小学Unit 2 I like spring学案设计

Unit 2 I Like Spring

【学习目标】

1．学会听、说、读下列词汇：warm、season、winter、too、snow、summer、cool、fall、poor。

2．学会使用：问句“Which season do you like?”与答句“I like spring. It's warm.”来进行交际。

【学习重难点】

重点：

1．单词的认读。

2．功能句的理解。

3．对课文的理解。

难点：

1．运用“询问和回答喜欢的季节”的功能句型进行表述。

2．句型：

（1）Which season do you like?

（2）I like spring. It's warm.

【学习过程】

一、新知学习。

1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。

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2．学习单词和句型。

（1）朗读词汇：warm、season、winter、too、snow、summer、cool、fall、poor。

（2）朗读句型：

（1）Which season do you like?

（2）I like spring. It's warm.

（3）小组活动，练习上述句型。

S1: Which season do you like?

S2: I like spring. It's warm.

二、达标检测。

1．根据给出的图片和信息，将句子补充完整。

（1）spring / warm

—Which season do you like?

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（2）like/winter

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—Yes, I like.

（3）summer/swim

—Which season do you like?

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2．根据对话信息，完成问题。

（1）Which season does the horse like?

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（2）Which season does the goat like?

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（3）Does the horse like winter?

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（4）Does the horse like summer?

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（5）Does the cat like summer?

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