初中数学沪教版 (五四制)八年级上册19.9 勾股定理完美版教学作业ppt课件
展开19.9勾股定理(第1课时)(作业)
【夯实基础】
一、单选题
1.(2022·上海·八年级单元测试)如图,在中,是边的中点,是边上一动点,则的最小值是( )
A.2 B. C.4 D.
2.(2022·上海·八年级单元测试)下列数据不是勾股数的是( )
A.7,14,16 B.5,12,13 C.3,4,5 D.9,40,41
二、填空题
3.(2022·上海·八年级专题练习)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,BC=12cm,AC=9cm,那么BD的长是_____.
4.(2022·上海市风华初级中学八年级期末)如图,在△ABC中,∠BAC=90°,∠C=15°,AD是斜边BC上的中线,BE⊥AD,垂足为点E,那么=________.
5.(2022·上海·八年级单元测试)在平面直角坐标系中,已知点A的坐标(0,1),点B的坐标(1,0),点C也在坐标轴上,如果是等腰三角形,那么满足条件的点C有______个.
6.(2022·上海·八年级专题练习)在△ABC中,AD是BC边上的中线,AD⊥AB,如果AC=5,AD=2,那么AB的长是________.
7.(2022·上海·八年级单元测试)在△ABC中,AB=10,BC=8,∠B=60°,则AC的长度是 ___.
8.(2022·上海浦东新·八年级期末)如图,P是正方形ABCD内一点,将绕点B顺时针方向旋转,能与重合,若,则______.
9.(2022·上海·八年级专题练习)如图,点P是∠AOB的角平分线上一点,过点P作PC∥OA交OB于点C,过点P作PD⊥OA于点D,若∠AOB=60°,OC=2,则PD=_____________.
10.(2022·上海市民办文绮中学八年级阶段练习)在△ABC中,∠C=90°,AC=12,BC=9,则它的重心G到C点的距离是___.
11.(2022·上海市民办新世纪中学八年级期末)如图,四边形是正方形,于点,且,,则阴影部分的面积是_____.
12.(2022·上海·八年级单元测试)如图,所有三角形都是直角三角形,所有四边形都是正方形,已知,,,,则_______.
13.(2022·上海·八年级单元测试)如图,在4×3的正方形网格中,△ABC与△DEC的顶点都在边长为1的小正方形的顶点上,则∠BAC+∠CDE=___度.
三、解答题
14.(2022·上海师范大学第三附属实验学校八年级期中)如图,矩形中,为对角线,为中点,,,当四边形为菱形时,求的值.
15.(2022·上海·八年级单元测试)已知:如图,,点在上,.(第(1)、(2)题保留作图痕迹,不需要写出作图步骤)
(1)求作线段的垂直平分线,交于点;
(2)连接,求作的角平分线;
(3)根据(1)(2)的条件,求的长.
16.(2022·上海·八年级专题练习)某中学初二年级游同学在学习了勾股定理后对《九章算术》勾股章产生了学习兴趣.今天,他学到了勾股章第7题:“今有立木,系索其末,委地三尺,引索却行,去本八尺而索尽.问索长几何?”本题大意是:如图,木柱,绳索AC比木柱AB长三尺,BC的长度为8尺,求:绳索AC的长度.
17.(2022·上海·八年级期末)明朝数学家程大位在他的著作《算法统宗》中写了一首计算秋千绳索长度的词《西江月》:“平地秋千未起,路板一尺离地,送行二步与人齐,五尺人高曾记;仕女佳人争蹴,终朝笑话欢嬉,良工高师素好奇,算出索长有几?”翻译成现代文的大意是:如图.秋千静挂时,踏板离地的高度是尺,现在兑出两步(两步算作尺,故尺)的水平距离到的位置,有人记录踏板离地的高度为尺.仕女佳人争着荡秋千,一整天都欢声笑语,工匠师傅们好奇的是秋千绳索有多长呢﹖请你来解答工匠师傅们的困惑,求出秋千绳索的长度.
18.(2022·上海·八年级专题练习)已知:如图,中,,平分交于.求的长.
【能力提升】
一、单选题
1.(2022·上海市风华初级中学八年级期末)如图,在△ABC中,∠C=90°,AB=2BC,BD平分∠ABC,BD=2,则以下结论错误的是( )
A.点D在AB的垂直平分线上;
B.点D到直线AB的距离为1;
C.点A到直线BD的距离为2;
D.点B到直线AC的距离为.
2.(2022·上海·八年级单元测试) 中, 是垂足,与交于,则.
A. B. C. D.
3.(2022·上海·八年级专题练习)下列命题中,逆命题不正确的是( )
A.两直线平行,同旁内角互补
B.对顶角相等
C.直角三角形的两个锐角互余
D.直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方
二、填空题
4.(2022·上海·八年级单元测试)已知在△ABC中,∠B=30°,AB=8厘米,AC=5厘米,那么BC=________厘米.
5.(2022·上海·八年级单元测试)在证明“勾股定理”时,可以将4个全等的直角三角形和一个小正方形拼成一个大正方形(如图所示,).如果小正方形的面积是25,大正方形的面积为49,那么________.
6.(2022·上海市民办文绮中学八年级阶段练习)如图,在中,,,点D是BC边的中点,将沿直线AD翻折,如果点C落在点E处,那么线段______.
7.(2022·上海·八年级期末)如图,在四边形ABCD中,AD=,AB=,BC=10,CD=8,∠BAD=90°,那么四边形ABCD的面积是___________.
8.(2022·上海·八年级单元测试)如图,在△ABC中,AB=AC,∠B=30°,AD⊥AC.如果BD=2,那么AB的长等于______.
9.(2022·上海·八年级专题练习)如图,将长方形ABCD绕点A顺时针旋转,点D落在边BC上的点D′处,点B、C分别落在点B′、点C′处,如果∠D′BC′=∠D′C′B,那么DC:D′C的比值等于 ___.
10.(2022·上海·八年级单元测试)在 中,,则_____________
11.(2022·上海徐汇·八年级期末)如果三角形有一边上的中线长恰好等于这边的长,那么称这个三角形为“好玩三角形”,在Rt△ABC中,∠C=90° ,AC=2,若Rt△ABC是“好玩三角形”,则AB=_______.
12.(2022·上海·八年级期末)如图,在中,,点在上,且,若,则___________.
13.(2022·上海·八年级期末)如图,在中,,,,平分,,垂足为,则__________.
14.(2022·上海·八年级专题练习)已知,RtΔABC中,∠C=90°,∠ABC=30°,BC=3,那么AC=________________.
三、解答题
15.(2022·上海·八年级专题练习)如图是一块四边形绿地的示意图,其中,,,,.求此绿地的面积.
16.(2022·上海·八年级专题练习)阅读下面的材料,然后解答问题:
我们新定义一种三角形,两边的平方和等于第三边平方的2倍的三角形叫做奇异三角形.
(1)理解并填空:
①根据奇异三角形的定义,请你判断:等边三角形一定是奇异三角形吗?_______(填“是”或“不是”)
②若某三角形的三边长分别为1、、2,则该三角形_______(填“是”或“不是”)奇异三角形.
(2)探究:在,两边长分别是a、c,且,则这个三角形是否是奇异三角形?请说明理由.
17.(2022·上海·八年级单元测试)如图,在△ABC中,∠B=45°,∠C=30°,边AC的垂直平分线分别交边BC、AC于点D、E,DC=6.求AB的长.
18.(2022·上海·八年级开学考试)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,CB=2,点D是AB的中点,点E在AC上,点E、D、F一条直线上,且ED=FD,
(1)求证:FB⊥CB;
(2)联结CD,若CD⊥EF,求CE的长.
19.(2022·上海·八年级期末)如图,中,,.
(1)利用直尺,圆规在边上找一点E,使得;(不需要写作法,但要保留作图痕迹)
(2)若厘米,求的长.
20.(2022·上海·八年级期末)如图,Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BD是∠ABC的平分线,AD=20,求BC的长.
21.(2022·上海市崇明区横沙中学八年级期末)如图,在四边形ABCD中,∠DAB=∠DCB=90°,对角线AC与BD相交于点O,M、N分别是边BD、AC的中点.
(1)求证:MN⊥AC;
(2)当AC=8cm,BD=10cm时,求MN的长.
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