【暑假分层作业】部编版语文四年级下册（四升五）第三单元测试卷（基础卷）（含答案）

【暑假分层作业】四年级语文下册第三单元测试（基础卷）

（含答案）部编版

(时间：90分钟  满分：100分)

第一部分  积累与运用 （50分）

一、下列加点字的读音完全正确的一项是（      ）。（2分）

A.绽放（zhàn）   晕皱（yùn）   炫耀（xuàn）   屈服（qū）

B.余晖（huī）    赤脚（chì）   胆怯（què）    深渊（yuān）

C.徜徉（chǎnɡ）  愈合（yù）    锡纸（xī）     跋山涉水（shè）

D.杜甫（fǔ）     曝晒（bào）   伯仲（zhònɡ）  孔孟之道（mènɡ）

二、看拼音，写词语。（10分）

duǒ cánɡ     fán xīnɡ      xiāo sǎ 　   zhǐ huī      huā pínɡ　

téng luó     zhěng qí      xiù huā      wǎn xiá       tú mǒ

三、照样子，写词语。（6分）

动静(意思相反):____________、____________、____________

毛茸茸（ABB式）：____________、____________、____________

姗姗来迟（AABC式）：____________、____________、____________

白雪皑皑（ABCC式）：____________、____________、____________

四、选字组词。（9分）

（离  璃   篱）  （_______）笆   （_______）开     玻（_______）

（刚  岗   钢）  （_______）材   （_______）才    （_______）位

（访  妨   防）  （_______）守   （_______）问    （_______）碍

五、把下列成语补充完整，并选择其中的一个成语造句。（7分）

①（_____）（_____）向荣 ②万（_____）千（_____）③柳（_____）花（_____）

④生机（______）（_____）⑤草（_____）莺（_____）⑥五彩（_____）（_____） 

（           ）：                                                    

六、按要求完成句子练习。(4分）

（1）串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。（写比喻句）

（2）哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？（写反问句）

（3）在天晴了的时候，请到小径中去走走。（写祈使句）

（4）刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。（写排比句）

七、根据所学知识或积累填空。（7分）

（1）母爱像港湾，为我们遮风挡雨。冰心曾写下诗句“母亲啊! 天上的风雨来了，                    ；心中的风雨来了,                   ”，赞美了母爱的伟大，其中第一个“风雨”是指                    ，第二个“风雨”是指                      。

（2）诗是我们生活中的调味剂。朱光潜说“诗和音乐一样，                 ”,艾青说“诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以                     ”,华兹华斯说“诗是强烈感情的自然流露，它源于                         ”。

八、口语交际。(5分)

王小明发烧住进了医院，星期六你到医院去看他。想想你可能会说什么?    

A.王小明，你现在怎么样了?落下的功课我给你补，你就安心养病吧!

B.王小明，现在你不能到处乱跑了吧?好好养病，多休息。

C.王小明，你现在怎么样了?这些日子你落下了许多功课呢!

(1)你认为最合适的一项是(       )。（1分）

(2)你觉得“国际爱护动物行动周”在学校开展活动好吗?为什么?（3分）

(3)假如这个活动将在你的学校开展，请你来写一条宣传标语吧!（1分）

第二部分  阅读与感悟 （共20分）

九、开心阅读。

                     （一）白桦（节选）（10分）

在朦胧的寂静中     白桦四周徜徉着

玉立着这棵白桦，   姗姗来迟的朝霞，

在灿灿的金晖里     它向白雪皑皑的树枝

闪着晶亮的雪花。   又抹一层银色的光华。

1.这两节诗节选自苏联诗人          的          （叙事诗 抒情诗）《白桦》。（1分）

2.这两节诗先后写的是（      ）中的白桦和（      ）中的白桦。（填序号）（1分）

A．朝霞         B.金晖

3.读节选的第一节诗歌，下面理解有误的一项是（      ）（2分）

A.“朦胧”“寂静”写出了白桦含蓄、高洁的特点。

B.“玉立”写出了白桦的挺拔。

C.“灿灿的金晖”在诗中主要是写太阳很美。

D.“玉立”“闪着”两个动词，突出静静挺立的白桦不失一种特别的动态美。

4.选择下面对诗歌特点的正确表述，在后面的括号里打“√”。（4分）

（1）诗歌的语言具有音乐美。（     ）

（2）高度集中、概括地反映生活。（     ）

（3）诗歌蕴含了丰富的思想情感。（     ）

（4）诗歌饱含着作者丰富的想象、联想和幻想。（     ）

5.读完《白桦》这首诗歌，白桦给你留下了怎样的印象？（2分）

（二）当黎明穿上了白衣 （10分）

艾青

紫蓝的林子与林子之间              田野是多么新鲜

由青灰的山坡到青灰的山坡，        看

绿的草原，                        微黄的灯光

绿的草原，草原上流着              正在电杆上战栗它的最后的时间

——新鲜的乳液似的烟。            看!

啊，当黎明穿上了白衣的时候，

1.诗人在黎明的田野上看到了            ，            ，            以及

            此时的田野是新鲜的。(4分)

2.本诗描绘了一幅怎样的黎明景象?(2分)

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3.诗歌末尾的“看”字表达了诗人怎样的感情?(2分)

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4.找出诗中运用比喻手法的语句，试分析其好处。(2分)

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第三部分  表达与交流（共30分）

十、写作。（30分）         

感动，是一种醉人的滋味；感动，是一种瞬间的触动。人类有了感动，人性变得善良；人心有了感动，和谐成为永恒的字眼。同学们，在生活中你感动过吗？请将这一感动的瞬间记录下来吧。题目自拟，注意写出自己的真情实感。不少于400字。

【参考答案】

一、A

二、躲藏  繁星  潇洒  指挥  花瓶  藤萝  整齐  绣花 晚霞  涂抹

三、开关　呼吸　白花花    喜滋滋    暖烘烘    欣欣向荣    洋洋自得    翩翩起舞    可怜巴巴    热气腾腾    议论纷纷   

四、篱    离    璃    钢    刚    岗    防    访    妨

五、欣欣    紫    红    暗    明    勃勃    长    飞    缤纷 

生机勃勃——春天，大地展示出一派生机勃勃的景象。

六、1.示例：欢乐的岁月如歌。

2.示例：哪一只蝴蝶没有翅膀？哪一片海没有波浪？

3.示例：在下雨的时候，请坐在屋檐下听一听。

4.示例：天是蓝的，海是蓝的，咸咸的风是蓝的，沙滩上的人影也是蓝的。

七、

1、鸟儿躲到它的巢里  我只躲到你的怀里  自然界中的风雨    生活中的桂折、烦恼  2、生命全在节奏  期向理想的勇气  宁静中回忆起来的情感  

八、(1)A

    (2)好，这样可以提高同学们爱护、保护动物的意识。

    (3)保护动物，要从我们小学生做起！

九、（一）1.叶赛宁    抒情诗   2. B    A    3.C

4.（1）√（2）√（3）√（4）√

5.白桦肃穆、纯净、圣洁，它在冬天傲然挺立，显得格外坚定；而且它毛茸茸的，又显得温暖活泼。

（二）1.紫蓝的林子  青灰的山坡  绿的草原   乳液似的烟  2.描绘了一幅色彩丰富、薄雾笼罩、初阳蒸融的景象。

3.表达了诗人对黎明到来的兴奋、欣喜之情。

4.“绿的草原，草原上流着一一新鲜的乳液似的烟”，以乳液形容烟，把烟的清新流动感、质感以及烟的美妙描绘出来了，而且可看可摸可谓精妙。

十、写作。（略）