第一单元提升练习
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时间：90分钟 满分：100分 得分：________
一、看拼音，写词语。（12分）
1.秋风穿过huāng lín（ ），吹响了秋天的fēng dí（ ），luò yè（ ）在空中飞舞，跟随着秋天的脚步。
2.kǒng què（ ）展开了自己美丽的尾巴，zhāo yǐn（ ）来许多孩子hào qí（ ）地张望。
二、给多音字选择正确的读音，写到括号里。（4分）
jiǎ jià
1.爸爸经常在节假（ ）日里带我去人民公园的那座假（ ）山上玩耍。
bèi bēi
2.我已经把课文背（ ）得滚瓜烂熟了，考试不用再背（ ）负这么大压力了。
三、先把词语补充完整，再完成练习。（12分）
①绚（ ）多（ ） ②鸦（ ）无（ ）
③（ ）舞（ ）蹈 ④提（ ）吊（ ）
1.我发现③④都是含有的词语，这样的词语我还知道：______________、______________。
2.上课铃声过后，教室里________________。
四、按要求写句子。（9分）
1.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。（照样子，写句子）
____________________________________________________________________________
2.雨一来，他们便放假了。（用加点的词语写句子）
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3.下面这句话把东风和竹林当成人来写，富有童真童趣，很有新鲜感。仿照例句将下面的句子补充完整。
例：当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。
一朵朵荷花__________________________________________________________________。
五、根据课文内容完成练习。（7分）
1.大青树下的小学是一所有许多不同_________的学生一起上课的小学，是一所团结__________的小学。
2.《花的学校》这首散文诗选自散文诗集《______________》，作者是印度的_____________。
3.《不懂就要问》讲述了____________小时候在私塾读书的事，他____________的精神值得我们学习。
4.____________________，歌声振林樾。
六、课内阅读。（13分）
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤，做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。
1.选文描写了学生__________时认真看书和___________时尽情玩耍的情景。（4分）
2.用“_____”画出能体现窗外很安静的句子。（3分）
3.文中描写小动物们安静下来的语句，表现了（ ）（3分）
A.小动物们很通人性，知道同学们在上课，不能打扰。
B.同学们读课文时，读得很认真、很好听，小动物们都被吸引住了。
4.下课了，大家在大青树下做了哪些活动？（3分）
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七、课外阅读。（11分）
齐白石临摹学生的画那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后笑着对谢时尼说：“你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？”谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。可是，他一看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。一周后，齐白石又来上课了。他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说：“你看我临摹得好不好？”谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。多年以后，每当谢时尼想起这件事时，他都觉得老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。
1.第2自然段中加点词“临摹”中“临”的意思是（ ）（2分）
A.面对，面临。 B.照着，根据。
2.齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是什么？（4分）
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3.“你画的这画太有味道了”中的“味道”是什么意思？ （5分）
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八、非连续性文本阅读。（7分）
学生统计表
下面是育才小学学生统计表，根据表中的内容回答问题。
1.判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。（3分）
（1）育才小学各年级男生人数都比女生人数多。 （ ）
（2）育才小学人数最多的年级是三年级。（ ）
（3）育才小学女生人数和男生人数相差最少的年级是六年级。（ ）
2.有个研究女生成长问题的专家要到育才小学调研，他想到一个班级和孩子们聊天获取信息。假如你是校长，你会推荐他去哪个年级？为什么？（4分）
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九、习作。（25分）
选择一个你最熟悉的同学，写一写他（她）哪些地方让你敬佩，或者给你留下了深刻的印象。
参考答案：
一、1.荒林 风笛 落叶 2.孔雀 招引 好奇
二、1.jià jiǎ 2.bèi bēi
三、①丽 彩 ②雀 声 ③手 足 ④心 胆
1.人体器官 示例：口干舌燥 披头散发 2.鸦雀无声
四、示例：1.我喜欢万物复苏的春天，喜欢热情似火的夏天，喜欢硕果累累的秋天。
2.太阳一出来，他们便仰起了笑脸。
3.像一个个披着轻纱在湖里沐浴的仙女
五、1.民族 友爱 2.新月集 泰戈尔 3.孙中山 不懂就问 4.牧童骑黄牛
六、1.上课 下课 2.这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。 3.B 4.跳孔雀舞、摔跤、做游戏。
七、1.B 2.《梅鸡图》太有味道了。 3.画的意境。
八、1.（1）× （2）√ （3）× 2.三年级。因为三年级的女生人数最多，反映的问题相比其他年级会更全面。
九、提示：下笔之前，要确定谁是你最熟悉的人，他（她）身上有哪些优秀品质，有哪些事情让你对他（她）产生敬佩之情或深刻印象。
