沪教牛津版(六三制一起)五年级下册Unit 7 Open Day精品测试题

学习目标

1．通过学习Listen and say中关于学校开放日的情景对话，掌握本单元的核心句型。

2．通过look and learn栏目，学习本单元的生词。

学习重难点

1．能掌握单词meet, school, gate, art room, hall, finally, meeting room

2．会运用句型First, they will visit our classroom.

学习过程

Step 1 Check

我是听写小能手。（听写—对改—改错—汇报）

_____________________________________________

_____________________________________________

Step 2 Presentation

任务1 Listen and say

1．出示新单词，跟读，操练。

meet, school, gate, art room, hall, finally, meeting room

2．独自记忆——对子互相拼读。

3．组长抽查单词读记情况。

4．听录音，感知对话。（用双色笔圈出自己不懂的句子）

on + 具体某一天 On Sunday, On 30th April

at the school gate 在校门口

in the meeting room 在会议室

the art room 美术教室

5．对子互相交流句意。

6．独立完成课本本节的练习。

7．认读课文（跟录音读—分角色朗读—自读、对读）

任务2 Look and learn

跟读录音，记忆词组。

Step 3 Cooperation

根据Listen and say的对话内容，和同桌提问。

-What will our parents do first?

-First, they will visit our classroom...

Step 4 Show

（我的风采秀）

Task 1 单词记忆小能手。（对随意出示单词能快速拼读）

Task 2 对话表演。

Step 5 达标测评

（互改—改错—自评、互评—汇报）

汉译英。

首先_______

然后_____

接下来_____

最后______