【暑假分层作业】部编版语文四年级下册（四升五）第三单元测试卷（提升卷）（含答案）

【暑假分层作业】四年级语文下册第三单元测试（提升卷）

（含答案）部编版

(时间：90分钟  满分：100分)

第一部分  基础知识 （50分）

一、用“\”划掉下面每组词语中加点字的错误读音，并改正在横线上。（4分）

（1）涉水（shè）   膝盖（qī）   思潮（cháo）  余晖（huī）_________

（2）阴霾（mái）   拥挤（jǐ）   绽开（dìng）  鸟巢（cháo）_________

（3）花穗（suì）   胆怯（qù）   赤道（chì）   炫耀（xuàn）_________

（4）晕倒（yūn）   集中（jí）   曝晒（bào）   徜徉（cháng）_________

二、看拼音写词语。（8分）

màn cháng      duǒ  kāi      bō tāo        máo  róng  róng

méng  lóng     jì jìng      wǎn xiá       shān  shān  lái  chí

三、比一比，组词语。（5分）

膝（　 　 ）  绣（　  　）  涂（　  　）  晖（　  　） 挤（　  　）

漆（　  　）  诱（　  　）  途（　  　）  挥（　  　） 济（　  　） 

四、给加点字选择正确的意思，把序号填入括号中。（4分）

涂：①使颜色、油漆等附着在物体上。②用笔等抹上或抹去。③泥泞。④姓。

（1）在文物上乱涂乱画会破坏文物的完整性。（       ）

（2）有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。（      ）

（3）战国时代列强争霸，长年战事不断，生灵涂炭。（       ）

（4）我们都很喜欢上涂老师的语文课，因为她讲得非常生动有趣。（       ）

五、选词填空。(6分)

寂静    安静    平静

（1）班主任来了，教室里立刻(      )下来。

（2）一丝风也没有，湖面(      )得像一面镜子。

（3）冬天的夜晚，山村里(      )得很。

炫耀    夸耀    夸奖

（4）孔雀常常在其他动物面前(       )自己的美丽。

（5）小明受到了老师的(       )，心里非常高兴。

（6）王阿姨总是喜欢在别人面前(      )自己的儿子。

六、按要求完成句子练习。（8分）

(1)云在闲游。(扩写句子)

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(2)一排排白桦树随风摇摆。(改为拟人句)

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(3)哪一次我的思潮里,没有你波涛的清响?(改为陈述句)

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(4)在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。(仿写比喻句)

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七、根据课文内容填空。(共10分)

（1）星垂平野阔，___________________。     ——杜甫《旅夜书怀》

（2）___________________，散作满河星。     ——查慎行《舟夜书所见》

（3）___________________，手可摘星辰。     ——李白《夜宿山寺》

（4）___________________，坐看牵牛织女星。 ——杜牧《秋夕》

（5）《清平乐·村居》中，写乡下人家居住环境的句子是：________________

_________，_______________________。

（6）对联中的回文联非常有趣，上下联顺读和倒读，内容和意思不变。我也学过这样的对联：_____________________，______________________。

（7）《绿》中写绿的动态美的诗句是：突然一阵风，________________________，

_____________________________……

八、口语交际。(5分)

母亲节要到了，班里将组织一次以“报答母亲养育之恩”为内容的主题班会。

1.请你为本次班会拟定一个宣传主题:__________________________________。(不超过15字)(1分)

2.你知道历史上有哪些母亲教育子女的故事吗?请举两个例子。(2分)

事例一:______________________     事例二:______________________

3.假如今天是母亲节，请你拟一则微信，表达你对母亲的感激之情与祝福之意，要求，情感真挚，语言简洁，并运用一种修辞手法。(2分)

_____________________________________________________________________

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第二部分  能力提升（共20分）

九、开心阅读。

    （一）《绿》（节选）（11分）

好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的…/到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。/刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，旧光也是绿的。/所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。/突然一阵风，好像舞路教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起…

1.从文中摘抄出表示“绿”的词语。（3分） 

_________　_________　_________　_________　_________　_________

2.诗人说“绿得发黑、绿得出奇”，你认为绿得__________________、绿得____________。（2分） 

3.哪一句诗总括了全文内容？抄写下来。（2分） 

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4.对本诗理解有误的一项是（     ）（2分） 

A．作者用文学的形式描述了春天到处都是绿色。

B．诗中描写的都是动态的绿。

C．诗中树木、大地中的小草在春风的吹拂下来回摆动，即诗人笔下的“按着节拍飘动在一起……”。

D．绿是生命的象征，作者赞美绿，其实也是对生命的赞美。

5.春天的世界“到处都是绿的”，你能说说“到处”是哪些地方吗？（至少写两处）（2分）

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 （二）绿（节选）（9分）

朱自清

梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了。瀑布在襟袖之间；但我的心中已没有瀑布了。我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀，仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她；但这是怎样一个妄想呀。——站在水边，望到那面，居然觉着有些远呢！这平铺着，厚积着的绿，着实可爱。她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙幅；她轻轻的摆弄着，像跳动的初恋的处女的心；她滑滑的明亮着，像涂了“明油”一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩；她又不杂些儿尘滓，宛然一块温润的碧玉，只清清的一色——但你却看不透她！

1.在文中找出相近的词语填写在下面括号里。（3分）

摇晃--（      ）     奇怪--（      ）      湿润--（      ）

2. “揪着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了”中的“揪、攀、探身、又鞠躬过了、便到了”与选文中      

    、           （动词）相照应？（2分）

3.文中划线句子表现了梅雨潭“绿”的什么特点？（2分）

4.用一句话概括选段的主要内容。（2分）

第三部分  写作天地 （共30分）

十、写作。（30分）

在自己成长的过程中，会与很多人相识相交，如（朋友、老师、父亲……）请你以“我的             ”为题，写一篇表现人与人之间真诚、关爱、帮助的文章，400字左右。

【参考答案】

一、（1）qī  xī  （2）dìng  zhàn （3）qù  qiè（4）bào  pù 

二、漫长  躲开  波涛  毛茸茸  朦胧  寂静 晚霞 姗姗来迟

三、膝盖  油漆  绣花  诱人  涂色 中途  日晖  指挥  挤压  救济

四、（1）② （2）① （3）③ （4） ④

五、安静  平静 寂静  炫耀   夸奖   夸耀 

六、(1)天上的白云在阳光的照耀下闲游着。

(2)示例:一排排白桦树随风跳起了婀娜多姿的舞蹈。

(3)每一次我的思潮里,都有你波涛的清响。

(4)示例:那一棵柳树,仿佛一位梳着长辫子的姑娘站在河岸边。

七、1.月涌大江流    2.微微风簇浪  3.危楼高百尺   4.天阶夜色凉如水 

5.茅檐低小    溪上青青草    6.雾锁山头山锁雾    天连水尾水连天        7.好像舞蹈教练在指挥    所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起  

八、1.示例：谁言寸草心，报得三春晖。

2.示例：孟母三迁    岳母刺字

3.示例：亲爱的妈妈！您就像黑夜里的一盏明灯，在我迷失方向时，指引我，照亮我，让我走向光明。妈妈，在这个特别的日子里，请让我献上最诚挚的谢意。谢谢您，妈妈！

九、（一）1.墨绿；浅绿；嫩绿；翠绿；淡绿；粉绿 

2.发亮    流油   

3.好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的。

4.B

5.河畔是绿的，山坡是绿的，田野里也是绿的……    

（二）1.摇荡  奇异  温润

2.招引  追捉

3.柔软、鲜嫩

4.多角度描写了梅雨潭的绿，表达了作者对绿浓烈的喜爱和赞美之情。

十、写作。（略）