还剩13页未读,
继续阅读
所属成套资源:新中图版地理选择性必修1自然地理基础PPT课件整套
成套系列资料,整套一键下载
- 2023年新教材高中地理第3章天气的成因与气候的形成第3节气候的形成及其对自然地理景观的影响课件中图版选择性必修1 课件 0 次下载
- 2023年新教材高中地理热点微专题4第4章地球上水的运动与能量交换课件中图版选择性必修1 课件 0 次下载
- 2023年新教材高中地理第4章地球上水的运动与能量交换第1节陆地水体及其关系课件中图版选择性必修1 课件 0 次下载
- 2023年新教材高中地理第4章地球上水的运动与能量交换第2节世界洋流的分布与影响课件中图版选择性必修1 课件 0 次下载
- 2023年新教材高中地理第4章地球上水的运动与能量交换第3节海_气相互作用及其影响课件中图版选择性必修1 课件 0 次下载
2023年新教材高中地理章末整合提升4第4章地球上水的运动与能量交换课件中图版选择性必修1
展开
这是一份2023年新教材高中地理章末整合提升4第4章地球上水的运动与能量交换课件中图版选择性必修1,共21页。
第四章 地球上水的运动与能量交换章末整合提升知识·体系构建考向·链接高考考向1 河流水文和水系特征【命题视角】河流是高考命题的常考热点,也是自然地理和区域地理考查的立足点,试题多以世界某区域河流的流域图文资料为背景,考查河流水文特征和水系特征及变化。【真题展示】(2022年新课标全国乙卷)下图显示黄河桃花峪附近花园口水文站监测的1958年7月、1996年8月两次洪水过程的水位与流量的关系。据此完成第1~2题。1.1958年7月洪水过程中,图中O、P两点水位变化趋势及两点流速相比 ( )A.O点水位上涨,流速较快B.O点水位回落,流速较慢C.P点水位上涨,流速较慢D.P点水位回落,流速较快2.图示资料表明,1996年8月比1958年7月 ( )A.洪水含沙量大 B.洪峰水位低C.河床高 D.洪峰流量大【答案】1.A 2.C 【解析】第1题,洪水过程前水位低,洪水过程后水位高,水位不断在上涨,则流速较快,水位回落则流速较慢。读图可知,O点的水位低于P点水位,故O点水位上涨,流速较快,P点水位回落,流速较慢,A项正确。第2题,读图可知,1996年8月比1958年7月水位高,流量小,原因是河床的泥沙抬高了水位,C项正确。3.(2020年江苏高考地理)阅读材料,完成下列问题。材料一 尼日尔河源于富塔贾隆高原,注入几内亚湾,全长约4 200千米,流域面积210万平方千米,在塞古—迪雷间的盆地形成大型内陆三角洲,在几内亚湾发育了巨型河口三角洲。材料二 下图为尼日尔河流域及降水分布示意图,下表为尼日尔河部分水文站年径流量与年输沙量统计表。(1)富塔贾隆高原被称为尼日尔河“水塔”,请分析原因。(2)说明尼日尔河流经内陆三角洲前后径流量和输沙量发生的变化,并分析其原因。(3)概述尼日尔河迪雷—洛科贾河段水文特征的变化。【答案】(1)年降水量大;地势高;流域面积较大。(2)变化:径流量减小;径流季节变化减小;输沙量减小。原因:河湖多,调节能力强;蒸发强;下渗多;地势平缓,流速减慢,泥沙 堆积。(3)径流量先减后增;含沙量增大。考向2 河流、湖泊补给类型的判断及其变化【命题视角】河流、湖泊作为陆地水体的主要类型之一,其与其他水体之间的补给关系一直是高考命题的重点。试题多以世界或中国某典型河流、湖泊的图文资料为背景,考查水体补给类型的判断及其变化带来的影响,注重对描述和阐释事物、论证和探讨问题能力的考查。【真题展示】(2021年福建高考地理)罗布泊地区原为湖泊,是塔里木盆地的汇水与积盐中心之一,干涸过程中盐壳(盐分在地表集聚形成的坚硬壳状物质)广泛发育。下图示意罗布泊地区内相邻且不同海拔的甲、乙、丙三处地下水埋深、盐壳厚度和盐壳含盐量。据此完成第1~2题。1.甲、乙、丙三处盐壳形成的先后顺序依次是 ( )A.甲、乙、丙 B.甲、丙、乙C.乙、甲、丙 D.乙、丙、甲2.丙处盐壳刚开始形成时,甲、乙、丙三处中 ( )A.甲处降水量最多 B.甲处地下水位最高C.乙处蒸发量最多 D.丙处地表温度最高【答案】1.B 2.C 【解析】第1题,根据材料信息“盐分在地表集聚形成的坚硬壳状物质”可知,盐壳是地下水的盐分在地表析出形成的,盐壳形成过程中大量的地下水通过蒸发散失到大气中,导致地下水埋深加大,故地下水埋深越深,说明其盐壳形成越早。根据图示地下水埋深可知,甲、乙、丙三处盐壳形成的先后顺序是甲、丙、乙,B项正确。第2题,无法判断甲、乙、丙三处降水的多少,A项错误;根据上题分析可知,丙处盐壳刚开始形成时,甲处盐壳已形成,说明甲地下水通过蒸发散失较多,地下水位已较低,B项错误;丙处盐壳刚开始形成时,乙处还是湖泊,蒸发量大,C项正确;无法判断三地温度的高低,D项错误。(2020年山东高考地理)奥赫里德湖和普雷斯帕湖位于巴尔干半岛,是沿断层形成的典型构造湖,由岩性为石灰岩的加利契察山相隔(如图)。奥赫里德湖面积348平方千米,湖面海拔695米,平均深度144.8米,湖水透明度21.5米,是欧洲透明度最高的湖泊,渔产不甚丰富;普雷斯帕湖面积275平方千米,湖面海拔853米,平均深度18.7米,湖水透明度1.5~7.2米,透明度湖心最大、近岸较小,渔产颇丰。据此完成第3~4题。 3.奥赫里德湖湖水的主要补给来源是 ( )A.雨水 B.河流水C.地下水 D.冰雪融水4.导致两湖渔产差异的主要因素是 ( )A.水温 B.水深C.水量 D.水质【答案】3.C 4.D 【解析】第3题,根据材料可知,奥赫里德湖是沿断层形成的构造湖,地下水会沿着断层地带出露,形成泉水,并顺地势流入湖泊,所以湖泊主要补给来源是地下水;从材料可知湖水透明度21.5米,是欧洲透明度最高的湖泊,雨水会携带泥沙进入湖泊,不会使其透明度很高,因此不是雨水补给;图中显示奥赫里德湖区只有北部有一条河流,并且是从湖泊向外流出,因此河流水补给也较少;该地区海拔较低,没有高山冰雪。第4题,根据材料判断,两湖泊湖水的透明度差异较大,透明度低的湖水中悬浮物质和浮游生物多,透明度高的湖水中浮游生物少,两者水质差异较大,浮游生物少的渔产就少,浮游生物多的渔产就丰富;两个湖泊的补给都来自地下水,水温差距不大;水深、水量都不是影响渔产的主要因素。
第四章 地球上水的运动与能量交换章末整合提升知识·体系构建考向·链接高考考向1 河流水文和水系特征【命题视角】河流是高考命题的常考热点,也是自然地理和区域地理考查的立足点,试题多以世界某区域河流的流域图文资料为背景,考查河流水文特征和水系特征及变化。【真题展示】(2022年新课标全国乙卷)下图显示黄河桃花峪附近花园口水文站监测的1958年7月、1996年8月两次洪水过程的水位与流量的关系。据此完成第1~2题。1.1958年7月洪水过程中,图中O、P两点水位变化趋势及两点流速相比 ( )A.O点水位上涨,流速较快B.O点水位回落,流速较慢C.P点水位上涨,流速较慢D.P点水位回落,流速较快2.图示资料表明,1996年8月比1958年7月 ( )A.洪水含沙量大 B.洪峰水位低C.河床高 D.洪峰流量大【答案】1.A 2.C 【解析】第1题,洪水过程前水位低,洪水过程后水位高,水位不断在上涨,则流速较快,水位回落则流速较慢。读图可知,O点的水位低于P点水位,故O点水位上涨,流速较快,P点水位回落,流速较慢,A项正确。第2题,读图可知,1996年8月比1958年7月水位高,流量小,原因是河床的泥沙抬高了水位,C项正确。3.(2020年江苏高考地理)阅读材料,完成下列问题。材料一 尼日尔河源于富塔贾隆高原,注入几内亚湾,全长约4 200千米,流域面积210万平方千米,在塞古—迪雷间的盆地形成大型内陆三角洲,在几内亚湾发育了巨型河口三角洲。材料二 下图为尼日尔河流域及降水分布示意图,下表为尼日尔河部分水文站年径流量与年输沙量统计表。(1)富塔贾隆高原被称为尼日尔河“水塔”,请分析原因。(2)说明尼日尔河流经内陆三角洲前后径流量和输沙量发生的变化,并分析其原因。(3)概述尼日尔河迪雷—洛科贾河段水文特征的变化。【答案】(1)年降水量大;地势高;流域面积较大。(2)变化:径流量减小;径流季节变化减小;输沙量减小。原因:河湖多,调节能力强;蒸发强;下渗多;地势平缓,流速减慢,泥沙 堆积。(3)径流量先减后增;含沙量增大。考向2 河流、湖泊补给类型的判断及其变化【命题视角】河流、湖泊作为陆地水体的主要类型之一,其与其他水体之间的补给关系一直是高考命题的重点。试题多以世界或中国某典型河流、湖泊的图文资料为背景,考查水体补给类型的判断及其变化带来的影响,注重对描述和阐释事物、论证和探讨问题能力的考查。【真题展示】(2021年福建高考地理)罗布泊地区原为湖泊,是塔里木盆地的汇水与积盐中心之一,干涸过程中盐壳(盐分在地表集聚形成的坚硬壳状物质)广泛发育。下图示意罗布泊地区内相邻且不同海拔的甲、乙、丙三处地下水埋深、盐壳厚度和盐壳含盐量。据此完成第1~2题。1.甲、乙、丙三处盐壳形成的先后顺序依次是 ( )A.甲、乙、丙 B.甲、丙、乙C.乙、甲、丙 D.乙、丙、甲2.丙处盐壳刚开始形成时,甲、乙、丙三处中 ( )A.甲处降水量最多 B.甲处地下水位最高C.乙处蒸发量最多 D.丙处地表温度最高【答案】1.B 2.C 【解析】第1题,根据材料信息“盐分在地表集聚形成的坚硬壳状物质”可知,盐壳是地下水的盐分在地表析出形成的,盐壳形成过程中大量的地下水通过蒸发散失到大气中,导致地下水埋深加大,故地下水埋深越深,说明其盐壳形成越早。根据图示地下水埋深可知,甲、乙、丙三处盐壳形成的先后顺序是甲、丙、乙,B项正确。第2题,无法判断甲、乙、丙三处降水的多少,A项错误;根据上题分析可知,丙处盐壳刚开始形成时,甲处盐壳已形成,说明甲地下水通过蒸发散失较多,地下水位已较低,B项错误;丙处盐壳刚开始形成时,乙处还是湖泊,蒸发量大,C项正确;无法判断三地温度的高低,D项错误。(2020年山东高考地理)奥赫里德湖和普雷斯帕湖位于巴尔干半岛,是沿断层形成的典型构造湖,由岩性为石灰岩的加利契察山相隔(如图)。奥赫里德湖面积348平方千米,湖面海拔695米,平均深度144.8米,湖水透明度21.5米,是欧洲透明度最高的湖泊,渔产不甚丰富;普雷斯帕湖面积275平方千米,湖面海拔853米,平均深度18.7米,湖水透明度1.5~7.2米,透明度湖心最大、近岸较小,渔产颇丰。据此完成第3~4题。 3.奥赫里德湖湖水的主要补给来源是 ( )A.雨水 B.河流水C.地下水 D.冰雪融水4.导致两湖渔产差异的主要因素是 ( )A.水温 B.水深C.水量 D.水质【答案】3.C 4.D 【解析】第3题,根据材料可知,奥赫里德湖是沿断层形成的构造湖,地下水会沿着断层地带出露,形成泉水,并顺地势流入湖泊,所以湖泊主要补给来源是地下水;从材料可知湖水透明度21.5米,是欧洲透明度最高的湖泊,雨水会携带泥沙进入湖泊,不会使其透明度很高,因此不是雨水补给;图中显示奥赫里德湖区只有北部有一条河流,并且是从湖泊向外流出,因此河流水补给也较少;该地区海拔较低,没有高山冰雪。第4题,根据材料判断,两湖泊湖水的透明度差异较大,透明度低的湖水中悬浮物质和浮游生物多,透明度高的湖水中浮游生物少,两者水质差异较大,浮游生物少的渔产就少,浮游生物多的渔产就丰富;两个湖泊的补给都来自地下水,水温差距不大;水深、水量都不是影响渔产的主要因素。
相关资料
更多