政治 (道德与法治)三年级上册9 心中的“110”教学设计
展开
心中的110 教学设计
教学目标 |
|
教学内容 |
教学重点: 不要轻信陌生人 不要上当受骗 |
教学过程 |
一、教学引入 1.同学们,喜欢童话故事吗?我们一起来看《小红帽》的故事吧。 师:片段中,小红帽和外婆都被大灰狼吞进了肚子里?为什么? 生答:是因为小红帽听信了大灰狼的话,上了大灰狼的当。 小结:不仅是童话故事里,在生活中,由于同学们年龄小,分辨能力还不强,如果防范意识不够,一些居心不良的人就会钻空子,也会轻易的上当受骗。 2.师:遇到坏人可别忘了拨打报警电话110,看,在110中心工作的警察叔叔来到了我们的道法课堂,警察叔叔来我们课堂做什么呢?一起听一听。 警察语音:同学们,110会保护大家,但有时情况紧急,我们需要时刻有点警惕性,心中有110,才不会上当受骗。今天我来到三年级7班的道法课堂就是为了选出:心中有110,的小小警察员们。 师:孩子们,让我们一起来看看警察叔叔带来的考题。 二、活动一:不要上当受骗 第一关:争当小警察,困境出逃 1.出示闯关小提醒:(1).观看视频 (2).请以小组为单位讨论:磊磊失去了哪些识破骗局和避免被骗的机会? 磊磊上车发现自己被骗了,该怎么做才是安全、明智的。 (3).其他小组汇报时,我们要认真倾听思考。 (4).一个小组汇报后,其他小组可以补充。 2.播放磊磊轻信陌生人的话,上陌生人车的视频。 3.学生交流、汇报 4.警察叔叔颁发聘任书 三、活动二 要有自我保护意识 第二关:小警察探案记 1.师:同学们,遇到不情境该怎么说怎么做呢?第二关,小警察探案记。 情境一:公交车上,邻座老奶奶想免费请红红喝饮料。 生答:不喝,陌生人给的东西不能喝,红红可以这样说:“谢谢奶奶,我不渴”。 情境二:夹着公文包的伯伯迷路了,想请东东带路。 生答:东东可以给叔叔指路指路,但不能带路。 情境三:阿姨请贝贝去玩平板 生答:不行,贝贝可以这样说:“谢谢阿姨,我不玩”。 情境四:陌生叔叔夸文文长得漂亮,走上前想要亲密接触。 生答:不行,不能随意让陌生人亲密接触自己的身体,要礼貌拒绝。 2.师小结: 小小警察员们真厉害,被评为了“优秀小小警察员”。在生活中面对陌生人,既不能把陌生人都当成坏人,也要有一定的警惕性,要有自我保护意识。 四、课堂总结 齐唱 安全歌 陌生人给我糖,不要不要 陌生人带我走,不行不行 陌生人请我玩,不去不去 陌生人摸我身,不准不准 我们是聪明宝贝不上当 五、布置作业 自制安全卡 同学们,这节课学会了哪些安全知识,把它填写在安全小贴士上吧! |
小学政治 (道德与法治)9 心中的“110”一等奖第1课时教案: 这是一份小学政治 (道德与法治)9 心中的“110”一等奖第1课时教案,共5页。教案主要包含了独自在家要警惕,安全自护方法多,突发情况要冷静,报警方法要掌握,总结等内容,欢迎下载使用。
三年级上册9 心中的“110”教案: 这是一份三年级上册9 心中的“110”教案,共7页。教案主要包含了教师谈话导入,活动一 有点警惕性,活动二“假如我是他”,活动三等内容,欢迎下载使用。
小学第三单元 安全护我成长9 心中的“110”优质教学设计及反思: 这是一份小学第三单元 安全护我成长9 心中的“110”优质教学设计及反思,共9页。教案主要包含了课题位置,教学目标,教学要点,教学准备,教学过程,板书设计等内容,欢迎下载使用。