教科版 (2017)一年级下册2.谁轻谁重精品练习题
展开1.2 谁轻谁重 练习 一年级下册科学 教科版
一、选择题
两个形状和大小都相同的塑料碗和瓷碗。
1.比较它们轻重的最简便方法是( )。
A.天平的一端放置两个碗,另一端放置砝码,称量两个碗的重量
B.天平的两端分别放置两个碗
C.分别称量两个碗的重量
2.如果两个碗的轻重不同,说明物体的轻重与( )有关。
A.大小 B.材质 C.形状
3.当天平的状态如图( )时,测量结果是准确的。
A. B. C.
4.用( )的方法能准确的知道物体重量。
A.称一称 B.预测 C.掂一掂
5.( )适合用手掂量比较出轻重。
A.两个气球
B.一个橘子和一个大苹果
C.两个大木箱
6.两个碗大小看起来都一样大,它们的轻重( )。
A.一样 B.不一样 C.无法确定
7.如图,小动物比体重,它们由轻到重的顺序是( )。
A.小猴<大熊猫<小兔
B.小猴<小兔<大熊猫
C.大熊猫<小兔<小猴
8.判断物体轻重最准确的是( )。
A.用手掂一掂 B.猜想 C.用天平秤
9.两个大小、形状一样的塑料碗和陶瓷碗相比( )。
A.塑料碗重 B.陶瓷碗重 C.一样重
二、填空题
10.选择词填空(选择一个最恰当的词语填入横线内)
预测 掂一掂 称一称
(1)两个球材料相同,大小不同用( )的方法可以最快判断谁轻谁重。
(2)两个球大小相同,材料相似,用( )的方法可以最准确判断谁轻谁重。
11.两个相同形状和材料的物体,越大的越______,越小的越________。
12.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先________,如果估测不准,再用________来________,就知道两个球谁轻谁重了。
13.测量物体轻重的实验步骤是( )——( )——( )。
三、实验题
下面是一位同学用不同的方法,把下列物体按轻重排序的记录。请你根据记录情况回答下列问题。
比较方法
排序结果(从轻到重依次排序)
预测
②<③<④<①<⑤
掂一掂
②<④<⑤<③<①
物体
木块
乒乓球
塑料块
磁扣
螺母
称一称
回形针数量(个)
60
15
30
45
50
14.称量物体的工具名称是________。
15.请根据实验结果,将以上物体按从轻到重的顺序排列:(只写物体序号)________。
16.这三次排序的结果一样吗?哪种方法更准确?
四、综合题
下表是某小组同学将几种物体按由重到轻三次排序的结果。
次序
1
2
3
4
5
预测
大橡皮
小橡皮
乒乓球
木块
塑料块
用手掂
大橡皮
小橡皮
木块
乒乓球
塑料块
用天平称
大橡皮
小橡皮
木块
塑料块
乒乓球
17.你认为判断物体轻重最准确的方法是( )。A.预测 B.用手掂 C.用天平称
18.你的理由是( )。
A.预测是根据生活经验得出的,所以最准确
B.用手掂是亲身感受,所以最准确
C.用天平称是使用科学器材测量,所以最准确
参考答案:
1.B 2.B
3.B
4.A
5.B
6.C
7.B
8.C
9.B
10. 预测 称一称
11. 重 轻
12. 掂一掂 天平 称一称
13. 预测 掂一掂 称一称
14.天平 15.②③④⑤① 16.答:不一样,用天平称准确。
17.C 18.C
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