小学西门豹治邺精品课件ppt

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第1课时
第2课时
第1课时
故事中的司马光和诸葛亮的姓“司马”“诸葛”都是复姓。本课的主人公——西门豹，他的姓“西门”也是复姓。
西门豹治邺
26
西门豹：复姓西门，名豹。战国时期魏国人，历史上著名的政治家、水利家。
知识备查
书写指导：“豸”撇画较多，上面的两撇写得略平一些，弯钩要写出弧度，“勺”的撇要穿插在“豸”的第二撇下。
bào
“邺”指的是邺县。同学们能说说课题的意思吗？
西门豹治理邺县
比较一下第25课和第26课这两篇课文的课题，你有什么发现？
这两篇课文都是以主要人物和主要事件为题。
西门豹　娶媳妇　巫婆　官绅　干旱 徒弟　提心吊胆　磕头　开凿　灌溉
bào
qǔ xí fù
wū
shēn
hàn
tú
diào
kē
záo
ɡuàn ɡài
以较快的速度默读课文，圈画出生字词。读完后想一想故事中有哪些人物。
初读课文
娶
媳
妇
三个字中都有“女”，跟女性有关。
溉
部首是三点水，结合课文“庄稼得到灌溉”一句可以知道，“灌溉”就是用水浇地。
旱
由日字头和声旁“干”组成，意思是长时间没有降水或降水很少。
派　　娶　　媳　　妇　　淹　　逼　　浮　　旱
pài
qǔ
xí
fù
yān
bī
fú
hàn
书写指导
书写指导：右半部分的笔顺为：撇、撇、撇、竖提、撇、捺。撇画要写出不同的长短与角度，竖提写在竖中线上，最后一笔捺略往上扬。
书写指导：上紧下松，基本等宽。“耳”的最后一横变成提，女字底的长横要写舒展，略往右上方倾斜。
故事中有哪些人物？
西门豹、巫婆、官绅和老百姓。
回顾课文，想一想人物与人物之间发生了什么事。
（1）西门豹找老大爷了解邺县田地荒芜、人烟稀少的原因。（2）西门豹狠狠地惩治了祸害老百姓的巫婆和官绅，使老百姓受到了教育。（3）西门豹带领老百姓开凿水渠，灌溉庄稼。
课后第一题对怎样概括三件事做了示范，你能像这样用简洁的语言概括前两件事吗？
摸清底细
惩治巫婆和官绅
思考：你能将三个部分连起来，说说本文的主要内容吗？
西门豹在治理邺县时，发现巫婆和官绅以给河神娶媳妇为由骗取老百姓钱财。西门豹惩治了巫婆和官绅，并带领老百姓兴修水利，灌溉田地。
在课文的三个部分中，写得最浓墨重彩、最吸引人的当属第二部分——惩治巫婆和官绅。请快速浏览课文，看看课文哪些自然段写了西门豹惩治恶人的经过。
第10～15自然段。
聚焦言行
默读课文第10～15自然段，用横线画出描写西门豹言行的句子，想一想：西门豹惩治恶人经历了哪几个阶段？
①西门豹以新娘不漂亮为理由，救下了姑娘。 ②紧接着，西门豹让巫婆去跟河神说要重选漂亮的，让卫士把巫婆投进了漳河。 ③然后，西门豹让官绅头子去催巫婆，把官绅头子也投下了漳河。 ④过了很久，西门豹让剩下的那些官绅去催巫婆和官绅头子，并要把他们投进河里，吓得他们纷纷求饶。西门豹又等了一会儿，说河神把他们留下了，放了那些官绅。
理清了西门豹惩治恶人的经过，你有什么感受？
（1）西门豹真是太机智了！ （2）西门豹的做法一环扣一环，充满了智慧！
思考：西门豹的智慧究竟体现在哪里？
西门豹一看，女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”
这些只是西门豹的借口，其真正的目的是——救出新娘，惩治巫婆。
等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”
这句话中有一个词特别有意思，你发现了吗？
比较体会：自己试着去掉“麻烦”读一读，有什么感受？把“麻烦”送回句中再读读，谈谈感受。现在明白这句话妙在哪里了吗？
妙就妙在本是要杀官绅的头子，却偏偏把话说得客客气气。越是客套，越是不动声色，就越让作恶的人心惊胆寒。
读下面这句话，想象一下此时此刻，这些官绅们心里会怎么想，又会说些什么呢？
那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”
西门豹这几句话，看似客客气气，实则环环相扣，不仅巧妙地救了新娘，还达到了惩治首恶、警告官绅的目的，这就是语言的魅力，这就是西门豹的智慧。
小结
这个故事发生在2000多年前，当时科学不发达，许多人都非常迷信，这样做，是以其人之道还治其人之身，揭开事情的真相，达到教育百姓、破除迷信的目的，比劝说、命令不知好多少倍。
可就在这时，人群中却有一个人小声嘀咕：“这西门大人权力大着呢！为什么不直接命人将那巫婆、官绅捉了去，丢进河里，何必如此大费周折呢？”对此，你有什么看法？
创设情境
小组内分角色朗读这一部分，要求读出西门豹的不动声色，巫婆和官绅的害怕惊恐，读出西门豹惩治巫婆和官绅方法的巧妙。
分角色朗读
1.将课文多读几遍，熟悉故事内容。2.抄写下列词语。
管理 人烟 媳妇新娘 眼睁睁 干旱
布置作业
老大爷
西门豹
巫婆、官绅
老百姓
调查情况
惩治首恶
兴修水利
西门豹治邺
板书设计
第2课时
徒弟　　扔下　　求饶　　骗钱　　灌溉
tú
·
·
·
·
·
·
rēnɡ
ráo
piàn
ɡuàn ɡài
识记生字
书写指导：右上的“艹”和中间的两个“口”要适当收缩，为下面的“隹”字留足位置。
书写指导：三点水略长；“旡”的撇写舒展，穿插到“ ”的下方。
这个故事很长，如果讲给别人听，怎样才能做到既简洁，又能让别人感受到西门豹的智慧呢？这节课，我们就来学习如何简要复述这个故事。
复述时要抓住课文的主要内容，对于其他内容可以适当省略。
梳理方法
思考：哪部分应该复述得详细一些，哪部分可以复述得简洁一些？
“惩治巫婆和官绅”是主要内容，要复述得详细一些，“摸清底细”和“兴修水利”可以适当删减。
老大爷对西门豹的四次回答包含了哪些信息？
年年给河神娶媳妇；巫婆、官绅硬逼老百姓出钱；送新娘的情景；人们外逃；年年干旱。
（1）“巫婆和官绅借给河神娶媳妇骗取钱财”“人们外逃”不能省略。 （2）“送新娘的方式”要保留，因为后面西门豹用这个方法惩治了坏人。 （3）“新娘顺着河水漂的过程”可以删减。
联系全文想一想，简要复述这部分，为了让别人听得明白，哪些信息不能省略，哪些信息可以删减？
请同学们在小组内练习复述“摸清底细”这一部分。
西门豹刚到邺县上任时，看到这里田地荒芜，人烟稀少，就找来一位老大爷了解情况。老大爷告诉他，巫婆和官绅每年都逼着老百姓给河神娶媳妇，不仅要出钱，有女孩的人家还要出女孩。很多女孩被沉入了漳河，很多人家逃往外地。这地方越来越穷，还年年干旱。
适当删减不重要内容
简要复述时，不是故事最重要的内容，我们可以删掉，或者适当省略。
小结
“惩治巫婆和官绅”是主要内容，复述时要讲得详细些，还记得三年级学过的复述方法吗？
要说清楚事情的整个经过。要说清楚主要人物的表现。
这天，你在电视里看到一个说评书的栏目，说的正好就是“西门豹惩治巫婆和官绅”这一段，你津津有味地看了起来。只听他说：“到了河神娶媳妇这一天，西门豹带着卫士来了……”
创设情境
有没有把事情的经过说清楚？西门豹的表现有没有说清楚？有哪些地方还可以说得更简略一些？还需要补充什么内容吗？
评价指导
简要复述时，可以把故事最重要的部分复述得详细一些，让别人听清楚故事的经过，对人物有比较深刻的印象。
抓住主要内容
小结
（1）利用板书，回顾提炼出的简要复述的方法。 （2）在小组内练习简要复述全文。 （3）请2～3名同学在全班进行展示，进行评议。
简要复述全文
西门豹治邺时间：战国时期 地点：魏国邺县，漳河河边人物：西门豹（邺县县令） 老巫（给河神娶亲的巫婆） 新娘（准备送给河神做媳妇的姑娘） 官绅、小巫（河神娶亲的参与者） 卫士、围观百姓若干
拓展延伸
〔这天是给河神送亲的日子，漳河边上站满了围观的老百姓。老巫带着手下的小巫布置好婚礼现场，等待着官绅的到来。西门豹从左边上，后面跟着几个卫士。几个官绅从右边上，见到西门豹打躬作揖。西门豹上台后坐在左边的椅子上。西门豹 什么时候送新娘子啊？老巫 ……
读一读课件上的内容，说说你发现了什么。
这里写的也是西门豹治邺的故事，但是和课文的形式不一样；这里把故事发生的时间、地点、人物还有场景一项一项地写清楚了；课文中只写了西门豹怎么说，这里把每个人物说的话都写出来了。
现在我们看到的阅读材料叫“剧本”。剧本有什么特点呢？请大家看课文后面的选做题。
请同学们自读选做题，了解剧本的特点。
剧本要把人物的对话写清楚；要设计人物的动作、神态……
大家还记得西门豹惩治巫婆和官绅的经过吗？
救下姑娘；惩治巫婆；惩治官绅头子；威慑官绅。
为了把西门豹惩治恶人的整个过程表演完整，大家认为还要加上哪些内容？
来到漳河边，老百姓终于明白了真相……
小组合作编写剧本，完成后分角色表演剧本，要求感受人物内心，辅以相应的动作与表情。
编写剧本
西门豹（ ）什么时候送新娘子啊？老巫（ ）__________________________________新娘（ ）__________________________________西门豹（ ）________________________________老巫（ ）__________________________________……西门豹（ ） _________________________________官绅头子（　　　）________________________________……
不动声色
满脸堆笑
满脸泪痕
皱着眉头
大惊失色
不耐烦
围观百姓1(　　　)________________________________围观百姓2(　　　)________________________________……西门豹(　　　)___________________________________官绅1(　　　)____________________________________官绅2(　　　)____________________________________官绅3(　　　)____________________________________围观百姓3(　　　)________________________________围观百姓4(　　　)________________________________
迎接 徒弟 面如土色求饶 灌溉 收成
听写词语
摸清底细
适当删减不重要内容
兴修水利
西门豹治邺
惩治巫婆和官绅
抓住主要内容
省略无关内容
惩治步骤说明白
人物表现说清楚
板书设计