专题04 正确使用标点符号-2023年三升四语文暑假专项知识点（统编版）

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专题04 正确使用标点符号（学生版）



标点符号是书面语言中不可缺少的组成部分，它的作用是帮助我们辨别句子的语气，分清句子结构，识别句子性质，从而正确了解句子的意思。
一、小学阶段常用标点符号的用法

句号（。）表示一个陈述句完了之后的停顿。一句末尾用句号，语气平缓调不高。读书见它要停顿，作文断句莫忘掉。这一句口诀，基本包含了句号的使用方法，它一般用于句子末尾，表示陈述语气，也可以表示比较缓和的祈使和感叹语气。例句：地球是一颗蔚蓝色的星球。
逗号（，）表示句子或语段内部的一般性停顿。例句：这个西瓜非常大，而且特别甜。

顿号（、）顿号表示句子内部最小的停顿，常用在并列的词或词组之间。一般来说，顿号在汉语中主要有两个用途：①是分隔同类的并列的事，通常是单字、词语或短句，当中的停顿较逗号短。②是分隔用汉字作为序号的序号和内文。
分号（；）表示一句话中并列的分句之间的停顿。
冒号（：）用来提示下文。
问号（？）表示一个疑问句完了之后的停顿。有疑有问用问号，设问反问也需要。遇它读出语调来，看书见它要思考。问号也用于句子的末尾，表示疑问语气，也包括设问和反问等类型。
例句：你怎么又迟到了？
叹号（！）表示一句有强烈感情的话完了之后的停顿。感情强烈句和段，其中叹号常出现。请求反问都该用，有它文章起波澜。感叹号常用句末，表示增强语气！例句：老天有眼，让我们再次相见啦！
引号（“”）①引用对话或文章里一段文字。②表示反面或否定意思的词语。③表示特定的称谓，或需要着重指出的部分。
书名号（《 》）表示书籍、文章、报刊、文件、影片等名称。
破折号（——）①表示底下是解释部分或说明部分。②表示意思的递进或转折。
③表示声音的延续。
省略号（……）①表示重复词语或列举的省略。②表示说话未完或余意示尽。③表示声音断断续续。

二、复习要点
1.认识11种标点符号：句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号、分号。
2.能正确填出句子中所缺少的标点符号，并能说出省略号、破折号在句中的作用。
  
三、知识平台






一、选择题。
1．下列标点符号使用正确的一项是（     ）
A．鹿看着自己倒映在水中的影子，奇怪地说，“咦，这是我吗？”
B．“快快把它丢掉！”方帽子店的主人生气地喊。
C．“不。”裁缝说：“就在冬天。”

2．下列句子中标点符号使用不正确的一项是（     ）
A．“是你的牛奶打翻了吗？”小鳄鱼问小松鼠。
B．裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”
C．“多美的陶罐！”一个人说：“小心点儿，千万别把它碰坏了。”

3．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（      ）
A．“好像有什么声音在响？”老公公说。
B．爷爷常常对我说：“要想身体好，运动少不了。”
C．“我不明白，”父亲并不退让：“难道遵守规则对你来说就这么难吗？”

4．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（     ）
A．妈妈笑了笑，说：“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”
B．“是你的牛奶打翻了吗？”小鳄鱼问小松鼠。
C．“不要棉花了，行啊。”裁缝答应了：“为您服务，没说的！”

5．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（    ）
A．“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”
B．朋友很奇怪，提醒他说：“楚国在南边，你怎么往北边走啊？”
C．水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉？
D．“多美的陶罐！”一个人说。“小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。”

6．下列句子中标点符号的使用不正确的一项是（        ）
A．小沙惊奇地问：“那是什么。”
B．小的时候，游戏的种类很多，其中我最爱玩的是吹肥皂泡。
C．泡泡落到熟睡中的婴儿的头发上。
D．妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！”

7．下面这句话中的省略号有什么作用？（    ）
“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！”
A．表示语意含蓄，让读者去想象。 B．表示说活中断或声音断断续续。
C．表示话题的跳跃或转换。 D．表示引文、列举、重复词语等的省略。

8．下列句子中，标点符号使用错误的是哪一项？（      ）
A．它很诧异：“那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪！”
B．“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿问树根。
C．“这真难受。”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气。”
D．等小蚂蚁们消失在草丛中，他才大叫：“立——定！原地休息！”

9．下列句子中，标点符号使用正确的是（    ）
A．蚂蚁队长说，“照样要受处罚。”
B．“不要紧，”小公鸡说道：“第一次能这样就很不错了。”
C．“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。

10．下列句子中标点符号使用正确的一项是（     ）
A．那里有座一样的城市；有条一样的街道；街角处有栋一样的房子；房子里有个一样的孩子。
B．在宇宙的另一边，它会不会像花朵一样开放，或者像人一样行走。
C．那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗，堆雪人，滑雪……

11．关于标点符号的用法错误的是（    ）
A．“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地说。
B．“多美的陶罐！”一个人说，“小心点儿，千万别把它碰坏了。”
C．“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说：“真漂亮”。

12．“我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……这句话中省略号的作用是表示（       ）
A．引文的省略 B．话未说完 C．列举的省略 D．重复词语的省略

13．下列句子中标点符号使用不正确的一项是（     ）
A．海底是否没有一点儿声音呢？不是的。
B．葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有。
C．顾客蹭的一下子跳起来：“这么慢啊！”
D．他们的橱窗里都是方帽子。第一顶是方的，第二顶是方的，第三顶还是方的……

14．下列句子中的标点符号使用不正确的一项是（　 　）
A．小猫从门上的破洞跳了出来：“喵喵，谢谢！”
B．“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。
C．“等等，老屋，”一个声音响起：“再过二十一天，行吗？”

15．下列句子中标点符号用法错误的一项是（     ）
A．老师问：“同学们，你们谁来说说自己名字的含义？”
B．“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。
C．“哎呀！”狐狸说道：“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”
D．“一定会飞回来的！”男孩肯定地说。

16．下列各句中标点使用有误的一项是（　　 ）
A．“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑，说：“那你就留下来吧！”
B．因为谁给他剃头，他就骂谁“害人精”，还用看仇人一样的目光怒视对方。
C．“爸爸，我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。”庆龄说。

17．“他画了一幅著名的画——《清明上河图》”句中破折号表示（　　 ）。
A．解释说明 B．意思的递进
C．话题的转折 D．声音的延长

18．下列句子中标点符号有误的一项是（   ）
A．“哎呀！”狐狸说道：“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”
B．农夫把谷子、土豆……还有调皮的儿子，放在手推车上。
C．“好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着。
D．“咕……”小狗学着杜鹃叫，“咕……”

19．下列句子中标点符号使用不正确的是（       ）
A．“你敢碰我吗；陶罐子！”铁罐傲慢地问。
B．他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”
C．“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”
D．“多美的陶罐！”一个人说，“小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。”

20．“北京人把瓢虫叫作“花大姐”，好名字！”句子中引号表示（     ）
A．表示强调 B．表示特殊意义
C．表示特定称呼 D．表示直接引用

21．下列句子中标点符号使用错误的一项是（　 ）
A．老师说：“今天我们来上一节劳动课。”
B．“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。
C．“谢谢大家，晓峰说，“今天是我最开心的一天！”
D．“不要紧，”王老师说，“第一次能这样就很好了。”

22．下面句子中的标点符号有错误的一项是（       ）
A．青头对红头说：“咱们玩捉迷藏吧！”
B．“那让我先藏，你来找。”红头说。
C．“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来：“我被牛吃了……正在他嘴里？”

23．下面的句子标点不正确的是（      ）
A．爸爸说：“快去做作业。”
B．妈妈摇摇头说：“我也不知道他去哪儿了。”
C．“你先把作业写完，我再带你去玩。”哥哥大声说。
D．“我想休息会儿。”妈妈捶着背说：“我太累了！”

24．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（     ）
A．“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。
B．他们的歌声好像告诉我们，“我在唱歌，我很快乐！”
C．“哎呀！”狐狸说道：“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”

25．下列四句话中，标点符号使用不正确的一项是（　 　）
A．“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。
B．妈妈问我：“今天的作业做完了吗”？
C．“哎呀，”明明说道，“我今天忘记把数学课本带来了！”
D．我高兴地对爸爸说：“这次考试我得了全班最高分！”

26．下列句子标点符号使用不正确的一项是（     ）
A．孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。”
B．哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。
C．“那让我先藏，你来找。”红头说：

27．下列句子标点符号使用不正确的一项是（       ）
A．一只小蚂蚁在队列里嘀咕：“要是偷嘴的是您呢？”
B．“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？”
C．孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。”
D．“可是你说这些对我有什么用呢？红头悲哀地说。”

28．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（     ）
A．“照样要受处罚。”蚂蚁队长说。
B．“别跑，”老大爷大声说：“我找你钱。”
C．看到美丽的风景，我欢呼道：“太美了！”

29．下列句子中，标点符号使用有误的一项是（　 　）
A．李叔叔笑着说：“这叫含羞草。”
B．“它的叶片为什么一碰就合拢了呢？”我好奇地问。
C．妈妈说，“这种植物真有趣呀！”

30．下面标点符号使用错误的一项是（      ）
A．“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。
B．小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”
C．“小朋友，你知道新华书店怎么走吗？”他问道。
D．“不要紧，”小公鸡说道：“第一次能这样就很不错了。你再试试，来！”

31．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（      ）
A．“好了，我到了倒下的时候了！"它．自言自语着，准备往旁边倒去。
B．“哎呀！”狐狸说道：原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”
C．有一天，吃过早饭，青头对红头说：“咱们玩捉迷藏吧！”

32．下列句子标点符号使用不正确的一项是（    ）
A．蚂蚁队长说：“照样要受处罚！”
B．“哎呀，”狐狸说道：“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”
C．“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。
D．“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就不错了。”

33．下列句子中标点符号使用不正确的一项是（　　 ）
A．“我觉得很难。”小狗对小公鸡说道。
B．“哎呀！”狐狸说道：“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”
C．小狗真高兴，心想：我终于会叫了，现在别人再也不能取笑我了。
D．孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。”

34．下面句子中，标点符号使用错误的一项是（　　 ）
A．妈妈问哥哥：“你的作业写完了吗？”
B．“我的作业终于写完啦！”妹妹高兴地说。
C．弟弟把作业写完了，他说：“妈妈，我想看会儿电视！”
D．“作业真多！”姐姐说：“我什么时候才能写完？”

35．下列句子中的标点符号运用有误的一项是 （        ）
A．它准是在想，这是在说它自己呀？
B．“现在还想干什么？”当我们走出院子时，我接着问它。
C．我教它念“狗”的时候，它叫得最欢。

36．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（      ）
A．“英英，吃饭了！”妈妈的嗓门又大了许多。
B．突然，耳边响起了语文老师的声音：“你在想什么呢？”
C．“小馋猫，肚子饿了，对吧？英英！”妈妈说话了，还对我眨了一下眼睛。
D．“跳蚤怎么会是猫呢？”尾巴说：“我这只猫特别乖，我天天骑着它满地跑。”

37．下列句子中，标点符号使用正确的一组是（     ）
A．杜鹃看着小狗，问，“你怎么啦？”
B．“容易极了，我从小就会这样叫，”杜鹃说。
C．“要是就因为这个，我可以教你。”杜鹃说，“咕咕……咕咕……”

38．下列句子标点使用正确的一项是（　 　）
A．“奶奶！”小女孩叫起来：“啊！请把我带走吧！”
B．老屋说，“再见！好了，我到了倒下的时候了！”
C．“不要紧，”小公鸡说“第一次能这样就很不错了。”
D．“还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动鸟。

39．下列句子中，标点使用正确的是（     ）
A．“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”
B．孙中山笑了笑，说：学问学问，不懂就要问。
C．救命啊！救命啊！红头拼命地叫起来。

40．下列标点符号使用正确的一项是（     ）
A．妈妈问我：“今晚的作业做完了吗？”
B．我兴奋地对妈妈说：“生日快乐”！
C．“哎呀”小红叫道，“我把语文书忘在家了！”
D．“救命啊！救命啊”红头拼命地叫起来。

41．下列句子中，哪一句标点符号的使用是完全正确的？（      ）
A．蚂蚁队长说，“照样要受处罚。”
B．“救命啊！救命啊”！红头拼命地叫起来。
C．“这是树林和鸟最快活的时刻，”父亲说。
D．“等等，老屋！”一个小极了的声音在它门前响起，“请再站一会儿吧。”

42．下列句子中标点符号使用有错误的一项是（     ）
A．“一定会飞回来！”男孩肯定地说。
B．小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”
C．“不要紧，”小公鸡说道。“第一次能这样就很不错了。”

43．下面句子的标点符号使用不正确的一项是（    ）
A．奶奶关切地问：“你冷不冷？”
B．“快点！”姐姐大声喊道，“晚会开始啦！”
C．“哈哈！”他笑着说：“我是逗你玩的。
D．“对不起，我错了！”我低下头难为情地说。

44．下列句子中标点符号使用不恰当的一项是（       ）
A．“拔河比赛输了不要紧。”老师说：“我们尽力就好。”
B．列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”
C．“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。

45．下列句子标点使用有误的一项是（     ）
A．“没有，我没有吃饱！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答：“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”
B．“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。
C．赵一曼笑着说：“是啊，什么时候才能不‘丢’碗呢？”
D．这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

46．下列句子中标点符号使用错误的一项是（     ）
A．小麻雀快乐地叫起来：“这边好多果实啊！”
B．“不要紧，”小公鸡说道：“第一次能这样已经很不错了。”
C．“快躲避！快躲避！敌人的轰炸机来了！”侦查队长边跑边喊。

47．下列句子中，哪一项标点符号使用有误？（     ）
A．蚂蚁队长说：“照样要受处罚。”
B．“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。
C．有个同学问孙中山：“你向先生提出问题，不怕挨打吗？”
D．“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起：“再过一个晚上，行吗？”

48．下列标点符号使用错误的一项是（　　 ）
A．“哎呀，”狐狸说道。“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”
B．“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。
C．对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！
D．小狗很诧异：那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪！狗跑啊，跑啊……

49．下面句子中标点符号使用不正确的一句话是（     ）
A．“奶奶！小女孩叫起来”，“啊！请把我带走吧！”
B．“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。
C．早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。

50．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（    ）
A．老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”
B．男孩说，“没……我没看见。”
C．“那让我先藏，你来找。”红头说。
D．孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。”

二、信息匹配
51．选出下列句中引号的作用。（只填序号）
A．表示特定称谓　　B．表示引用　　C．表示否定和讽刺
（1）是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。( )
（2）最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。( )
（3）孔子说：“人而无信，不知其可也。”在现实生活中，一个人要做到时时处处守信并不容易。( )

52．为破折号和省略号选择正确的用法。
破折号：A．表示意思的转换，跳跃或转折    B．表示解释说明    C．表示语音的延长
（1）老长老长老长老——长。           ( )
（2）不是苹果，梨也不对——对了，鸟窝！( )
（3）今天是10月1日——国庆节。      ( )
省略号：A．内容的省略    B．声音的延长
（1）说起那个长啊……( )
（2）唯一遗憾的是不甜。而且啊……( )
（3）真是太好了……( )
（4）好多东西：香肠、面包、花生、牛奶……( )

53．给下列句子中的破折号选择正确的作用。（填序号）
A．表示解释说明 B．表示声音的延长 C．表示话题的转换
（1）因为这是大年夜——他可忘不了这个。( )
（2）瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅 ，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。( )
（3）吃晚饭的时候，呜——扑！飞来一只独角仙，摔在灯下。( )

54．选出下列句子中破折号的用法。
破折号的作用主要有:
A．表示对前文的说明或解释；B．表示声音的延长或中断；C．表示意思的转换、跳跃或转折。
（1）呜——扑！飞来一只独角仙，摔在灯下。( )
（2）瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅。( )
（3）“今天好热呀！——你什么时候回来？”( )

55．指出下面句子中破折号的用法。
（1）今天好热啊！——你什么时候去上海？( )
（2）（瓢虫）折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜。( )
（3）吃晚饭的时候，呜——扑！飞来一只独角仙。( )

56．指出下列省略号的用法？（只填序号）
A．表示列举的省略 B．表示说话断断续续 C．表示语意未尽
（1）站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了，连忙回过头来赶小毛驴……( )
（2）街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆…… ( )
（3）“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。” ( )
（4）市场上摆满了蔬菜，有豆角、黄瓜、茄子…… ( )

57．体会标点符号的作用。（填序号）
省略号的作用：①表示语言断断续续；②表示重复性词语的省略；③表示话没有说完。
（1）“也许是这样，可我……”句中的省略号表达的是( )。
（2）“唉……没什么好说的……因为我不会叫。”句中的省略号表达的是( )。
（3）“容易极了，我从小就会这样叫。你试试！咕咕……咕咕……”句中的省略号表达的是( )。

三、填空题
58．给下列句子加上合适的标点符号。
（1）古时候用( )学富五车( )形容一个人学问高( )是因为书多的时候需要用车来拉( )
（2）张择端画了一幅著名的画( )清明上河图( )
（3）最有意思的是桥北头的情景( )一个人骑着马( )正往桥下走( )

59．给下面句子加上合适的标点符号。
（1）乘法是这样的___早春二月___乘以___竹外桃花三两枝___再乘以___春雨
贵如油___等于 ……
（2）我会请小白兔___小刺猬___小松鼠___小鸭子___小鳄鱼___小狐狸住在里
面___如果你喜欢也可以住进来。

60．给下列句子加上合适的标点符号。
（1）狐狸说道( )哎呀( )原来是这样( )你这是给我设了一个圈套啊( )
（2）( )哎呀( )狐狸说道( )原来是这样( )你这是给我设了一个圈套啊( )
（3）( )哎呀( )原来是这样( )你这是给我设了一个圈套啊( )狐狸说道( )