人教部编版三年级上册9 心中的“110”公开课教学课件ppt

导入新课

我们在生活中总会遇到许多的陌生人，很多陌生人都会主动关心、帮助我们，但也有一小部分不怀好意的人可能会伤害我们，这时候就需要我们有一些警惕心。今天，我们就要来学习第九课：心中的“110”。

组织学生阅读课本。

结合日常生活案例引入课程内容。

讲授新课

一、有点警惕性

1、  新闻展播《两男子假装送快递入室抢劫》

2、  我该怎么办：如果你独自一人在家，发生下列情况，该怎么办？开不开门呢？

3、  辨一辨：独自在家遇到陌生人，这样想对不对？

4、  经验交流会：独自一人在家，遇到陌生人敲门要怎么办？你也有过独自在家的经历吧？与大家分享一下经验。

5、  小数据：儿童失踪数据与找回率。

二、向110求助

1、  思考：当我们遇到危险的时候，怎么办呢？

2、  故事：《智捉小偷》

3、  找亮点：你最欣赏陈宇遇事后的什么表现？如果你遇到类似的情况，会怎么处理呢？

三、不要轻信陌生人

1、思考：

（1）那么这些轻信陌生人的孩子，会遇到怎样的后果？

（2）你有信心保护好你自己，不会上当受骗吗？

2、案例：一场蓄谋已久的骗术。

3、讨论：

（1）吴华在整个过程当中，可以从哪些细节识破这个骗局？

（2）请你说一说，如果是你，在镜头一当中，你会怎么做？

（3）想一想，假如吴华上车以后，发现自己被骗了，怎样做才是最安全、最明智的？

4、脱险的方法。

四、不要上当受骗

4、  骗术大侦察：当陌生人来到我们身边，怎样的交往才更好，下面同学的做法合适吗？你还有更好的做法吗？

5、  鲁莽的小武：你是怎么看待小武的说法的？

6、  小数据：为什么孩子那么容易被拐呢？

高明的骗子：防不胜防。

思考，做出判断和选择。

学习正确的方式。

案例分析。

提高警惕意识。

先让学生学会应对陌生人敲门的具体危险。然后通过儿童失踪的数据告诫学生不要抱有侥幸心理，要提高警惕意识。

通过对故事《智捉小偷》的分析，懂得遇到危险时的应急措施。

通过课本的案例，让学生在分析案例的过程当中，掌握脱险的方法。

骗子骗术高明防不胜防，要求学生提高警惕。

课堂小结

我们要在生活中学会面对陌生人，生活中总会遇到一些危险，我们要提高自己的警惕性，遇到危险的时候及时求助。既不能把陌生人都当成坏人，也要有一定的警惕性，有自我保护的意识。

板书设计

心中的“110” 第一课时

1、有点警惕性

2、对陌生人要有警惕性

3、不要轻易陌生人

课后作业

回顾本课内容

做好课堂学习笔记

完成课后练习

课后反思

亮点：这些陌生人中大部分是对我们友善的、愿意帮助我们的，也有小部分是可能伤害我们的，我们要提高辨别能力，保持警惕心，也要学会和陌生人交往的恰当礼仪。

不足：结合日常生活吸引学生的兴趣，提高课堂参与度。

建议：通过以上活动让学生既保持一定的警惕心，又能和陌生人以适当的方式相处。