地理第六章 自然灾害第一节 气象与水文灾害优秀课后练习题

6.1气象灾害

【学习目标】

1.说出洪涝、干旱、台风、寒潮等气象灾害

2.运用资料，说明我国气象灾害的分布地区并分析形成原因

3.结合实例，分析主要气象灾害的危害，对人类活动的影响

【教学重难点】

重点：各种气象灾害的危害。

难点：洪涝、旱灾、台风灾害、寒潮灾害成因分析。

【教学方法】

合作探究法、讲授法、多媒体教学法。

【教学过程】

新课导入：

2016年夏天,湖北遭遇特大暴雨洪涝侵袭。6月30日至7月6日，武汉累计降水量超过580毫米，刷新了有气象记录以来的周降水量最高值。武汉这次洪涝灾害为什么这么严重？除了洪涝灾害外，还有哪些气象与水文灾害？它们又会对人类活动产生什么样的影响？今天我们来学习气象灾害。

新课讲授：

【洪涝灾害】

（提问）什么是洪涝灾害？主要分布在哪里？有什么危害？

（学生）学生带着问题阅读教材P100-P101,然后回答，教师进行小结归纳。

（教师）洪涝灾害是因连续性的降水或短时强降水导致江河洪水泛滥，或积水淹没低洼土地，造成财产损失和人员伤亡的一种灾害。那么洪涝灾害主要分布在哪里？

（教师）从气候的角度来看：洪涝灾害主要分布于亚热带季风区、亚热带湿润气候区、温带季风气候区、温带海洋性气候区。

从地形角度来看：多分布在沿河、沿海地势低洼的地区。这些地方水流速度慢，排水不畅。

（过渡）洪涝灾害发生的原因有哪些呢？

1.自然原因

①强降水、大量冰雪快速融化、冰凌堵塞河道；

②滑坡、泥石流堵塞河道；

③洪水的形成还与流域的汇水速度和河道的排水速度有关

2.人文原因

①毁林开荒，减少地面下渗，增加洪水发生概率，造成水土流失、淤塞河道、减少湖泊及水库库容，加剧灾害程度

②围湖造田直接降低湖泊调节洪水的能力

③过度抽取地下水引发地面沉降，造成排水不畅

（过渡）江河洪水泛滥、低地积水会有哪些危害呢？

（学生）学生对照图6.2和PPT展示图片，思考回答洪涝灾害带来的危害。

直接损失：冲毁房屋、道路、桥梁，淹没农田、村镇和工厂，造成工业、农业的财产损失，以及人畜的伤亡，甚至会引起瘟疫和传染病的暴发。

间接损失：造成供水、电力、交通、能源等供应中断，以及城乡商业活动的停止和生活秩序的絮乱等。

活动探究一：结合下面图，总结我国洪涝灾害的空间分布特征。

（学生）东部多，西部少；沿海多，内陆少；平原湖区多，高原山地少；

活动探究二：我国的洪涝灾害

结合气候类型图，说出我国四大“多洪涝区”的地形与气候特征，以及社会经济条件，分析这些区域洪涝灾害多发的原因。

（学生）季风气候，降水集中在夏季，且多暴雨，强度大；河流纵剖面大，河流集水速度快；各河流域水土流失严重，河床抬高、河流排水不畅；围湖造田，砍伐植被，导致地表径流加大，湖泊调节功能下降。

案例：贵州望谟“6.6”山洪灾害

2011年6月6日凌晨1点,贵州望谟突降暴雨,2小时内降水量超过300毫米,山区大量洪水汇集并迅速涌向下游,造成部分沿河房屋倒塌，公路被冲垮,电力、通信等设施中断(图6.3)。截至6月7日，造成望谟县21人死亡、31人失踪、8万人受灾、2804间房屋倒塌，引发地质灾害112起,直接经济损失13.4亿元。与平原地区洪涝相比，山洪历时短，洪水流速快，危害更严重。

【干旱灾害】

（教师）什么是干旱灾害？

（学生）干旱是因长时间无降水或降水异常偏少造成的空气干燥、土壤缺水的现象。

干旱灾害是当干旱持续时间较长，影响人类的生活和生产时，称为干旱灾害。

活动探究三：

请试着描述我国干旱灾害的空间，分布，并思考只有夏季会发生干旱灾害吗？

（学生）①东部季风区由于降水季节变化和年级变化大，易发生旱灾；

②华北、华南、西南和江淮是旱灾多发区，其中华北地区的旱灾发生最频繁、影响最严重；

不一定。例如华北地区的干旱灾害一般发生在春季，称为春旱。是由于春季气温回升快，蒸发量大，雨季尚未来临而作物需水量大，从而导致干旱。

【台风灾害】

 （教师）什么是干旱灾害？

 （学生）台风是在热带或副热带洋面上形成并强烈发展的大气旋涡，中心附近最大风力在12级以上。 西北太平洋是世界上台风发生频率最高的海域。

（教师）播放台风的介绍视频

台风结构：台风是一个深厚的低气压系统，从内到外分为三个区域：台风眼区、云墙区、旋涡风雨区。台风的中心气压很低，低层是向中心辐合的气流，而高层是向四周辐散的气流。

（教师）根据大家课前搜集的资料，说一说台风的危害有哪些？

（学生）狂风：台风天气所带来的狂风能够吹倒房屋，拔起大树，破坏交通、通信设施。等。暴雨：当台风来临时，往往带来暴雨，它会引发洪水、滑坡、泥石流等其他灾害。风暴潮：由于台风会带来强风，海水异常升降形成风暴潮。风暴潮会侵蚀海岸，破坏海堤，造成海水倒灌。

活动：人们为什么期盼着台风的到来？

9月，我国北方冷空气势力增强，锋面雨带迅速撤至长江以南地区，10月，夏季风从我国大陆退出，雨季结束，因此，9、10月份，华南地区降水少，台风“山神”带来灾害的同时，缓解了华南地区的旱情。

【寒潮灾害】

（教师）什么是寒潮灾害？什么时间发生？分布在什么地区？

寒潮是因强冷空气迅速入侵造成某地大范围的剧烈降温，气温24小时内下降8℃及以上，且使得该地日最低气温下降到4℃及以下，并伴有大风、雨雪、冻害等现象的天气过程。

（学生）寒潮是因强冷空气迅速入侵造成某地大范围的剧烈降温，气温24小时内下降8℃及以上，且使得该地日最低气温下降到4℃及以下，并伴有大风、雨雪、冻害等现象的天气过程。

寒潮的危害：

①低温冻害，寒潮带来的剧烈降温往往使农作物遭受冻害，造成农业损失。

②造成畜牧业损失，寒潮所伴随着的暴风雪会酿成“白灾”，使得牧草被雪深埋，牲畜吃不上鲜草，造成冻饿或因而染病，对畜牧业危害很大。

③破坏基础设施，寒潮所带来的风霜、雨雪等恶劣天气会阻断交通，大雪的积压会破坏通信设施和输电线路。

我国的寒潮灾害

来源：蒙古、西伯利亚地区

影响：

1.寒潮会造成沿途大范围的剧烈降温、大风和风雪天气。

2.由寒潮引发的大风、霜冻、雪灾等灾害对农业、交通、航海以及人们健康都有很大的影响。

随堂练习:

见课件。

课堂小结:

本节课我们学习了气象灾害，其中重点了解了洪涝灾害、干旱灾害、台风灾害、寒潮灾害四种常见灾害的概念、分布、危害。在生活中遇到气象灾害，我们要学会自我预防和保护。

作业布置:

完成配套课后练习。

【板书设计】

【课后反思】

本节课是老教材没有的新内容，和气候、大气运动等知识点有重合，在讲新课之前需要复习相关知识点。