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    江苏牛津译林版2023-2024六年级上册英语第6单元第一课时教案
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    小学英语牛津译林版六年级上册Unit 6 Keep our city clean第一课时教案设计

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    这是一份小学英语牛津译林版六年级上册Unit 6 Keep our city clean第一课时教案设计,共3页。教案主要包含了教学内容,教学目标,教学重点,教学难点,教学准备等内容,欢迎下载使用。

    Unit 6 Keep our city clean  The first period

    教学内容Story time

    二 教学目标:

       1. 能听懂、会说、会读:What makes…dirty /messy? …makes…dirty / messy. What can we do to…? We can…

    2. 能听懂、会说、会读、会写:keep, clean, make, dirty

    3. 能流利的朗读课文。

    4. 知道怎样使我们的城市保持干净,培养学生的环保意识。

    教学重点:

    1. 能听懂、会说、会读:What makes…dirty /messy? …makes…dirty / messy. What can we do to…? We can…

    2. 能听懂、会说、会读、会写:keep, clean, make, dirty

    3. 能流利的朗读课文。

    教学难点:

    1. 能听懂、会说、会读:What makes…dirty /messy? …makes…dirty / messy. What can we do to…? We can…

    2. 能听懂、会说、会读、会写:keep, clean, make, dirty

    教学准备:

    挂图,卡片,PPT

    教学设计(主备)

    复备

    Step 1 Warm up

    1. Greetings

    T: Good morning/afternoon, boys and girls.

    Ss: Good morning/afternoon,....

    2. Free talk

    T: Do you have any hobbies?

      Can you?

    T show the students the learning

    3.T:Look at these pictures. Its our city. Its beautiful and clean.

     Do you love our city?

    Ss: Of course.

    T:Lets see some other pictures.How do you think of these pictures?

      Where do you like to live in?

    Ss:We like living in the clean and beautiful city.

    T: So we should keep our city clean.

    TopicUnit 6 keep our city clean

     T: What makes our city messy and dirty?

    Step 2 Presentation and pratice

    1. T: Look , who are they? Lets look at their city

    Watch and choose

    The city is ________

    A. beautiful and choose    B. messy and dirty

    Learn: messy, dirty

    1. T: The city is messy and dirty. Why? What can you see in these pictures?

    Learn: smoke from cars , smoke from factories, rubbish, dead fish

    1. T: Now please open your books, read P58 and find

    Learn: A: What makes our city dirty?

            B: makesdirty

    What makes our city dirty?

    Smoke from cars and black smoke from factories

    make(s)

    the air

    dirty

    Rubbish

    the streets

    Rubbish in the water

    the river

     

    1. Ask and answer

    Ss work in pairs

    1. T: What can we do to keep our city clean?
      1. Brain storm
      2. Listen and repeat
    2. Ss read and write

    Step 3. Consolidation

    1. Reading time
    2. Discuss in groups

    Topics: 1. keep the park clean

    2.keep the school clean

    3. keep the bedroom clean

    Step 4 Home work

    1. Copy the new words
    2. Listen and read the story
    3.  Make a poster about keeping the  city clean in groups.

     

    板书设计:

    What makes our city diry?

    make(s) our city dirty.

    What can we do to keep our city clean?

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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