小学数学人教版五年级下册同分母分数加、减法优秀ppt课件

这是一份小学数学人教版五年级下册同分母分数加、减法优秀ppt课件，文件包含612练习二十三pptx、人教版数学五年级下册612《练习二十三》同步练习含答案docx、人教版数学五年级下册第6单元《同分母分数加减法第2课时练习课》教案docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共17页， 欢迎下载使用。
第2课时  练习课复习内容：教材练习二十三相关题目。复习目标：1.使学生巩固对同分母分数加、减法的计算方法的理解和掌握，能熟练进行计算。2.培养学生的计算能力和推理能力及认真检查的习惯。教学重点：正确、熟练、灵活地应用同分母分数加、减法的计算法则进行计算。教学难点：正确、熟练、灵活地应用同分母分数加、减法的计算法则进行计算。教学过程学生活动（二次备课）一、系统梳理如何计算同分母分数加减法？二、针对练习1.完成教材练习二十三第4题。根据同分母分数加减法的计算方法算出结果（要注意约分），然后填表，集体检查、订正。2.完成教材练习二十三第5题。学生独立解答，同桌互相检查、订正，再指名说说是怎么做的。三、巩固练习1.完成教材练习二十三第8题。独立填写，集体订正，提醒学生可以灵活运用不同的方法进行比较。如-=，-=，因为 <,所以- < - ,这里不需要约分后再比较。2.完成教材练习二十三第9题。教师引导学生认真审题，先看清楚有几组不同分母的分数，每组各有几个分数，再单独列式计算。（可以列加法算式，也可以列减法算式及连加、连减算式）3.完成教材练习二十三第10题。小组合作，轮流进行。四、拓展延伸1.有三根绳子，第一根长 m，第二根长 m，第三根的长度比前两根的长度总和短 m，第三根绳子长多少米？+ - =  (m)   2.如图，甲、乙两队合修一条公路，还剩这条路的几分之几没有修？1- - = 五、课堂总结这节课你有什么收获？六、作业布置教材练习二十三第6、7、11题。 教学反思成功之处：通过提问，了解学生对同分母分数加、减法的计算方法的掌握情况。利用练习进一步巩固和提高学生的计算能力。不足之处：没有举例让学生说明计算方法。教学建议：同分母分数加、减法属于小学计算类的基础，学生应牢固掌握，灵活运用，所以教师应要求学生多加练习。