英语三年级上册Unit 2 Can I come in?导学案
展开Module 5 Unit 2 Can I come in？
第二学时 | 课型 | 新课 | |
课前（预习与生成） | 课中（积累与收获） | ||
学习目标 | 学习目标：words：shop/go out /library Sentences: Can you run fast? Can I read this book? 学习重、难点：根据所学句型，对简单的请求做出适当的反应。 | 要求： 1、学生记录课堂中的学习收获并用双色笔做好标注 2、课堂中解决自主学习中不懂的问题 | |
自主学习我 快乐 | 把下列单词与汉语意思连线 drink ill sweets library music 生病的 糖果 图书馆 音乐 饮料 选择正确答案 ( ) 1.Can I come ____ now?
( ) 2.Can I have __ ice cream, please?
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小组合作探究我 展示 | 说出下列句子的汉语意思
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| 课前（预习与生成） | 课中（积累与收获） |
把下列单词分类
E. ice cream F. sweets G. play H. read 食物类：______________________ 动作类：______________________ 写出下列句子的正确英文翻译
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我的质疑 |
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课后（反馈与提高） | ||
课后 |
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小学英语外研版 (一年级起点)六年级上册Module 5Unit 1 Unit 1 Can I write to her?导学案： 这是一份小学英语外研版 (一年级起点)六年级上册Module 5Unit 1 Unit 1 Can I write to her?导学案，共3页。学案主要包含了独立自主学习，合作互助学习，展示引导学习，评价提升练习，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
外研版 (一年级起点)四年级上册Unit 2 I wore warm clothes.学案： 这是一份外研版 (一年级起点)四年级上册Unit 2 I wore warm clothes.学案，共3页。
外研版 (一年级起点)三年级下册Module 5Unit 2 On MondayI'll go swimming.学案及答案： 这是一份外研版 (一年级起点)三年级下册Module 5Unit 2 On MondayI'll go swimming.学案及答案，共3页。学案主要包含了课堂目标，使用说明，Task One，Task Tw，Task Three，反思升华等内容，欢迎下载使用。
