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四川省成都市天府新区2023年四年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析
展开四川省成都市天府新区2023年四年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题
学校_______ 年级_______ 姓名_______
一、谨慎判一判。
1.0.3和0.30的大小相等,计数单位也相同. (______)
2.等腰梯形一定能单独密铺。(________)
3.被减数减去2,减数加上2,差不变. (____)
4.王悦语、数、英三门功课的总成绩是275分,她每门功课的成绩都会在90分之上. (__________)
5.比0.7大且比0.9小的数一定是0.8。(______)
二、仔细选一选。
6.若a=1515…15×333…3(有1004个15,有2008个3),则整数a的所有数位上的数字和等于( )
A.18063 B.18072 C.18079 D.18054
7.下列式子中,( )是方程。
A. B. C.
8.423÷5的商是( ).
A.两位数 B.三位数 C.四位数
9.下面最接近10的数是( )。
A.9.9 B.9.98 C.10.001
10.下面各重量,最重的是( )。
A.7.5吨 B.7吨50千克 C.5500千克
三、认真填一填。
11.用一根长28厘米的铅丝围成一个三角形,这个三角形最长的一条边长一定小于(_____)厘米。
12.1厘米=_____分米 23厘米=_____米。
13.如图,摆出第一个图形用了2根火柴棍,摆出第二个图形用了6根火柴棍,……,第五个图形需要(______)根火柴棍。
14.甲、乙两个数相乘等于90,如果甲数乘2,乙数乘3,那么积变成______。
15.一个三位小数四舍五入后约是5.90,这个数最小是(_____),最大是(_____)。
16.最小的一位小数与最大的两位数的乘积是(_________)。
17.从0.246中拿出180个千分之一,还剩(_____)个0.001。
18.x的6倍比27多3,用方程表示是(_____________),解方程是(__________)。
19.一块长方形的玻璃,有(________)组互相垂直的边,有(________)组互相平行的边。
20.0.428的计数单位是(______),它有(______)个这样的计数单位。
四、细心算一算。
21.口算。
37+173= 125×8= 45÷(3×5)= 200÷5÷4= 760+10×50=
36-8×2= (24-8)÷8= 4×203= 0÷35= 58×0+987=
22.用竖式计算.
9.2+4.78 0.305×0.4 0.67×2.4
23.求下面方程的x的值.
2X-35=23 28÷x=4 45+5x=90
五、动手操作。
24.填一填,找出从正面、上面、左面看到的形状。
从前面看 从上面看 从左面看
25.连一连。(把4个小正方体摆成下面的样子,它右边的图形分别是从什么位置看到的?)
六、想一想,解一解。
26.四年级订购练习册,每本练习册9.3元钱,四年一班有52人,四年二班47人,四年三班有41人,三个班一共需要交多少元?
27.制作一个花篮要用7枝剑兰、27枝百合和25枝康乃馨。制作8个这样的花篮,需要剑兰、百合和康乃馨共多少枝?
28.有两列火车,一列长135米,每秒行驶14米,另一列火车长165米,每秒行驶16米,在两条不同铁轨上相向而行,那么这两列火车相遇到完全错开需要多少时间?
29.星期天,小冬和小芳在图书馆看书。结束后,他们两人同时从图书馆出发,向自己家走去。小冬的速度是65米/分,小芳的速度是70米/分。
(1)走了9分后,他们两人相距多少米?
(2)走了16分后,小芳和小冬同时到达自己的家。小芳家到图书馆的路程比小冬家到图书馆的路程远多少米?
参考答案
一、谨慎判一判。
1、×
2、√
3、×
4、×
5、×
二、仔细选一选。
6、B
7、B
8、A
9、C
10、A
三、认真填一填。
11、14
12、0.1 0.23
13、30
14、540
15、5.895 5.904
16、9.9
17、66
18、6x-27=3 5
19、4 2
20、0.001 428
四、细心算一算。
21、210,1000,3,10,1260
20,2,812,0,987
22、13.98 0.122 1.608
23、X=29 X=7 X=9
五、动手操作。
24、
25、
六、想一想,解一解。
26、1302元
27、472枝
28、10秒
29、(1)1215米
(2)80米
2022-2023学年四川省成都市天府新区数学五下期末经典模拟试题含解析: 这是一份2022-2023学年四川省成都市天府新区数学五下期末经典模拟试题含解析,共7页。试卷主要包含了认真填一填,是非辨一辨,细心选一选,用心算一算,操作与思考,解决问题等内容,欢迎下载使用。
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