2.2认识大面额人民币（课件）北师大版二年级上册数学

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认识大面额人民币购物2课前导入买衣服你知道这些衣服分别是多少钱吗？探究新知认一认100元大面额的人民币。50元大面额的人民币。认一认20元大面额的人民币。认一认10元大面额的人民币。认一认它们之间的关系。认一认这件衣服是31元。26+31=57（元）用60元可以买哪两件衣服呢？23+31=54（元）23+26=49（元）哪种方法最简洁呢？还可以怎样付钱呢？课堂练习买这两盏灯要60元。可以拿1张50元和1张10元，或3张20元，或6张10元。45+15=60（元）还可以怎样付钱呢？___元33填一填。___元5030元3元30元加3元是33元。40元4元6元5105224 的人民币各有一些，让你正好拿出100元，可以怎么拿?你能写出两种不同的答案吗?例：可以拿1张10元,2张20元和1张50元面额的人民币;也可以拿5张10元和1张50元面额的人民币。读一读,讲一讲。 阅读提示:第二套人民币于1955年开始发行,最大的面额是10元。我们现在使用的是第五套人民币,最大的面额是100元这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结大面额的人民币有：这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结不同大面额人民币进行等额兑换: 可以想大面值人民币数里含有几个小面值人民币数,就能兑换几张小面值的人民币。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结解决买商品怎样付钱时，有多种付钱方法，尽可能考虑最简便的付钱方法。再 见