小学科学教科版 (2017)五年级上册4.火山喷发的成因及作用背景图ppt课件
展开火山喷发又是怎样一番情景?它形成的原因是什么?又会给地球表面带来哪些改变呢?
板块边缘构成地球表面的活动带,是地震高发地区。这也是火山喷发的高发地区。
火山喷发给地表带来哪些改变?
(1)观察下图并阅读文字,了解火山喷发的情景。
冰岛南部埃亚非亚德拉冰盖下的火山喷发时,曾形成一条长达500米的裂缝,并产生了壮观的熔岩喷涌。熔岩喷涌沿着火山口堆积,形成数座充满泡沫的火山岩小山。
火山喷发时强烈释放能量的过程
1.出现岩石裂缝。2.大量岩浆喷涌。3.形成数座充满泡沫的火山岩小山。
(2)分析火山喷发后给地表带来的改变。
长白山天池是一个火山口湖,由火山喷发形成。火山喷发喷射出大量熔岩之后,在火山口处形成盆状凹陷,时间一长,积水成湖。而火山喷发出来的熔岩堆积在火山口周围,形成了屹立在四周的山峰。
火山喷发后会改变地形地貌
叙尔特塞火山岛位于冰岛南部,是在1963年至1967年间由火山喷发形成的。
坦博拉火山是印尼群岛最高的山峰之一,在1815年的时候发生火山爆发,那次爆发即使相隔1930公里都能够听到爆炸声,其火山爆发的指数更是达到了7级,是该等级的第二级。那次爆发导致5万人丧生。
我们还知道哪些有关火山喷发的事例?同学之间相互交流。
火山喷发形成的原因是什么?
探索二:火山喷发的成因
实验材料:土豆泥、番茄酱、罐头盒、铁架台、酒精灯、护目镜、火柴
土豆泥: 番茄酱:酒精灯加热:
用土豆泥代表地壳,番茄酱代表岩浆,酒精灯加热则代表地壳深处高温的状态。
提示:不要使用石棉网,对罐头盒直接加热;番茄酱要适当稀释;土豆泥上挖的洞要到达盒底;封“火山口”的土豆泥要薄。
加热一段时间后,“火山口”会向外冒热气,过一会儿“岩浆”冒着气泡从“火山口”溢出来或喷涌出来。
地壳下的岩浆在高温高压的作用下,伴随大量气泡冲破地壳薄弱的部分喷涌而出。
板块的运动导致了火山的喷发,地壳越到深处温度越高,压力越大。地球内部的高温高压使得岩浆和气体在遇到地壳的薄弱地带时,就会喷出地表。
火山喷发会给地球表面带来哪些改变?
探索三:火山喷发对环境的影响
课前你了解到火山喷发会对环境造成什么影响?
烧毁森林、房屋,污染空气、泥石流……
火山灰能提高土壤肥力;火山地热是一种清洁能源……
1.火山喷发是怎样形成的?会给地表带来哪些改变?
在极大的压力下,岩浆便会从断层或薄弱的地方冲破地壳。形成新的地貌。
火山喷发对环境有正面影响也有负面影响。正面影响有:产生地热能源,同时生成的火山灰也是提高土壤肥力,修建道路的好材料。负面影响有:烧毁森林、房屋、掩埋农田、城市,污染空气,导致滑坡、泥石流、地震等。
2.火山喷发会对环境产生什么影响?
1. 火山 是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。
2. 地壳运动 是地震和火山喷发形成的原因。
3.火山喷发会给人类带来严重的灾难,比如 烧毁 森林、房屋,掩埋农田和城市,污染 空气 ,导致滑坡、山崩、泥石流、地震等。
4. 火山灰 能提高土壤肥力, 火山地热 是一种清洁能源, 火山灰 和 火山岩 是筑路的好材料。
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.火山喷发时,岩浆是( C )而沿着地壳岩层裂缝冲出地面的。
2.火山的喷发物不包括( C )。
3.长白山火山是( B )。
4.下列自然现象,不是地壳运动引起的是( C )。
5.长白山天池形成的原因是( B )。
三、判断题。(正确的画“√”,错误的画“✕”)
1.火山喷发只会给人类带来灾害,对人类绝无好处。( ✕ )
2.地震和火山喷发一定是同时发生的。( ✕ )
3.火山喷发和地震是地球释放能量的表现形式。( √ )
4.火山喷发对地表的改变是剧烈的。( √ )
1.模拟火山喷发实验。
在罐头盒内放入一些土豆泥,堆成小山状,并在山的顶部向下挖一个小洞,向内倒入一定量的番茄酱(适当稀释),然后用一层薄薄的土豆泥封住洞口,将罐头盒放在铁架台上,用酒精灯加热,观察“火山”喷发现象。
(1)实验现象: 刚刚加热时没有明显的现象,一段时间后,洞口处涌出了被加热的番茄酱 。
(2)实验中用土豆泥代表 地壳 ,用番茄酱代表 岩浆 ,酒精灯加热则代表 地壳深处高温的状态 。
(3)实验结论: 火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的 。
刚刚加热时没有明显的现象,一段时间后,洞口处涌
火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷
2.说一说火山喷发会对环境产生什么影响。
火山喷发会给人类带来严重的灾难,比如烧毁森林、房屋,掩埋农田和城市,污染空气,导致滑坡、山崩、泥石流、地震等。但落在火山周围的火山灰能提高土壤肥力,使森林和庄稼生长得更好;火山地热是一种清洁能源,加热后的水能作为热源被人们利用;火山灰和火山岩还是筑路的好材料。
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