小学语文人教部编版一年级上册小蜗牛优秀课件ppt

这是一份小学语文人教部编版一年级上册小蜗牛优秀课件ppt，共42页。PPT课件主要包含了小蜗牛，送蜗牛回家，小蜗牛蜗牛妈妈旁白，结束语等内容，欢迎下载使用。
软体动物，有甲壳，颜色多样化，头上有两对触角。喜欢生活在潮湿的地方，在寒冷的地方会冬眠。蜗牛身上有唾涎，能制服蜈蚣、蝎子。
今天我们学习的课文，讲述的就是蜗牛的故事。这篇课文到底讲的是小蜗牛的什么故事呢？让我们一起去课文中寻找答案吧！
同学们自由阅读课文，遇到有注音的字多读几遍，遇到不认识的字看图猜一猜。
读写要领：由“王”字变化而来。字形偏窄，一般在左边。上面是两个短横，最后一笔是提。带 的字一般和玉石有关。
发芽（fā yá）：种子的胚发育长大, 突破种皮而出。碧绿（bì lǜ）：青绿色。已经（yǐ jīnɡ）：表示动作、变化完成或达到某种程度。
许多——很多好久——很久
许多——很少好久——不久
认真朗读课文，对照课文中的图画，标注自然段序号。
全文是按照什么顺序来写的？
蜗牛一家住在小树林的旁边。
春天来了，蜗牛妈妈对小蜗牛说：“孩子，到小树林里去玩吧，小树发芽了。”。
小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。”
说明小蜗牛夏天才回来。
蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快去摘几颗草莓回来。”
小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，草莓没有了，地上长着蘑菇，树叶全变黄了。”
说明小蜗牛秋天才回来。
说明小蜗牛冬天才回来。
体现了蜗牛妈妈的慈爱。
文中有三个自然段的开头出现了同样的句式，是哪句话？这句话反复出现有什么作用？
“小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。”这句话反复出现，突出强调了小蜗牛爬行速度慢，体现了小蜗牛坚定勇敢的品质。
小蜗牛在爬的时候还可能遇到什么呢？
小蜗牛看哪看，看见燕子飞回来了。小蜗牛听啊听，听到知了在树上唱歌。小蜗牛看哪看，看到大雁往南飞去了。小蜗牛闻哪闻，闻到了淡淡的梅花香。
三人小组合作，分角色练读。
夏天：树叶碧绿碧绿 长草莓
秋天：树叶全变黄 长蘑菇
冬天：树叶全掉了 盖着雪
本文是一篇童话故事，以一只可爱的小蜗牛和它慈爱的妈妈之间有趣的对话呈现故事情节。小蜗牛在妈妈的提示下去树林玩，由于爬得慢，总是错过原来的季节，看到了下一个季节的风景。课文借助小蜗牛先后三次去树林里的故事，帮助学生了解四季的不同特点以及蜗牛爬得慢的特点。