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黑龙江省哈尔滨市巴彦县华山乡第一中学2022-2023学年八年级下学期期末化学试题
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这是一份黑龙江省哈尔滨市巴彦县华山乡第一中学2022-2023学年八年级下学期期末化学试题，共7页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年度下学期八年级化学期末考试题
可能用到的相对原子质量
一、选择题（每小题2分，共30分）
1.图片中的内容不属于化学对人类贡献的是（ ）
A.造纸 B.制黑火药
C.指南针的发明 D.烧制陶瓷
2.下列是一些粒子的结构示意图，化学性质相似的是（ ）
A.③⑤ B.①② C.①③ D.②④
3.下列实验现象描述错误的是（ ）
A.镁带在空气中燃烧：银白色固体燃烧发出耀眼白光，放热，产生白烟
B.生石灰中加入一定量的水：白色固体变成白色浆液，吸收大量的热
C.一氧化碳在空气中燃烧：无色气体燃烧产生蓝色火焰，放热
D.把银白色的锌粒放在稀硫酸中：银白色固体表面有气泡产生，放热，固体减少
4.下列实验操作错误的是（ ）
A.二氧化碳验满 B.量取液体的体积
C.向试管中滴加水 D.称量装置质量
5.在日常生活及生产中，下列叙述错误的是（ ）
A.燃气灶的火焰呈黄色或橙色时，调大炉具进风口
B.为减少肥皂的浪费，用硬水洗衣服
C.制糖工业中利用活性炭来脱色以制白糖
D.用水基型灭火器扑灭汽油、柴油引起的火灾
6.下列物质的用途主要错误的是（ ）
A.天然气用作燃料 B.荧黑用于制铅笔芯
C.液氨用子冷冻机 D.碳素墨水书写档案
7.下列应用和用化学方程式表示相应的原理都正确的是（ ）
A.煤炉火焰呈蓝色
B.铁丝在氧气中燃烧
C.木炭与氧化铜反应
D.实验室煅烧碳酸钙制取二氧化碳高温
8.下列属于化学变化的是（ ）
A.向玻璃片上哈气 B.硬水中加入肥皂水
C.湿衣服晾干 D.灯泡通电发光
9.酚酞（）是常用的酸、碱指示剂，其特性是在酸性和中性溶液中为无色，在碱性溶液中为红色。下列有关酚酞的说法错误的是（ ）
A.保持酚酞化学性质的最小粒子是酚酞分子
B.酚酞分子中质子数与电子数目一定相等
C.酚酞中氧元素的质量分数最小
D.酚酞中碳、氢、氧元素的原子的个数比为
10.下列事实用微粒的知识解释错误的是（ ）
选项
事实
解释
A
铁水铸成铁锅是物理变化
铁原子种类不变，铁原子间间隔变小
B
品红在热水中扩散更快
受热情况下，分子体积增大，运动速率加快
C
架在高处的电线夏季比冬季长
夏季温度高原子间的间隔变大
D
金刚石、石墨的性质不同
碳原子的排列方式不同
11.下列叙述正确的是（ ）
A.地壳中含量最多的元素是氧元素
B.张青莲为相对分子质量测定做出了卓越贡献
C.空气是重要的能源，各成分作为原料广泛应用于化工、炼钢等
D.空气成分按质量分数计算，大约是氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%
12.依据所学知识，区分下列各组物质，其中方案错误的是（ ）
A
B
C
D
区分的物质
氧气和二氧化碳
氯化钾和二氧化锰
一氧化碳和甲烷
水和过氧化氢
实验方案
分别滴入等量澄清石
灰水，振荡，观察现象
取样，分别加入足
量的水，观察现象
点燃，观察
火焰颜色
取样，分别加入
二氧化锰
13.除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和操作方法都正确的是（ ）
选项
物质
杂质
试剂
操作方法
A
生石灰
石灰石
高温煅烧至完全反应
B
氢气
氧气
铜
将气体通过足量的灼热的铜网
C
水
可溶性有色物质
明矾
加明矾、过滤
D
氧化铜
炭粉
氧气
在氧气流中灼烧
14.在密闭容器中，一定质量的碳粉与过量的氧气在点燃的条件下充分反应，容器内各相关量与反应时间的对应关系正确的是（ ）
A. B.
C. D.
15.现有氧化钙和碳酸钙的固体混合物15.6g，高温煅烧至完全反应，得到固体质量11.2g，则原固体混合物中钙元素的质量为（ ）
A.4g B.5.6g C.6g D.8g
二、非选择题（共40分）
16.（5分）根据你所掌握的化学知识，请按要求回答下列问题：
（1）中数字“2”的含义：______。
（2）构成氯化钠的基本微粒是离子，则其中阳离子的化学符号为______。
（3）长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体，写出形成该白色固体的化学方程式______。
（4）室内起火时，如果打开门窗，火反而烧得更旺，从燃烧条件考虑，打开门窗，为可燃物燃烧提供了充足的______。
（5）在煤炉上放一壶水不能防止一氧化碳中毒，这是因为一氧化碳______溶于水。
17.（6分）中国向世界宣布了2030年前实现“碳达峰”，2060年前实现“碳中和”的目标。
（1）大气中的过多会引起温室效应增强。能产生温室效应的气体除外，还有甲烷、______（填化学式）和氟氯代烷等。
（2）要实现“碳中和”，需要减少______、石油和天然气等化石燃料的使用，更多地利用太阳能、风能、地热等清洁能源。
（3）碳达峰还将加快产业转型，改变我们的生活。电动车和氢能源汽车必将大行其道，相信氢能源广泛应用后，我们的天空将更蓝、大气将更清新！因为，氢能的优点之一是：燃烧产物为水，无污染，氢能是①______（填“可再生”或“不可再生”）能源。右图是一款以氢氧燃料电池为能源的国产汽车，它在行驶过程中的能量能量转化是化学能→②______→机械能。（用“→”表示转化）在不久的将来，中国人可能会永远告别如③______、氮的氧化物、未燃烧碳氢化合物、含铅化合物、烟尘等等汽车尾气成分造成的污染。
（4）实现碳达峰，碳中和是一场硬仗，需要每个人的努力与践行。下列做法中，不符合“低碳生活”的是______（填序号）。
A.骑行共享单车，倡导绿色出行 B.践行光盘行动，杜绝铺张浪费
C.旧衣焚烧掩埋，加快生产销售 D.选用节能家电，减少能源消耗
18.（4分）下图是水发生一系列变化的微观模拟过程。请回答下列问题：
（1）为使微观过程完整准确，应在丙图中补充______（填“A”或“B”或“C”）。
A. B. C.
（2）在甲→丙的化学变化中，反应前后不发生改变的粒子是______。
（3）上述甲→丙发生化学变化的基本反应类型为______，判断的微观依据是______。
19.（4分）分类、类比是初中化学常用的学习方法。请回答下列问题：
（1）燃烧是人类最早利用的化学反应之一，可控制的火为人类造福，不可控制的火为人类带来灾难。下面是一些常用的灭火方法。
A.锅中的油着火时，用锅盖盖灭； B.熄灭燃气火烙时，关闭阀门灭火；
C.楼房着火时，用高压水枪灭火； D.酒精灯用后，用灯帽盖灭；
E.森林着火时，将大火蔓延线路前的一片树木砍倒移走； F.蜡烛的火焰，用嘴吹灭。
请你从灭火原理角度，选择一种分类标准进行分类：
分类标准①______，包括事例②______（填序号）
（2）此反应是实验室制取氧气的重要反应之一，其中氯酸钾和氯化钾中都含有氯元素，氯元素的化合价分别为价和价。碘元素（Ⅰ）与氯元素相似也有价、价，由此推知价的碘元素与钾元素、氧元素的组成的化合物化学式为①______，名称为②______。
20.（6分）实验室现有大理石、氯酸钾、高锰酸钾、稀硫酸、稀盐酸等药品及相关仪器和用品，请结合下列装置回答问题：
Ⅰ.制取氧气
（1）若用上述装置和药品制取较纯净的氧气，应选用的装置为①______（填序号）。
（2）写出仪器a的名称：①______；用排水法收集氧气时，当导管口有②______的气泡冒出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶中，即开始收集。
Ⅱ.制取二氧化碳
（3）若用上述药品制取二氧化碳，需选择的液体药品是①______（填名称），将产生的二氧化碳通入盛有紫色石蕊溶液中，可以观察到的现象是②______。制取较干燥的二氧化碳，需要在发生装置和收集装置之间连接F装置除去水蒸气，气体应从导管口③______（填“b”或“c”）进入收集装置。
21.（4分）右图是五种物质之间的转化关系。用“—”表示两种物质之间能发生反应，用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质。在通常条件下A、C两种物质是气体，B物质是常见的液体，E为白色固体。试回答下列问题：
（1）写出下列物质的化学式C______E______。
（2）B生成D反应化学方程式为______。
（3）A物质燃烧时的现象______。
22.（5分）为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量，某同学在实验室中进行如图所示实验：请回答下列问题：
（1）写出发生反应的化学方程式为______。
（2）求解参加反应的碳酸钙的质量（X）的比例式为______。
（3）生成氯化钙的质量为______g。
（4）原石灰石样品中碳酸钙的质量分数为______。
（5）250t这种石灰石充分煅烧后，可制得含杂质的生石灰的质量为______t。
23.（6分）请根据甲、乙、丙三个实验回答问题：
（1）甲为探究可燃物燃烧条件的实验。实验时观察到明显的实验现象是：铜片上的①______燃烧，产生黄白色火焰，放热，冒出白烟，生成白色固体。通过实验中铜片上白磷和红磷的实验现象对比可以得出：可燃物燃烧的条件是：可燃物②______。该实验所用的探究方法为③______。
（2）乙为探究空气中氧气含量实验。实验过程中观察到红磷燃烧后，冷却至室温后，打开弹簧夹观察到：烧杯内的水沿导管进入集气瓶内，流入水的体积约占瓶内原空气总体积的五分之一。是因为红磷燃烧消耗氧气生成五氧化二磷固体，使集气瓶内气体______，压强变小，小于外压，在压强差的作用气体逸出产生了上述现象。
（3）丙为探究质量守恒定律的实验。反应结束后天平指针①______（填“向左偏转”或“向右偏转”或“不偏转”），这是因为：没有称量反应生成的二氧化碳的质量。探究后同学们得出：化学反应遵守质量守恒定律的微观原因是：在化学反应中，反应前后，原子的②______不变。
八年级化学参考答案
一、选择题
1-5 DDBDB 6-10 BCBCB 11-15 ACDAD
二、非选择题
16.（5分）（1）一个水分子含有2个氢原子 （2）
（3） （4）氧气 （5）难
17.（6分）
（1） （2）煤 （3）①可再生 ②电能 ③一氧化碳 （4）C
18.（4分）（1）C （2）氢原子和氧原子
（3）分解反应，由水分子一种分子发生反应，生成氢分子和氧分子两种分子。
19.（4分）（1）①都是隔绝氧气（或空气）灭火
②AD或都是移除可燃物灭火 BE或都是降低温度灭火 CF
（2）① ②碘酸钾
20.（6分）（1）①A、C
（2）①集气瓶 ②连续并比较均匀
（3）①稀盐酸 ②液面下导管口有气泡冒出，溶液由紫色变为红色 ③b
21.（4分）
（1）A： D：
（2）
（3）无色气体燃烧，产生蓝色火焰，放热；
22.（5分）（1）
（2）
（3）11.1
（4）80%
（5）162
23.（6分）（1）①白磷（或白色固体） ②温度需达到着火点 ③控制变量法
（2）减少
（3）①向右偏转 ②种类、数目、质量
2022-2023学年度下学期八年级化学期末考试题
可能用到的相对原子质量
一、选择题（每小题2分，共30分）
1.图片中的内容不属于化学对人类贡献的是（ ）
A.造纸 B.制黑火药
C.指南针的发明 D.烧制陶瓷
2.下列是一些粒子的结构示意图，化学性质相似的是（ ）
A.③⑤ B.①② C.①③ D.②④
3.下列实验现象描述错误的是（ ）
A.镁带在空气中燃烧：银白色固体燃烧发出耀眼白光，放热，产生白烟
B.生石灰中加入一定量的水：白色固体变成白色浆液，吸收大量的热
C.一氧化碳在空气中燃烧：无色气体燃烧产生蓝色火焰，放热
D.把银白色的锌粒放在稀硫酸中：银白色固体表面有气泡产生，放热，固体减少
4.下列实验操作错误的是（ ）
A.二氧化碳验满 B.量取液体的体积
C.向试管中滴加水 D.称量装置质量
5.在日常生活及生产中，下列叙述错误的是（ ）
A.燃气灶的火焰呈黄色或橙色时，调大炉具进风口
B.为减少肥皂的浪费，用硬水洗衣服
C.制糖工业中利用活性炭来脱色以制白糖
D.用水基型灭火器扑灭汽油、柴油引起的火灾
6.下列物质的用途主要错误的是（ ）
A.天然气用作燃料 B.荧黑用于制铅笔芯
C.液氨用子冷冻机 D.碳素墨水书写档案
7.下列应用和用化学方程式表示相应的原理都正确的是（ ）
A.煤炉火焰呈蓝色
B.铁丝在氧气中燃烧
C.木炭与氧化铜反应
D.实验室煅烧碳酸钙制取二氧化碳高温
8.下列属于化学变化的是（ ）
A.向玻璃片上哈气 B.硬水中加入肥皂水
C.湿衣服晾干 D.灯泡通电发光
9.酚酞（）是常用的酸、碱指示剂，其特性是在酸性和中性溶液中为无色，在碱性溶液中为红色。下列有关酚酞的说法错误的是（ ）
A.保持酚酞化学性质的最小粒子是酚酞分子
B.酚酞分子中质子数与电子数目一定相等
C.酚酞中氧元素的质量分数最小
D.酚酞中碳、氢、氧元素的原子的个数比为
10.下列事实用微粒的知识解释错误的是（ ）
选项
事实
解释
A
铁水铸成铁锅是物理变化
铁原子种类不变，铁原子间间隔变小
B
品红在热水中扩散更快
受热情况下，分子体积增大，运动速率加快
C
架在高处的电线夏季比冬季长
夏季温度高原子间的间隔变大
D
金刚石、石墨的性质不同
碳原子的排列方式不同
11.下列叙述正确的是（ ）
A.地壳中含量最多的元素是氧元素
B.张青莲为相对分子质量测定做出了卓越贡献
C.空气是重要的能源，各成分作为原料广泛应用于化工、炼钢等
D.空气成分按质量分数计算，大约是氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%
12.依据所学知识，区分下列各组物质，其中方案错误的是（ ）
A
B
C
D
区分的物质
氧气和二氧化碳
氯化钾和二氧化锰
一氧化碳和甲烷
水和过氧化氢
实验方案
分别滴入等量澄清石
灰水，振荡，观察现象
取样，分别加入足
量的水，观察现象
点燃，观察
火焰颜色
取样，分别加入
二氧化锰
13.除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和操作方法都正确的是（ ）
选项
物质
杂质
试剂
操作方法
A
生石灰
石灰石
高温煅烧至完全反应
B
氢气
氧气
铜
将气体通过足量的灼热的铜网
C
水
可溶性有色物质
明矾
加明矾、过滤
D
氧化铜
炭粉
氧气
在氧气流中灼烧
14.在密闭容器中，一定质量的碳粉与过量的氧气在点燃的条件下充分反应，容器内各相关量与反应时间的对应关系正确的是（ ）
A. B.
C. D.
15.现有氧化钙和碳酸钙的固体混合物15.6g，高温煅烧至完全反应，得到固体质量11.2g，则原固体混合物中钙元素的质量为（ ）
A.4g B.5.6g C.6g D.8g
二、非选择题（共40分）
16.（5分）根据你所掌握的化学知识，请按要求回答下列问题：
（1）中数字“2”的含义：______。
（2）构成氯化钠的基本微粒是离子，则其中阳离子的化学符号为______。
（3）长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体，写出形成该白色固体的化学方程式______。
（4）室内起火时，如果打开门窗，火反而烧得更旺，从燃烧条件考虑，打开门窗，为可燃物燃烧提供了充足的______。
（5）在煤炉上放一壶水不能防止一氧化碳中毒，这是因为一氧化碳______溶于水。
17.（6分）中国向世界宣布了2030年前实现“碳达峰”，2060年前实现“碳中和”的目标。
（1）大气中的过多会引起温室效应增强。能产生温室效应的气体除外，还有甲烷、______（填化学式）和氟氯代烷等。
（2）要实现“碳中和”，需要减少______、石油和天然气等化石燃料的使用，更多地利用太阳能、风能、地热等清洁能源。
（3）碳达峰还将加快产业转型，改变我们的生活。电动车和氢能源汽车必将大行其道，相信氢能源广泛应用后，我们的天空将更蓝、大气将更清新！因为，氢能的优点之一是：燃烧产物为水，无污染，氢能是①______（填“可再生”或“不可再生”）能源。右图是一款以氢氧燃料电池为能源的国产汽车，它在行驶过程中的能量能量转化是化学能→②______→机械能。（用“→”表示转化）在不久的将来，中国人可能会永远告别如③______、氮的氧化物、未燃烧碳氢化合物、含铅化合物、烟尘等等汽车尾气成分造成的污染。
（4）实现碳达峰，碳中和是一场硬仗，需要每个人的努力与践行。下列做法中，不符合“低碳生活”的是______（填序号）。
A.骑行共享单车，倡导绿色出行 B.践行光盘行动，杜绝铺张浪费
C.旧衣焚烧掩埋，加快生产销售 D.选用节能家电，减少能源消耗
18.（4分）下图是水发生一系列变化的微观模拟过程。请回答下列问题：
（1）为使微观过程完整准确，应在丙图中补充______（填“A”或“B”或“C”）。
A. B. C.
（2）在甲→丙的化学变化中，反应前后不发生改变的粒子是______。
（3）上述甲→丙发生化学变化的基本反应类型为______，判断的微观依据是______。
19.（4分）分类、类比是初中化学常用的学习方法。请回答下列问题：
（1）燃烧是人类最早利用的化学反应之一，可控制的火为人类造福，不可控制的火为人类带来灾难。下面是一些常用的灭火方法。
A.锅中的油着火时，用锅盖盖灭； B.熄灭燃气火烙时，关闭阀门灭火；
C.楼房着火时，用高压水枪灭火； D.酒精灯用后，用灯帽盖灭；
E.森林着火时，将大火蔓延线路前的一片树木砍倒移走； F.蜡烛的火焰，用嘴吹灭。
请你从灭火原理角度，选择一种分类标准进行分类：
分类标准①______，包括事例②______（填序号）
（2）此反应是实验室制取氧气的重要反应之一，其中氯酸钾和氯化钾中都含有氯元素，氯元素的化合价分别为价和价。碘元素（Ⅰ）与氯元素相似也有价、价，由此推知价的碘元素与钾元素、氧元素的组成的化合物化学式为①______，名称为②______。
20.（6分）实验室现有大理石、氯酸钾、高锰酸钾、稀硫酸、稀盐酸等药品及相关仪器和用品，请结合下列装置回答问题：
Ⅰ.制取氧气
（1）若用上述装置和药品制取较纯净的氧气，应选用的装置为①______（填序号）。
（2）写出仪器a的名称：①______；用排水法收集氧气时，当导管口有②______的气泡冒出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶中，即开始收集。
Ⅱ.制取二氧化碳
（3）若用上述药品制取二氧化碳，需选择的液体药品是①______（填名称），将产生的二氧化碳通入盛有紫色石蕊溶液中，可以观察到的现象是②______。制取较干燥的二氧化碳，需要在发生装置和收集装置之间连接F装置除去水蒸气，气体应从导管口③______（填“b”或“c”）进入收集装置。
21.（4分）右图是五种物质之间的转化关系。用“—”表示两种物质之间能发生反应，用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质。在通常条件下A、C两种物质是气体，B物质是常见的液体，E为白色固体。试回答下列问题：
（1）写出下列物质的化学式C______E______。
（2）B生成D反应化学方程式为______。
（3）A物质燃烧时的现象______。
22.（5分）为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量，某同学在实验室中进行如图所示实验：请回答下列问题：
（1）写出发生反应的化学方程式为______。
（2）求解参加反应的碳酸钙的质量（X）的比例式为______。
（3）生成氯化钙的质量为______g。
（4）原石灰石样品中碳酸钙的质量分数为______。
（5）250t这种石灰石充分煅烧后，可制得含杂质的生石灰的质量为______t。
23.（6分）请根据甲、乙、丙三个实验回答问题：
（1）甲为探究可燃物燃烧条件的实验。实验时观察到明显的实验现象是：铜片上的①______燃烧，产生黄白色火焰，放热，冒出白烟，生成白色固体。通过实验中铜片上白磷和红磷的实验现象对比可以得出：可燃物燃烧的条件是：可燃物②______。该实验所用的探究方法为③______。
（2）乙为探究空气中氧气含量实验。实验过程中观察到红磷燃烧后，冷却至室温后，打开弹簧夹观察到：烧杯内的水沿导管进入集气瓶内，流入水的体积约占瓶内原空气总体积的五分之一。是因为红磷燃烧消耗氧气生成五氧化二磷固体，使集气瓶内气体______，压强变小，小于外压，在压强差的作用气体逸出产生了上述现象。
（3）丙为探究质量守恒定律的实验。反应结束后天平指针①______（填“向左偏转”或“向右偏转”或“不偏转”），这是因为：没有称量反应生成的二氧化碳的质量。探究后同学们得出：化学反应遵守质量守恒定律的微观原因是：在化学反应中，反应前后，原子的②______不变。
八年级化学参考答案
一、选择题
1-5 DDBDB 6-10 BCBCB 11-15 ACDAD
二、非选择题
16.（5分）（1）一个水分子含有2个氢原子 （2）
（3） （4）氧气 （5）难
17.（6分）
（1） （2）煤 （3）①可再生 ②电能 ③一氧化碳 （4）C
18.（4分）（1）C （2）氢原子和氧原子
（3）分解反应，由水分子一种分子发生反应，生成氢分子和氧分子两种分子。
19.（4分）（1）①都是隔绝氧气（或空气）灭火
②AD或都是移除可燃物灭火 BE或都是降低温度灭火 CF
（2）① ②碘酸钾
20.（6分）（1）①A、C
（2）①集气瓶 ②连续并比较均匀
（3）①稀盐酸 ②液面下导管口有气泡冒出，溶液由紫色变为红色 ③b
21.（4分）
（1）A： D：
（2）
（3）无色气体燃烧，产生蓝色火焰，放热；
22.（5分）（1）
（2）
（3）11.1
（4）80%
（5）162
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（2）减少
（3）①向右偏转 ②种类、数目、质量
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