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    【讲练测】六年级上册英语讲义-Unit 2 Ways to go to school第三课时(人教PEP含答案)
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    【讲练测】六年级上册英语讲义-Unit 2 Ways to go to school第三课时(人教PEP含答案)

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    这是一份【讲练测】六年级上册英语讲义-Unit 2 Ways to go to school第三课时(人教PEP含答案),共5页。试卷主要包含了 新词呈现, 句型呈现, 课文预习, We have n time等内容,欢迎下载使用。

    Part B

    课时3  Lets l try & Lets talk

    预习天地

    1. 新词呈现

    [来源:学+科+网]

    2. 句型呈现

    1In the USA people on bikes must wear one. 在美国骑自行车的人必须戴(头盔)。

    2Hey! Dont go at the red light! 嘿,别闯红灯!

    3. 课文预习

    1)读Let’s talk 部分,弄懂每句话的意思。    

    2)听录音,跟读对话三遍  [来源:&&Z&X&X&K]

    重点句型讲解

    1In the USA people on bikes must wear one. 在美国骑自行车的人必须戴(头盔)。

    【句型结构】主语+must+动词原形+其他.

    【点拨】must是情态动词,意为“必须”,语气强烈 。情态动词没有人称和数的变化,后面所跟动词必须用原形。one在此处为指示代词,代替前面提到的helmet

    【例句】We must stop at the red light. 我们必须在红灯时停下来。

    2Hey! Dont go at the red light! 嘿,别闯红灯!

    【句型结构】Dont+动词原形+其他.

    【点拨】此句是祈使句的否定形式。祈使句的否定形式用于命令、请求、劝告、提醒、警告对方不要做某事。dont后所跟动词必须用原形。

    【例句】Dont run! And keep to the right. 别跑!靠右。

    即学即练[来源:§§]

    一、选词填空

    1. We need to put ________________at this crossing. That’s good for the cars, bikes and people.

    2. Look at the__________. I think you need it when you ride a bike on the way.

    3. __________please! The bus is coming!

    4. We have no time. We __________ finish the work today.

    5. You can’t __________ a hat here.

    二、连词成句。

    1. go, the, light, red, at, Don’t (!)

      __________________________________________________________________

    2. I, How, can, to, get, hospital, the (?)

      __________________________________________________________________

    3. must, You, a, wear, helmet, USA, in, the (.)[来源:学。科。网]

     ____________________________________________________________________

    达标测试

    一、听录音,选择你所听到的句子。

    (   ) 1. A. I must pay attention to the traffic lights.

    B. You must pay attention to the traffic lights.

    (   ) 2. A. The pictures are from my aunt in the USA.     

    B. The pictures are from my cousin in the USA.

    (   ) 3. A. In the USA people on bikes must wear a helmet.

    B. In China people on bikes must wear a helmet.

    (   ) 4. A. You can see this in the subway.   

    B. You can see this on the road in Hong Kong.

    (   ) 5. A. Dont go at a red light.       B. Dont touch the door.

    二、读一读,为下列标识选择正确的描述。
    (  ) 1.
         A. Dont stop here.      B. Stop, please.

    (  ) 2.
    A. Don’t touch the door.   B. Open the door with your hand.

    (  ) 3.
    A. Please run and play here.  B. Pay attention to the children.

    (  ) 4.
    A. The traffic lights are red.  B. Pay attention to the traffic lights.[来源:学科网]

    三、选择填空。

    (    )1.In the USA people _______bikes must wear a helmet.

         A. in             B. on        C. at

    (    )2. _________ go at the red light!

         A. Please            B. Don’t          C. You must

    (    )3. There are so many pictures ______bikes on show.

         A. off             B. on              C. of

    (    )4. I must pay attention _______the traffic lights.

         A. on              B. to             C. in[来源:学科网]

    (    )5. ______can I get to the Fuxing hospital?

           Take the No.5 bus over there.

         A. What           B. Where         C. How

    课外延伸

    读一读,将下列句子排成一段合理的对话。
    (    )Hi, wait please. Dont go at the red light!
    (    )Okay. How can we go to the park?
    (    )Sorry. I must pay attention to the traffic lights.
    (   )Lets go to the park to play with our friends.

    (    )We can take the No. 5 bus over there.
    (    )Come on! The bus is coming. Hurry up!

     


    参考答案:

    课时3

    即学即练

    一、1. traffic lights 2. helmet 3. Attention 4. must 5. wear

    二、1. Don’t go at a red light!

    2. How can I get to the hospital?

    3. You must wear a helmet in the USA.

    达标测试

    听力材料:

    一、1. You must pay attention to the traffic lights.

    2. The pictures are from my aunt in the USA.

    3. In the USA people on bikes must wear a helmet.

    4. You can see this on the road in Hong Kong.

    5. Dont go at a red light.

    一、1. B 2. A 3. A 4. B 5. A

    二、1. A 2. A 3. B 4. B

    三、1. B 2. B 3. C 4. B 5. C

    课外延伸

    四、5 2 6 1 3 4

     

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