口中的猎物，则猎人一端会下降
C. 若猎人端着枪向前趴下，则猎人一端会下降
D. 若二者同时向远离支点的方向移动相同距离，则猎人一端会下降
16. “木桶理论”告诉我们：一只木桶能装多少水，取决于桶壁上最短的那块木板，如图所示，已知桶壁上最长的木板长0.6m，最短的木板长0.2m，桶底内部底面积0.08m2，桶底外部底面积0.09m2，空桶质量为9kg。当桶装足够多的水时，桶底受到水的压强为______ Pa，桶底受到水的压力为______ N；已知装满水的木桶对地面的压强为3000Pa，桶中水的质量为______ kg。(g=10N/kg)
17. 重为12N、边长0.1m的正方体物块静置于粗糙的水平桌面上，物块对桌面的压强为______ Pa。用大小3N的力水平向右匀速推动物块，物块所受摩擦力为______ N。物块离开桌面后掉入水槽中(水足够深)，其静止后所受浮力为______ N。(g=10N/kg)
18. 如图是掷向地面的篮球落地后弹跳过程中的频闪照片。A、B是同一高度的两个点，则A点的重力势能______ B点的重力势能，篮球在A点的速度______ B点的速度(选填“大于”、“小于”或“等于”)；整个过程中的机械能______ (选填“增大”、“减小”或“不变”)。
19. 国家安全教育日，书法社团的同学走进社区，挥毫泼墨书写安全标语，以此提高市民的国家安全意识。如图甲所示，当同学手执毛笔竖直悬空时，毛笔的重力______ (选填“大于”、“小于”或“等于”)手对毛笔的摩擦力；若手握笔杆的力增大，笔受到的摩擦力将______ (选填“变大”、“变小”或“不变”)；图乙是在纸上向右运笔过程中的情形，此时笔毫(毛笔尖)所受摩擦力的方向______ (选填“向右”、“向左”)。
20. 如图所示，重400N的物体在30N的水平拉力F的作用下，以0.1m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10s，已知滑轮组的机械效率为80%。则10s内所做的有用功为______ J，拉力F的功率为______ W，物体与地面间的摩擦力为______ N。
21. 如图所示，小球静止在水面上，请画出小球所受力的示意图。
22. 阅读短文。
水花“消失”术据央视报道，2023年世界泳联跳水世界杯蒙特利尔站较量，女子单人十米台焦点对决，全红婵一路领先，比赛中五个动作拿到四个单轮第一，207C更是拿到满分99分，最终以458.20分力压陈芋汐夺冠，成为本站比赛双冠王。
最令网友惊叹的是她掌握的“水花消失术”，被调侃“物理学在中国跳水队上不适用”。一般情况下，运动员入水的速度越快，溅起的水花越高，水花大小还与运动员身体体积大小、运动员与水面的接触面积成正比。那么问题来了，跳水运动员是如何减少与水面接触面积，实现水花最小化的呢？这与跳水的姿势有直接关联。
首先，这是固体与液体碰撞的问题，涉及流体力学的知识。当楔形物体入水时，水受到压力的方向是垂直接触面向下，由于水不可压缩，受压的水体会向阻力最小的方向运动，即楔形物体与水接触的斜面方向，受到撞击的水体会跃出水面，出现水花。而方形物体与水面碰撞时，受到撞击的水体主要进行横向运动，在四周的水压力下，无法跃出水面。入水时，运动员会一只手手掌放平，另一只手抓住手背，这样能保持身体稳定的同时，减少身体与水接触的面积。双手合十虽然会减少手掌与水面的接触，但是会使手臂弯曲，增大整个身体的入水面积，使身体躯干不稳，后续动作发飘，受压的水会跃出水面。一个合格的压水花动作，包含以下要点：
1.由于跳水重力是身体体重的3-5倍，跳水时双腿一定要夹紧。在入水的过程中，躯干要绷紧绷直，身上的每一块肌肉都要发力，如果没有绷紧，入水时所受到的冲击，会推动身体部位发生偏离，产生较大的水花。
2.即使在空中旋转跳跃，闭着眼做了N个高难度翻转，也要找准时机。打开身体增加转动惯量，及时刹住旋转，收紧臀部，绷直双腿，让身体跟水面呈90度角。
3.入水时，手臂需要夹紧头部并靠近耳朵，手臂必须要在正中间，靠前或靠后入水，躯干的稳定性降低，在入水时，水压会让身体变成拱型。需要强调的一点，零水花标准不是一点水花都没有，而是水花很小，很快就能消散。
回答下列问题：
(1)若楔形物体表示入水时的运动员，请在图2中画出A处的水受到人体压力的示意图。
(2)下列哪个做法会减少入水时溅出水花的大小______ 。
A.入水时全身肌肉放松
B.入水时身体保持竖直
C.两臂张开呈水平状态
D.增大入水时的速度
(3)楔形物体和方形物体入水时，由于对水的压力方向不同，会造成水的运动方向不同，根据短文内容分析，平掌入水溅起的水花要______ (选填“大于”、“小于”或“等于”)双手合十入水的水花。
(4)图3是跳水运动员从踏上跳板到入水前的动作连拍镜头，请回答下列不同阶段涉及的物理问题。
①图A中，运动员在水平跳板上向前行走，后脚受到的摩擦力方向是______ (选填“水平向前”或“水平向后”)。
②图B中，弯曲的跳板把运动员向上弹起，跳板的弹性势能转化为运动员的______ 能和______ 能。
③图D中，运动员受到的重力方向是______ 。
④C-D-H的过程中，运动员动能和势能变化情况正确的是______ 。
A.重力势能一直增大
B.动能一直增大
C.动能先增大后减小
D.重力势能先增大后减小
23. 如图是同学探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验过程。
(1)在甲、乙、丙三次实验中，用弹簧测力计拉动木块沿水平方向做______ 运动，此时弹簧测力计对木块的拉力______ (选填“大于”、“小于”或“等于”)木块受到的摩擦力，乙图中木块上方砝码受到的摩擦力为______ N。
(2)比较______ 两图可知，在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；
(3)比较______ 两图可知，在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
(4)为了使实验操作更方便，同学们利用图甲中的木块和木板对该实验进行了改进，装置如图丁所示。当测力计A的示数为4N时，木块相对地面静止且木板刚好做匀速直线运动，此时测力计B的示数是______ N，木板受到地面的摩擦力为______ N；当增大拉力使测力计A的示数为5N时，木板受到地面的摩擦力为______ N。
24. 如图甲所示，用自制的液体压强计探究液体内部压强的特点。(ρ盐水>ρ水)
(1)安装好实验仪器后，用手按压压强计的橡皮膜，发现U形管两侧液面高度没有任何变化，这种现象说明______ 。
A.装置漏气
B.U形管内装的液体质量过多
C.装置良好，可以正常使用
(2)实验中，若U形管两侧液面的高度差变大，说明橡皮膜所受的压强______ (选填“变大”或“变小”)。
(3)为了使实验现象更明显，U形管中的液体最好用______ (选填“有色”或“无色”)的。
(4)将探头放在图乙所示液体内部的A、B、C、D位置，观察到U形管两侧液面的高度差hB>hA，hC
(6)由以上实验可知图乙中A、B、C、D四个位置的压强从小到大的排列______ <______ <______ <______ (分别用pA，pB，pC，pD表示)。
25. 如图所示是同学们利用刻度均匀的杠杆探究“杠杆平衡条件”的实验装置：
(1)实验前没挂钩码时，杠杆静止情形如图A所示，此时应将左端的螺母向______ 调节使杠杆在水平位置平衡；实验中保持杠杆水平平衡的目的是______ 。
(2)杠杆平衡后，在左右两侧分别挂上钩码，如图B所示，松手后杠杆______ 端将下沉；要使杠杆重新在水平位置平衡，你的方法是______ (写出一种方法即可)。
(3)小明同学利用图C所示的装置进行实验探究，发现无论测力计挂在什么位置，“测力计竖直向上的拉力与力臂的乘积”总是大于“钩码重力与力臂的乘积”，其原因可能是______ 。
(4)利用杠杆还可以测量物体的密度：
①如图D所示，每个钩码的重力为0.5N，杠杆保持水平平衡，则物体的重力为______ N。
②把物体完全浸没于水中时，调节钩码个数再次使杠杆平衡，如图E。
物体的密度为______ kg/m3。
26. 我国从远古时代就开始利用浮力了。考古工作者发现，在距今7500年前的新石器时期，我国古代劳动人民就制造出了独木舟，如图所示。该独木舟外形可看成一个长方体，它长3m、宽50cm、高40cm，质量为50kg，为了保证安全，吃水深度不能超过30cm，g取10N/kg。求：
(1)当独木舟满载时底部受到水的压强。
(2)独木舟空载时排开水的体积。
(3)假设每个人的平均质量为60kg，为保证安全，该木舟最多能承载多少人？
27. 在施工运输中，工人师傅利用如图所示的滑轮组把重300N的物体匀速提升了2米，用时5s，不计绳重以及各种摩擦，已知人的重力为600N，每只脚与地面的接触面积为160cm2，人拉绳子的功率为160W，g取10N/kg。求：
(1)人对绳子的拉力。
(2)匀速提升重物时人对地面的压强。
(3)滑轮组的机械效率。
(4)若提升的物体重为600N，人对绳子的拉力。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：
A、小球在水平桌面上滚动，与桌面之间的摩擦是滚动摩擦，故A错误；
B、C、小球在水平面上运动时受到摩擦力和吸引力作用，其速度大小不断变化，则小球在水平面上运动受力不平衡，同时说明力可以改变物体的运动状态，故BC错误；
D、磁铁对小球有吸引力，根据力的作用是相互的，则小球对磁铁也有吸引力，故D正确。
故选：D。
(1)根据小球的运动情况判定摩擦力的种类；
(2)对小球进行受力分析即可作答；
(3)力的作用效果包括改变物体的运动状态和改变物体的形状；
(4)物体间力的作用是相互的。
本题以教材中的小实验为背景，考查了摩擦力种类的判断、平衡力的辨别、力的作用效果、力的作用是相互的，综合性强，但难度不大。
2.【答案】A
【解析】解：两车的速度之比：v甲：v乙=s甲t：s乙t=s甲：s乙=2：1；
根据P=Wt=Fst=Fv得到牵引力之比：F甲：F乙=Pv甲：Pv乙=v乙：v甲=1：2，
综上可知，A正确。
故选：A。
根据v=st得到两车的速度，根据P=Wt=Fst=Fv得到牵引力之比。
熟练运用速度和功率的计算公式(还有变形公式)，即可解答。
3.【答案】C
【解析】解：A、惯性是物体的固有属性，惯性不是力，惯性大小与速度大小无关，故A错误；
B、飞机是利用流体压强与流速的关系来获得升力的，不是利用浮力大于重力而加速上升的，故B错误；
C、大飞机腾空而起，燃料燃烧产生的内能转化为机械能，机械能增加，故C正确；
D、飞机在万米高空飞行时，舱外气压较低，机舱内外气压不平衡，故D错误。
故选：C。
A、惯性大小与速度大小无关；
B、飞机是利用流体压强与流速的关系来获得升力的，不是利用浮力大于重力而加速上升的；
C、大飞机腾空而起，燃料燃烧产生的内能转化为机械能；
D、飞机在万米高空飞行时，舱外气压较低。
本题考查惯性、浮力、机械能等知识，是一道综合题。
4.【答案】A
【解析】解：托里拆利实验中，水银槽内水银的多少、玻璃管的粗细、把璃管往上提或下按，都不能改变大气压的大小，又不能改变水银柱的压强，故都不能使管内外高度差变化。只有把实验移到高山上去做，高山上大气压小，能支持的水银柱高度也就变小，故D正确，ABC错误。
故选：A。
托里拆利实验要抓住是大气压支持住水银柱，故大气压有多大，支持住的水银柱就有多高。
托里拆利实验能测出大气压的值，是利用管内水银柱产生的压强等于大气压强，即p大气=p水银=ρ水银gh。
5.【答案】C
【解析】解：(1)由于A、B完全相同，则重力相等，由图可知：A在甲液体中漂浮，B在乙液体中悬浮，
由物体的漂浮、悬浮条件可知：FA=G，FB=G，所以FA=FB。
(2)甲液体中的A漂浮，
ρ甲液>ρA，
乙液体中的B悬浮，
ρ乙液=ρB，
两种液体的密度：
ρ甲液>ρ乙液；
又因为两容器液面等高，
所以由p=ρgh可知，两种液体对容器底压强：
p甲>p乙.故C正确。
故选：C。
(1)浸没在液体里的物体浮沉条件是：当G物
(2)两个物体完全相同，根据漂浮和悬浮时液体密度和球的密度关系，找出两种液体的密度关系，又知道两容器液面等高(深度h相同)，利用液体压强公式分析两种液体对容器底压强的大小关系。
本题考查了学生对漂浮条件、悬浮条件、液体压强公式的理解和运用。根据物体的浮沉(悬浮、漂浮)确定A、B与液体的密度大小关系是本题的关键。
6.【答案】D
【解析】解：AB、根据图乙可知，圆柱体所受的浮力F浮=G-F乙=3N-2N=1N，
根据阿基米德原理可知圆柱体的体积V=V排=F浮ρ水g=1N103kg/m3×10N/kg=10-4m3=100cm3，故A错误；
根据浮力产的原因可知图乙中圆柱体上下表面的压力差等于圆柱体所受的浮力，为1N，故B错误；
C、图丙中圆柱体所受的浮力F浮'=G-F丙=3N-1.9N=1.1N，
圆柱体排开盐水的体积V排'=V排=10-4m3，
盐水的密度ρ'=F浮'gV排'=1.1N10N/kg×10-4m3=1.1×103kg/m3，故C错误；
D、根据G=mg可知圆柱体的质量m=Gg=3N10N/kg=0.3kg，
圆柱体的密度ρ=mV=0.3kg10-4m3=3.0×103kg/m3，故D正确。
故选：D。
AB、根据图乙，利用F浮=G-F乙得出圆柱体所受的浮力。根据V=V排=F浮ρ水g得出圆柱体的体积；
根据浮力产的原因可知图乙中圆柱体上下表面的压力差等于圆柱体所受的浮力；
C、根据F浮'=G-F丙得出图丙中圆柱体所受的浮力，根据V排'=V排得出圆柱体排开盐水的体积，根据ρ'=F浮'gV排'得出盐水的密度；
D、根据G=mg可知圆柱体的质量，根据密度公式得出圆柱体的密度。
本题考查阿基米德原理的应用和密度的计算，关键是从图中得出有用信息。
7.【答案】A
【解析】解：A、在物体失重状态下，重力为零，故不能用天平测质量，故A符合题意。
BCD、航天员做实验时能使用测力计测量拉力，在物体失重状态下，航天员是不能跳绳和举哑铃锻炼身体，故BCD不符合题意；
故选：A。
物体在失重状态下重力为0。
本题考查了重力，属于基础题。
8.【答案】D
【解析】】解：AB、前行时突然刹车或前行时撞上前车，人的上半身由于惯性会向前倾，则头枕对此不起保护作用，故AB不符合题意；
C、静止时受到前车撞击，人的下半身随车向后运动，但人的上半身由于惯性仍保持原来的静止状态，所以人的上半身相对于下半身会向前倾，则头枕对此不起保护作用，故C不符合题意；
D、静止时受到后车撞击，人的头部由于惯性会向后仰，此时车辆的压力都集中在人体脆弱的颈部和头部，而柔软的头枕对头部能起到保护作用，故D符合题意。
故选：D。
物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性，一切物体在任何情况下都具有惯性；解答时需知道：若人向后仰，则头枕能起到保护作用；若人向前倾，则头枕不能起到保护作用。
本题考查了对惯性知识的理解，解答时需结合相关物理知识和生活经验进行分析。
9.【答案】C
【解析】解：A、列车的钢轨要铺在枕木上，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A正确；
B、洗手盆设计的 U 型反水弯是连通器，连通器中装同种液体时，液体静止时，液面相平，可以防止异味，是利用了连通器的原理，故B正确；
C、随海拔的升高，大气压减小，瓶内气压大于瓶外气压将液体压入玻璃管中，所以玻璃管内液柱升高，故C错误；
D、飞机的机翼能获得升力，是利用了流体压强与流速的关系，即流体中流速越大的位置压强越小，故D正确。
故选：C。
(1)当压力一定时，受力面积越小，压强越大；受力面积越大，压强越小；
(2)连通器的原理：连通器中装同种液体时，液体静止时，液面相平；
(3)大气压强随高度的增加而减小，瓶外气压小，玻璃管中液柱会上升；
(4)飞机机翼产生升力利用了流体压强与流速的关系。
本题是事例都是生活中的常用的现象，利用生活现象考查物理知识，体现物理和生活的密切关系，体现了学以致用的目的。
10.【答案】C
【解析】解：由题意可知，沙子的重力G=300N，沙子被提升的高度h=2×3m=6m，
甲、乙、丙三种方式搬运沙子做的有用功：W有甲=Gh=300N×6m=1800J，
甲、直接用桶提着沙子上楼，其额外功为W额1=(G人+G桶)h=(400N+20N)×2×3m=2520J；
乙、额外功W额2=(G桶+G动)h=(20N+10N)×2×3m=180J；
丙、额外功W额3=(G袋+G动)h=(5N+15N)×2×3m=120J；
由η=W有W有+W额可知，W额越小，效率越高，则η甲<η乙<η丙。
故选：C。
直接将重300N的沙子从一楼运上三楼，不计绳重和摩擦，三者的有用功相同，比较其额外功的大小即可比较其机械效率，据此解答。
本题考查了功的计算和拉力大小的比较，明确每种情况下对哪些物体做了功是关键。
11.【答案】C
【解析】解：A、箱子没有运动，受到平衡力的作用，即在水平方向上受到的推力与静摩擦力是一对平衡力，推力大小等于摩擦力大小，故A错误；
B、推着箱子做匀速直线运动，箱子受到平衡力的作用，即在水平方向上受到的推力与滑动摩擦力是一对平衡力，推力大小等于滑动摩擦力大小，故B错误；
C、伽利略通过实验分析得出，物体的运动不需要力来维持，故C正确；
D、惯性是物体固有的属性，任何物体在任何情况下都具有惯性，与运动状态无关，故D错误。
故选：C。
(1)(2)物体受到力的作用时，若运动状态不变(处于静止状态或做匀速直线运动)，则此时物体受到平衡力的作用；
(3)力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动状态的原因；
(4)物体保持原来运动状态不变的性质，叫惯性，任何物体在任何状态下都有惯性。
本题考查了二力平衡条件的应用、力与运动的关系、惯性，属于基础题。
12.【答案】A
【解析】解：(1)不计绳重和摩擦，克服物体重力做的功为有用功，克服物体重力和动滑轮重力做的功为总功，
则滑轮组的机械效率：
η=W有用W总×100%=GhGh+G动h×100%=GG+G动×100%------①，
由题知，动滑轮的重力相等，若GA>GB，由①式可知η甲>η乙；故A正确，
若GA=GB，则η甲=η乙；故B错误；
(2)由图可知，n甲=2，n乙=3，
不计绳重和摩擦，由F=1n(G+G动)可得，提升物体的重力：G=nF-G动--------②，
动滑轮的重力相等，若FA=FB时，因n甲
(1)不计绳重和摩擦，克服物体重力做的功为有用功，克服物体重力和动滑轮重力做的功为总功，
根据η=W有用W总×100%=GhGh+G动h×100%=GG+G动×100%，结合GA>GB比较两滑轮组的机械效率关系；
(2)由图可知滑轮组绳子的有效股数，根据F=1n(G+G动)结合GA与GB、FA与FB得出即可答案。
本题考查了滑轮组机械效率公式和绳子拉力公式的应用，明确有用功和总功以及滑轮组绳子的有效股数是关键。
13.【答案】D
【解析】解：A、工人做的总功为：W总=Fs=400N×3m=1200J，故A错误；
BD、做的有用功为：W有=Gh=mgh=60kg×10N/kg×1.5m=900J；所做额外功为：W额=W总-W有=1200J-900J=300J，
货物受到斜面的摩擦力：f=W额s=300J3m=100N，故D正确，B错误；
C、工人做功的功率为：P=W总t=1200J15s=80W，故C错误。
故选：D。
根据功的计算公式W=Fs可求出推力做的功，即总功；再根据P=Wt可求功率；再根据W=Gh=mgh求出有用功；然后根据W额=W总-W有求出额外功，利用W=Fs计算摩擦力。
此题考查功、功率以及摩擦力大小的计算，熟练运用计算功、功率的公式，是解答此题的关键。
14.【答案】D
【解析】解：A、根据ρ=mV算出冰山的总体积为：
V冰=m冰ρ冰=2.7×108kg0.9×103kg/m3=3×105m3，故A正确；
B、冰山漂浮在水面上，冰山的质量为2.7×108kg，所受的浮力等于重力：F浮=G冰=m冰g=2.7×108kg×10N/kg=2.7×109N，故B正确；
CD、根据阿基米德原理可知，冰山浸入海水的体积为：
V排=F浮ρ水g=2.7×109N1.0×103kg/m3×10N/kg=2.7×105m3，故D错误；
冰山露出海面的体积为：
V露=V冰-V排=3×105m3-2.7×105m3=3×104m3，故C正确。
故选：D。
(1)根据密度公式算出冰山的总体积；
(2)物体漂浮时受到的浮力等于重力；
(3)根据阿基米德原理求出冰山浸入海水的体积，总体积减去冰山浸入海水的体积就是冰山露出海面的体积。
本题考查了物体浮沉条件的应用，关键是知道处于漂浮状态的物体受到的浮力等于物体本身的重力。
15.【答案】B
【解析】解：A、若猎人把枪扔掉，左边力与力臂的乘积大于右边力与力臂的乘积，则猎人一端会上升，故A错误。
B、若熊丢掉口中的猎物，左边力与力臂的乘积小于右边力与力臂的乘积，则猎人一端会下降，故B正确。
C、若猎人端着枪向前趴下，左边力与力臂的乘积大于右边力与力臂的乘积，则猎人一端会上升，故C错误。
D、若二者同时向远离支点的方向移动相同距离，左边力与力臂的乘积大于右边力与力臂的乘积，则猎人一端会上升，故D错误。
故选：B。
根据杠杆平衡条件分析解答：动力×动力臂=阻力×阻力臂(F1L1=F2L2)。
此题考查杠杆平衡条件的应用，属于基础题目，难度不大。
16.【答案】2000 160 18
【解析】解：当桶装足够多的水时，水的深度h=0.2m；
此时桶底受到水的压强：p=ρ水gh=1.0×103 kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa；
桶底受到水的压力：F=pS=2000Pa×0.08m2=160N；
已知装满水的木桶对地面的压强为3000Pa，桶对地面的压力F'=p'S'=3000Pa×0.09m2=270N；
桶和水的总重力G=F'=270N，
桶和水的总质量m=Gg=270N10N/kg=27kg，
桶中水的质量m水=m-m桶=27kg-9kg=18kg。
故答案为：2000；160；18。
当桶装足够多的水时，水的深度h=0.2m；根据p=ρ水gh得出此时桶底受到水的压强，根据F=pS得出桶底受到水的压力；
已知装满水的木桶对地面的压强为3000Pa，根据F'=p'S'得出桶对地面的压力，根据G=F'得出桶和水的总重力，根据G=mg得出桶和水的总质量，进而得出桶中水的质量。
本题考查压强和压力的有关计算，是一道综合题。
17.【答案】1200 3 10
【解析】解：正方体物块对水平桌面的压力F=G=12N，受力面积S=0.1m×0.1m=0.01m2，
物块对桌面的压强：p=FS=12N0.01m2=1200Pa；
用大小3N的力水平向右匀速推动物块，物块处于平衡状态，所受的摩擦力f=F推=3N；
正方体物块的体积：V=0.1m×0.1m×0.1m=0.001m3，
物块全部浸没在水中时受到的浮力：F浮=ρ水gV排=ρ水gV=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.001m3=10N，
因为F浮
(1)物体对水平桌面的压力等于物体本身的重力，求出物块的底面积，即受力面积，根据公式p=FS可求对桌面的压强；
(2)用大小3N的力水平向右匀速推动物块，物块处于平衡状态，根据f=F推得出所受的摩擦力；
(3)首先求得正方体物块的体积，利用F浮=ρ水gV排求得物块全部浸没在水中时受到的浮力，与其重力比较，确定其状态，然后可知其静止后所受浮力。
本题考查了压力和压强的计算、浮力和摩擦力的计算，关键是公式的灵活应用。
18.【答案】等于 大于 减小
【解析】解：(1)由图可知，A、B是同一高度的两点，篮球的质量始终不变，所以A点的重力势能等于B点的重力势能；
(2)篮球运动的过程中，由于与空气和地面摩擦，其中部分机械能转化为内能，机械能总量减小，所以A点的机械能大于B点的机械能；
又由于A点和B点的重力势能相同，所以A点的动能大于B点的动能，因此A点的速度大于B点的速度。
故答案为：等于；大于；减小。
(1)动能大小的影响因素：质量、速度，质量越大，速度越大，动能越大；
(2)重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度，质量越大，高度越高，重力势能越大；
(3)机械能等于动能和势能之和，不计阻力，机械能守恒。
本题考查的是动能和重力势能的影响因素及相互转化、机械能的概念，是一道基础题，难度不大。
19.【答案】等于 不变 向左
【解析】解：(1)手执毛笔竖直悬空静止，笔受力平衡，竖直方向受到的重力与静摩擦力相平衡，大小相等，若手握笔杆的力增大，笔受到的摩擦力仍与重力平衡，重力大小不变，则摩擦力大小不变；
(2)当向右运笔写字时，笔相对于纸面向右运动，滑动摩擦力阻碍其运动，摩擦力的方向向左，摩擦力使得笔毛向左弯曲。
答案为：等于；不变；向左。
(1)静止的物体受力平衡，静摩擦力的大小不一定随着压力的改变而改变，通常随着与之平衡的力大小而改变；
(2)力可以使物体发生形变，滑动摩擦力的方向与相对运动方向相反。
静摩擦是本题的易错点，滑动摩擦力通常随压力的增大而增大，静摩擦力不一定随压力增大而增大；需要从二力平衡的角度分析静摩擦力的大小。
20.【答案】72 9 72
【解析】解：(1)由v=st可得，物体移动的距离：s物=v物t=0.1m/s×10s=1m，
由图可知n=3，拉力端移动的距离：s=ns物=3×1m=3m，
拉力做的总功：W总=Fs=30N×3m=90J，
由η=W有用W总可得，拉力做的有用功：W有用=ηW总=80%×90J=72J；
(2)拉力做功的功率：P=W总t=90J10s=9W；
(3)由W有=fs物可得，物体与地面间的滑动摩擦力：f=W有用s物=72J1m=72N。
故答案为：72；9；72。
(1)根据s=vt求出物体移动的距离，由图可知n=3，拉力端移动的距离s=ns物；利用W总=Fs求拉力做的总功，再利用η=W有用W总求拉力做的有用功；
(3)利用P=W总t求拉力做功的功率；
(4)利用W有用=fs物求物体与地面间的滑动摩擦力。
本题考查了水平使用滑轮组时有用功、总功、功率和滑动摩擦力的计算，关键是从图中得出滑轮组绳子的有效股数。
21.【答案】解：小球漂浮在水面上，重力和浮力是一对平衡力，二者大小相等、方向相反、作用在同一直线上，作用点都在重心上，方向分别竖直向下和竖直向上，如下图所示：
【解析】小球在水中受到重力和浮力的作用，重力的方向竖直向下，浮力的方向竖直向上，由于小球漂浮，因此受到的力是平衡力，重力和浮力大小相等。
本题考查二力平衡的应用与力的示意图，关键知道浮力与重力大小相等、方向相反。
22.【答案】B 小于 水平向前 动 重力势 竖直向下 D
【解析】解：(1)A处的水受到人体压力与受力面垂直，方向指向水面，作用点在接触面上，如图所示：
(2)AB、在入水的过程中，躯干要绷紧绷直，身上的每一块肌肉都要发力，身体保持竖直，故A错误、B正确；
C、入水时，手臂需要夹紧头部并靠近耳朵，手臂必须要在正中间，故C错误；
D、一般情况下，运动员入水的速度越快，溅起的水花越高，故D错误。
故选：B；
(3)由材料信息可知，楔形物体和方形物体入水时比较，方形物体的水花更小，所以平掌入水溅起的水花要小于双手合十入水的水花；
(4)①人鞋底受到的摩擦力是人前进的动力，所以运动员在水平跳板上向前行走，后脚受到的摩擦力方向是水平向前的；
②弯曲的跳板把运动员向上弹起时，运动员具有速度和高度，跳板的弹性势能转化为运动员的动能和弹性势能；
③无论任何情况下，重力的方向都是竖直向下的，所以运动员受到的重力方向是竖直向下；
④C-D-H的过程中，运动员的质量不变，速度先变小后变大，高度先变大后变小，所以动能是先减小后增大，重力势能先增大后减小，故选：D。
故答案为：(1)见解答；(2)B；(3)小于；(4)①水平向前；②动；重力势；③竖直向下；④D。
(1)压力是垂直作用在物体表面上的力，作用点在接触面上；
(2)根据所给信息回答；
(3)当楔形物体入水时，水受到压力的方向是垂直接触面向下，由于水不可压缩，受压的水体会向阻力最小的方向运动，即楔形物体与水接触的斜面方向，受到撞击的水体会跃出水面，出现水花。而方形物体与水面碰撞时，受到撞击的水体主要进行横向运动，在四周的水压力下，无法跃出水面；
(4)①人鞋底受到的摩擦力是人前进的动力，从而判断出鞋底受到地面摩擦力的方向；
②弯曲的跳板把运动员向上弹起时，运动员具有速度和高度；
③重力的方向是竖直向下的；
④动能与质量和速度有关，重力势能与质量和高度有关。
本题考查了压力的示意图、摩擦力、动能、重力势能，读懂所给材料是解题的关键。
23.【答案】匀速直线 等于 0 甲、乙 甲、丙 2.81.21.2
【解析】解：
(1)实验时用弹簧测力计拉动木块沿水平方向做匀速直线运动，此时测力计对木块的拉力和木块受到的摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件，可知拉力的大小等于木块受到的摩擦力；
乙图中砝码和木块一起做匀速直线运动，砝码相对于木块没有发生相对运动，也没有相对运动的趋势，所以，此时砝码受到的摩擦力为0N；
(2)要得出结论“在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大”，应控制接触面的粗糙程度相同，而物体间的压力不同，则由图可知应对比甲、乙两实验；
(3)要得出结论“在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大”，应控制接触面的粗糙程度不同，而物体间的压力相同，则由图可知应对比甲、丙两实验；
(4)由图甲可知，用弹簧测力计水平拉动木块在水平木板上做匀速直线运动，根据二力平衡，拉力等于滑动摩擦力，弹簧测力计的分度值是0.2N，测力计的示数是2.8N，即滑动摩擦力等于2.8N；
如图丁所示，水平匀速拉动木板，木块相对地面静止，测力计B的拉力和木块受到木板的滑动摩擦力是一对平衡力，由于压力和接触面粗糙程度不变，故此时木块受到木板的滑动摩擦力与图甲相同为2.8N，此时测力计B的示数是2.8N；
此时木板受木块、地面对它水平向左的滑动摩擦力和弹簧测力计A的水平向右的拉力作用，其中木板受到木块的滑动摩擦力与木块受到木板的滑动摩擦力是相互作用力，二力相等，均为2.8N，由于木板处于匀速直线运动状态，此三个力平衡，则f木块对木板+f地对木板=4N，即2.8N+f地对木板=4N，
长木板受到地面的滑动摩擦力大小为：
f地对木板=4N-2.8N=1.2N；
若拉力增大到5N，木板将做加速运动，因压力和接触面粗糙程度不变，故木板受到地面的摩擦力不变，仍为1.2N。
故答案为：(1)匀速直线；等于；0；(2)甲、乙；(3)甲、丙；(4)2.8；1.2；1.2。
(1)根据二力平衡的条件分析木块做怎样的运动以及拉力与摩擦力的大小关系；如果物体相对于接触面没有发生相对运动，也没有相对运动的趋势时，则物体不受摩擦力，据此分析。
(2)(3)滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关，根据控制变量法的要求，分析图示情景，然后答题。
(4)根据图甲得出木块受到的滑动摩擦力大小；分析木板匀速运动时的受力情况，根据平衡力特点求出地面对木板的摩擦力；滑动摩擦力的大小只与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，与受力面积和速度无关，据此可知若增大拉力，当测力计A的示数为5N时，木板受到地面的摩擦力不变。
本题是探究影响滑动摩擦力大小因素的实验，知道实验的注意事项、应用控制变量法分析清楚图示情景是正确解题的关键。
24.【答案】A 变大 有色 同种液体内部的压强随液体深度的增加而增大 在深度相同时，液体密度越大，压强越大 pA pB pC pD
【解析】解：(1)安装好实验仪器后，用手按压压强计的橡皮膜，发现U形管两侧液面高度没有任何变化，说明装置漏气，故选A；
(2)实验中，若U形管两侧液面的高度差变大，说明橡皮膜所受的压强变大；
(3)为了使实验现象更明显，U形管中的液体最好用有色的；
(4)将探头放在右图所示液体内部的A、B位置，观察到U形管两侧液面的高度差hB>hA，hC
(6)由(4)分析知，在水中pB>pA，同样，在盐水中pD>pC，且pC>pB，以上实验可知右图所示液体内部A、B、C、D四个位置压强的大小关系是：pA
(2)根据转换法，通过U形管两侧液面的高度差来反映橡皮膜所受压强的大小，高度差越大说明此时的液体压强越大；
(3)为了使用更明显，U形管内液体使用有色液体便于观察；
(4)根据控制变量法，烧杯中盛有水和盐水，将U形管压强计的探头放入液体中，观察在不同深处U形管压强计左右两管中液面高度差的变化情况；
(5)两个烧杯内分别盛有水和浓盐水，将U形管压强计的探头放入水和浓盐水内部同一深度处，观察U形管压强计左右两管中液面高度差的变化情况；
(6)根据液体压强公式p=ρgh分析液体内部A、B、C、D四个位置压强的大小。
此题主要考查的是液体内部压强的规律，注意转换法、制变量法在实验中的运用，液体压强是中考必考的一个知识点，需要掌握。
25.【答案】右 便于测量力臂 左 只需将右侧的钩码向右移动一格(答案合理即可)杠杆自身重力对杠杆的平衡有影响 42×103
【解析】解：(1)实验中，为了便于测量力臂，应调节杠杆在水平位置平衡；且在调节杠杆平衡时，平衡螺母总向较高的一端调节即图中的右端；
(2)设一个钩码的重力为G，杠杆一个小格长为L，如图乙所示，则有
4G×2L>2G×3L，
则此时杠杆左端下沉；
要使杠杆重新在水平位置平衡，即4G×2L=2G×4L，则只需将右侧的钩码向右移动一格；
(3)图C中，杠杆的支点不在重心上，杠杆重力的力臂不为零，杠杆的重力对杠杆转动产生了影响，导致测出的拉力与力臂的乘积都大于钩码拉力和力臂的乘积；
(4)①分析图C并结合杠杆平衡条件有：G物×2L=4×0.5N×4L，解得物体的重力为G物=4N；
②当把物体完全浸没于水中时，调节钩码个数再次使杠杆平衡，则有：(G物-F浮)×2L=2×0.5N×4L即：
(4N-ρ水gV排)×2L=2×0.5N×4L可得ρ水gV排=2N(Ⅰ)，
而G物=ρ物gV物=4N(Ⅱ)，且当物体完全浸没于水中时V排=V物，
结合Ⅰ、Ⅱ两式子可得ρ物=2ρ水=2×103kg/m3。
故答案为：(1)右；便于测量力臂；(2)左；只需将右侧的钩码向右移动一格(答案合理即可)；(3)杠杆自身重力对杠杆的平衡有影响；(4)①4；②2×103。
(1)实验中，为了便于测量力臂，应调节杠杆在水平位置平衡；且在调节杠杆平衡时，平衡螺母总向较高的一端调节；
(2)设一个钩码重为G，杠杆一个小格为L，根据杠杆平衡条件进行分析解答；
(3)图C中，支点位于动力和阻力的右侧，弹簧测力计不但提了钩码，而且还提了杠杆，杠杆的重力对杠杆转动产生了影响，据此分析作答；
(4)根据杠杆平衡条件进行分析解答，同时结合阿基米德原理F浮=ρ液gV排以及物体重力G=ρgV求解。
此题是探究杠杆平衡实验，考查了杠杆的调平及杠杆平衡条件的应用以及利用浮沉条件和杠杆平衡条件测量液体密度，难度一般。
26.【答案】解：(1)当独木舟满载时底部受到水的压强：
p=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×30×10-2m=3000Pa；
(2)独木舟空载漂浮时受到的浮力等于独木舟的自重，即：
F浮=G舟=m舟g=50kg×10N/kg=500N；
独木舟空载时排开水的体积V排=F浮ρ水g=500N103kg/m3×10N/kg=0.05m3；
(3)独木舟的体积为：V=abc=3m×50×10-2m×40×10-2m=0.6m3，
当独木舟刚好浸没时，受到的浮力最大，此时独木舟排开水的体积等于独木舟的体积，
则独木舟受到的最大浮力为：F浮大=ρ液gV排大=1×103kg/m3×10N/kg×0.6m3=6000N，
独木舟的最大总重力等于最大浮力，即：G总=F浮大=6000N，
独木舟能承载的人的最大重力：G人总=G总-G舟=6000N-500N=5500N；
人的总的质量为m人总=G人总g=5500N10N/kg=550kg，
木舟最多能承载人的数量n=m人总m人=550kg60kg≈9(人)。
答：(1)当独木舟满载时底部受到水的压强为3000Pa；
(2)独木舟空载时排开水的体积为0.05m3。
(3)假设每个人的平均质量为60kg，为保证安全，该木舟最多能承载9人。
【解析】(1)根据p=ρ水gh得出当独木舟满载时底部受到水的压强；
(2)根据F浮=G舟=m舟g得出独木舟空载漂浮时受到的浮力；根据阿基米德原理得出独木舟空载时排开水的体积；
(3)已知独木舟的长、宽、高，根据V=abc求得独木舟的体积，当独木舟刚好浸没时，受到的浮力最大，根据F浮=ρ液gV排求得独木舟受到的最大浮力，独木舟的最大总重力等于最大浮力，人的最大重量等于最大总重力与独木舟自重之差，进一步求得人的数量。
本题考查浮力和压强的有关知识，是一道综合题。
27.【答案】解：(1)由图知，滑轮组由2段绳子承担物重，所以s=2h=2×2m=4m；
由P=Wt得，5s内拉力做的功：W总=Pt=160W×5s=800J；
由W=Fs得，拉力F=W总s=800J4m=200N；
(2)人对地面的压力：F压=G人-F=600N-200N=400N；
人对地面的压强：p=F压S=400N2×160×10-4m2=1.25×104Pa；
(3)滑轮组的机械效率：η=W有W总=GhFs=GhFnh=GnF=300N2×200N×100%=75%；
(4)不计绳重以及各种摩擦，根据F=1n(G+G动)可知，动滑轮的重力为：
G动=nF-G=2×200N-300N=100N；
若提升的物体重为600N，则人对绳子的拉力为：
F'=1n(G'+G动)=12×(600N+100N)=350N。
答：(1)人对绳子的拉力为200N；
(2)匀速提升重物时人对地面的压强为1.25×104Pa；
(3)滑轮组的机械效率为75%；
(4)若提升的物体重为600N，人对绳子的拉力为350N。
【解析】(1)根据承担物重绳子段数确定绳端移动距离，根据W=Pt求出总功，由F=Ws求出拉力的大小；
(2)人对地面的压力F压=G-F，根据p=F压S求出人对地面的压强；
(3)根据η=W有W总=GhFs=GhFnh=GnF求出滑轮组的机械效率；
(4)不计绳重以及各种摩擦，根据F=1n(G+G动)求出动滑轮的重力；若提升的物体重为600N，再利用F=1n(G+G动)求出人对绳子的拉力。
本题是有关滑轮组的综合计算，考查了功、功率、压强、机械效率的计算，要熟练掌握并理解各个概念及其计算公式，搞清各个量之间的关系。
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