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人教版八年级上册第3节 运动的快慢示范课课件ppt
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一、比较运动快慢的两种方法1.相同的时间内,比较物体 , 的物体运动得快。 2.相同的路程内,比较物体 , 的物体运动得快。
二、速度1.概念。路程和时间 。 2.公式。 。 3.意义。表示物体运动 的物理量,在数值上等于物体在 内通过的 。 4.单位。(1)国际单位: 。 (2)常用单位: 。 (3)关系: 。
千米每时(km/h)
1 m/s=3.6 km/h
三、运动的类型1.按运动路线分。(1)直线运动:运动路线是 的运动。 (2)曲线运动:运动路线是 的运动。 2.在直线运动中,按速度是否改变分。(1)匀速直线运动。①概念: 的直线运动。 ②匀速直线运动是 的机械运动。 (2)变速直线运动。①概念: 的直线运动。 ②平均速度的计算公式: 。
一、对速度的理解1.“速度”的定义为路程与时间的比值,也就是说,速度其实是用路程和时间这两个物理量的比值来定义的,这种用两个物理量的比值给第三个物理量下定义的方法叫比值定义法。2.速度的计算公式为
两个变形公式为s=vt和t= 。应用公式时要注意:三个物理量必须对应于同一物体的同一运动过程;运算中各物理量的单位要统一。
3.匀速直线运动的速度与变速直线运动的平均速度的比较。
4.做匀速直线运动的物体,速度v是一定值,根据速度计算公式v= ,不能认为匀速直线运动的物体速度v与路程s成正比,速度v与时间t成反比。
【例1】 某司机驾车前行,突然发现前方80 m处有障碍物。司机从发现险情到踩刹车制动需要的反应时间为0.75 s,这段时间内汽车保持原速前行15 m。汽车制动后还要继续向前滑行30 m才能停下。(1)汽车制动前的速度是多少?(2)若司机酒后驾车,反应时间是平时的4倍。请通过计算判断汽车是否会撞上障碍物。
点拨:本题的解题思路如下:
(2)若司机酒后驾车,反应时间t2=4t1=4×0.75 s=3 s从发现险情到踩刹车制动,汽车前进距离s2=vt2=20 m/s×3 s=60 m从发现险情到停止,汽车前进距离s总=s2+s0=60 m+30 m=90 m因为90 m>80 m,所以汽车会撞上障碍物。答案:(1)20 m/s (2)汽车会撞上障碍物
二、用图像描述运动1.s-t图像(如图所示)。
横坐标表示时间,纵坐标表示路程,图像表示物体运动的路程随时间变化的规律。图像是一条倾斜直线时,表示物体做匀速直线运动,直线的倾斜程度越大,表示物体的速度越大。如图所示,甲、乙都做匀速直线运动,并且甲的速度大于乙的速度。
2.v-t图像(如图所示)。
横坐标表示时间,纵坐标表示速度,图像表示物体运动的速度随时间变化的规律。若图像是一条平行于时间轴的直线,如图甲所示,表示物体做匀速直线运动;如果不是一条平行于时间轴的直线,如图乙所示,表示物体在做变速运动。
【例2】 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图像如图所示,由图像可知:运动速度相同的小车是 和 ;经过5 s,跑在最前面的小车是 。
点拨:本题考查的是对速度概念的理解以及对图像的识别。解答问题的关键是明确图像的含义。s-t图像表示物体运动的路程随时间变化的规律,v-t图像表示物体运动的速度随时间变化的规律。解答此题时,首先要从图中判断出甲、乙、丙三辆小车的速度。
解析:由s-t图像知小车甲做的是匀速直线运动,t甲=5 s时,s甲=20 m,所以v甲= =4 m/s;由v-t图像可知v乙=6 m/s,v丙=4 m/s,所以小车甲和丙速度相同。经过5 s,小车走的路程s甲=20 m,s乙=30 m,s丙=20 m,因此小车乙在最前面。答案:甲 丙 乙
一、比较运动快慢的两种方法1.如图所示,图甲中比较两个人快慢的方法是 ;图乙中比较两个人快慢的方法是 。
2.请将下列物体与其运动速度正确连线。
二、速度3.描述从上海到北京的铁路长度时,应该选用 (选填“千米”“厘米”或“微米”)来作为单位较合适。我国的高铁建设发展较快,某一高速列车以100 m/s的速度行驶,则这一列车经过10 s通过的路程为 m。
4.小聪一家去北京旅游,在北京市郊公路的十字路口,他看到的交通标志牌如图所示,标志牌上的数字“40”表示的意思是 ;在遵守交通规则的前提下,从此标志牌处到达北京,最快需要 h。
三、运动的类型5.同一相机拍摄的两个小球的频闪照片如图所示。关于两个小球的运动情况,下列说法正确的是( )A.甲球运动时间长,甲球做变速直线运动B.甲球运动时间长,甲球做匀速直线运动C.乙球运动时间长,乙球做变速直线运动D.乙球运动时间长,乙球做匀速直线运动
6.下列图像中,能正确表示物体做匀速直线运动的是( )
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