小学数学青岛版 (六三制)三年级下册四 绿色生态园---解决问题作业ppt课件
展开1.掌握乘除混合运算的运算顺序,并能正确地进行计算。2.经历从实际生活中发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程,会用乘、除两步计算解决实际问题。3. 积累解决问题的经验,培养从多角度观察、思考问题的意识。
【重点】通过练习掌握利用综合算式解决实际问题,并能正确熟练地计算。【难点】学习运用画图、列表等方法整理条件和问题的策略。
苗圃里有12行番茄苗,每行有60棵。
把它们全部移栽到种植区,每行栽9棵。
把番茄苗移栽到种植区里,能栽多少行?
苗圃里有12行番茄苗,每行有60棵。把它们全部移栽到种植区,每行栽9棵。
用你喜欢的方法整理条件和问题,再列式解答。试试看!
我这样整理条件和问题。
我这样整理。用文字摘录法整理。
苗圃里番茄苗的行数(12行)
把番茄苗移栽到种植区能栽多少行?
2每行栽的棵数(9棵)
先求苗圃里一共有多少棵番茄苗,再求移栽到种植区能栽多少行。
720 ÷ 9 = 80(行)
12 × 60 = 720(棵)
答:移栽到种植区能栽80行。
= 720 ÷ 9
一盒蜡笔8元,一盒橡皮泥4元,买3盒蜡笔的钱 可以买几盒橡皮泥?
答:可以买6盒橡皮泥。
8 × 3 ÷ 4
(1)超市新进12箱鸡蛋,每箱30千克。如果每5千克装一盒,这些鸡蛋可以装多少盒?
答:这些鸡蛋可以装 72 盒。
12 × 30 ÷ 5
回答下面问题。
(教材第46页“自主练习”)
96÷3×12=33×12=384(元)
答:他家一年(12个月)需要交384元电费。
(2)丁丁家第一季度(3个月你)交了96元电费。照这样计算,他家一年(12个月)需要交多少元电费?
(教材第47页“自主练习”)
32×15÷6 64÷4×13 180÷(3×2)72×(20+13) 120÷4+68 224-124÷4
=72×33=2376
=224-31=193
这节课学会了哪些知识?这节课你有哪些收获?你还有哪些不清楚的地方?
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