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    陕西省西安市浐灞区2023年数学六年级第二学期期末达标检测模拟试题含解析

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    这是一份陕西省西安市浐灞区2023年数学六年级第二学期期末达标检测模拟试题含解析,共12页。试卷主要包含了认真填一填,是非辨一辨,细心选一选,用心算一算,操作与思考,解决问题等内容,欢迎下载使用。

    陕西省西安市浐灞区2023年数学六年级第二学期期末达标检测模拟试题

    一、认真填一填。

    1.如果电影票上的 “69用数对记作(96),那么“2011记作____,(710)表示电影院的位置是_________号.

    2.正方体的棱长6厘米,它的表面积是_______平方厘米,体积是_____立方厘米。

    3.把一个正方体方木块锯成两个完全一样的长方体,结果表面积增加了32cm2,原正方体方木块的表面积是(__________),体积是(__________).

    4.某国是一个贫水的国家,人均淡水资源量约是2300立方米,假如世界人均淡水资源量约是9200立方米,那么这个国家的人均淡水资源量约是世界人均淡水资源量的______

    5.同时是 2 5 的倍数的最小两位数是______,最大两位数是

    ______.有因数 3,也是 2 5 的倍数的最小三位数是____,最大三位 数是____

    6.的分母增加45,要使分数的大小不变,分子应该增加(__________)。

    7.里面有(________)个

    8.=0.375=9÷( )

    9.观察物体.

    1)从上面看,和(__________)看到的形状相同.

    2)从正面看,和(__________)看到的形状相同.

    3)从左面看,和(__________)看到的形状相同.

    10.__________kg物品可以使下图中秤盘上的指针沿顺时针方向旋转90°

    二、是非辨一辨。

    11.通分时,做法是。 (____

    12.24÷38,则24是倍数,38是因数。 ____

    13.9米增加它的10米.(____

    14.大于﹣3.5而小于3.5的整数只有6个._____

    15.将一张正方形的纸对折、对折、再对折,展开后每一份是这张纸的    ____

    16.一个棱长为1m的无盖正方体铁箱,它的表面积是5m²      ______

    三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。

    17.一个体积为40立方分米的长方体木块,从顶点挖掉一个棱长为1分米的小正方体后,(    )。

    A.表面积变小,体积变小 B.表面积不变,体积变小 C.表面积变小,体积不变

    18.下面说法不正确的是()。

    A、长方形有4条对称轴

    B、在除法中,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,商不变。

    C、一个数是9的倍数的数一定是3的倍数

    19.a÷b3ab都是不为0的自然数),ab的最小公倍数是(    )。

    Aa Bb C3 D.无法判断

    20.2盒糖果包装在一起,下列(     )包装方式最节约包装纸.

    A B C D.无法确定

    21.下图中涂色部分的面积占整个图形面积的(    )

    A B C D

    22.明明从网上下载一部动画片,下图表示的是下载完成的情况。涂色部分表示已经下载的部分,已经下载的部分大约是(    

    A B C D

    四、用心算一算。

    23.直接写得数。

                      3

    1.25                 

     

    24.脱式计算,能简算的要简算。

                                     +( 

                        -(              1

     

    25.解方程

    X=6             ⅹ-2=6           ⅹ-ⅹ=

    五、操作与思考。

    26.解下列方程.

    x+=         +x=

    六、解决问题。

    27.一杯纯牛奶,乐乐喝了半杯后,觉得有些凉,就兑满了热水。他又喝了半杯,就出去玩了。乐乐一共喝了多少杯纯牛奶?多少杯水?

    28.一块长方形的布,长是15分米,宽是6分米.要把它裁成面积最大的正方形手绢(没有剩余).手绢的边长是多少分米?能裁多少块?

    29.小丽家3月和4月缴纳天然气使用费157.5元,每立方米天然气的价格是2.5元,小丽家3月和4月共使用多少立方米的天然气?(列方程解答)

    30.1)如图(1),要给礼盒包装一下,至少需要多少平方厘米的包装纸?(不算接头处.)

    2)如图(2),如果包装后再用彩带捆扎一下,结头处需彩带子5cm,那么捆扎这个礼盒至少需要多长的彩带?

    31.有一筐苹果,无论是平均分给8个人,还是平均分给9人,结果都剩下3个,这筐苹果至少有多少个?

    32.一杯水,第一次喝了全杯的,第二次喝了全杯的,剩下的占这杯水的几分之几?

    33.一个长方体水箱,长10dm,宽8dm,水深5dm,当把一块石头放入水中完全浸没于水箱,且水未溢出,水位上升到8dm。这块石头的体积是多少立方分米?




    参考答案

     

    一、认真填一填。

    1、11        20

    10      7   

    【详解】略

    2、216    216   

    【分析】正方体表面积=棱长×棱长×6,体积=棱长×棱长×棱长,以此解答。

    【详解】表面积:6×6×6

    36×6

    216(平方厘米)

    体积:6×6×6   

    36×6

    216(立方厘米)

     

    此题主要考查学生对正方体表面积和体积公式的应用。

    3、96厘米264厘米3

    【解析】解:32÷2=16(平方厘米),

    因为4×4=16,所以正方体的棱长是4厘米,

    则正方体的表面积是:16×6=96(平方厘米),

    体积是:4×4×4=64(立方厘米),

    故答案为96厘米264厘米3

    把这个正方体分成两个完全一样的长方体时,增加了两个正方形的面的面积,由此可得正方体的一个面的面积是32÷2=16平方厘米,所以正方体的棱长是4厘米,由此再利用正方体表面积和体积公式即可解答.本题考查了学生的空间想象能力,分成两个完全一样的长方体其实告诉我们增加的面是正方形.

    4、

    【解析】略

    5、10    1    120    91   

    【解析】先计算25的最小公倍数,再放大相应的倍数计算出符合的最小两位数和最大两位数.有因数3,也是25的倍数应计算325的最小公倍数,再放大相应的倍数计算出符合的最小三位数和最大三位数.

    【详解】解:25的最小公倍数是2×5=10

    10×9=1

    所以同时是25的倍数的最小两位数是10,最大两位数是1

    325的最小公倍数是2×3×5=30

    30×4=120

    30×33=91

    所以有因数3,也是25的倍数的最小三位数是120,最大三位数是91

    故答案为101,120,91

    6、25

    【分析】分母增加45后是5454÷96即分母扩大到原来的6倍。要使分数的大小不变,分子也应扩大到原来的6倍,求出扩大后分子的值,减去5即是应增加的值。

    【详解】94554

    54÷96

    5÷630

    30525

    答:分子应该增加25

    故答案为:25

     

    本题主要考查分数的基本性质,也可通过增加的倍数相同直接解答。

    7、11

    【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的叫分数单位,看该分数包含多少个分数单位即可。

    【详解】里面有11

     

    本题考查了分数单位,分母是几分数单位就是几分之一,分子是几,就有几个分数单位。

    8、12  24

    【解析】略

    9、           

    【解析】略

    10、2

    【分析】指针沿顺时针旋转90度后,指向2千克,所以应该放2千克的物品.

    【详解】由分析可知,指针沿顺时针旋转90度后,指向2千克,即放2千克的物品可以使秤盘上的指针沿顺时针方向旋转90°

     

    考查了对旋转一定角度的认识。

     

    二、是非辨一辨。

    11、×

    【解析】略

    12、×

    【解析】略

    13、

    【解析】把9米看成单位“1”,用9米乘,求出增加的长度,再用9米加上增加的长度,求出增加后的长度,再与10米比较即可.

    【详解】9+9×

    =9+1

    =10(米)

    9米增加它的10米,原题说法正确.

    故答案为:

    14、×

    【分析】先在数轴上表示出﹣3.53.5,再找出大于﹣3.5而小于3.5的整数,进而确定出整数的个数得解.

    【详解】见下图:

    大于﹣3.5而小于3.5的整数有:﹣3﹣2﹣10123,共有7个.

    故判断为:×

    15、

    【解析】略

    16、

    【解析】略

     

    三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。

    17、B

    【分析】长方体木块,挖掉一块之后,体积是肯定要变小的,可以这样思考,把这一个木块放进一个满满地水缸里,水溢出来了多少,如果挖掉一块,水溢出来的肯定少。但是从顶点挖掉一个棱长为1分米的小正方体,原来被挖掉的部分表面,可以用凹进去的表面代替,是一样大的,所以表面积不变。

    【详解】根据分析可知,一个体积为40立方分米的长方体木块,从顶点挖掉一个棱长为1分米的小正方体后,表面积不变,体积变小。

    故选:B

     

    此题主要考查学生对长方体形状变化后,长方体的表面积和体积的变化规律的认识。

    18、A

    【解析】略

    19、A

    【分析】a÷b3,说明ab的整数倍,进而根据两个数为倍数关系时,它们的最大公因数为较小的数,它们的最小公倍数为较大数;由此解答问题即可。

    【详解】a÷b3ab都是不为0的自然数),ab的最小公倍数是a

    故选A

     

    此题主要考查求两个数为倍数关系时的最小公倍数的方法。

    20、B

    【解析】略

    21、A

    【分析】根据题目中的图形进行切割,把图形平均分成16部分,涂色部分占16份中的1份。

    【详解】

    正方形平均分成16份,涂色部分占其中的1份。所以涂色部分的面积占整个图形面积的

    故答案为:A

     

    本题的关键是把正方形平均分成16份,涂色部分是其中的1份。

    22、C

    【解析】略

     

    四、用心算一算。

    23、

    2

    【分析】分数加减法法则:同分母分数相加减,分母不变分子相加减。异分母分数相加减,先通分,然后计算。结果能约分的要约分。分数与小数的混合运算先将其转化成相同的类型再计算即可。

    【详解】    

    3     1.250.751.252

         

     

    本题主要考查分数的加减法,直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。

     

     

    24、3

    【分析】,利用加法交换结合律进行简算;

    ,利用加法交换律进行简算;

    +(),先算减法,再算加法,异分母分数相加减,先通分再计算;

    ,根据减法的性质,将后两个数先加起来再计算;

    -(),去括号,加号变减号,交换减数的位置,再计算;

    1,先通分再计算。

    【详解】

    =()+(

    21

    3

    1

    +( 

    +(

    -(

    1

    -(

    1

     

     

    25、X=18;X=16;X=

    【详解】略

     

    五、操作与思考。

    26、x=    x=

    【详解】略

     

    六、解决问题。

    27、

    【分析】根据题意可知,把这杯纯牛奶的总量看作单位“1”,先喝了半杯,则喝了杯纯牛奶,剩下杯纯牛奶;然后兑满了热水,他又喝了半杯,此时喝了剩下杯纯牛奶的一半,一共喝了×杯纯牛奶;水则喝了杯的一半,据此解答。

    【详解】纯牛奶:×

    (杯)

    水:×(杯)

    答:乐乐一共喝了杯纯牛奶,杯水。

     

    分数乘法的应用,找准单位“1”是解决此题的关键,求一个数的几分之几是多少时,用这个数乘几分之几即可。

    28、3分米   10

    【解析】15分米=150厘米

    6分米=60厘米

    此题即求 15060的最大公约数

    5×3×2×5=150

    3×2×5×2=60

    最大公约数为5×3×2=30厘米=3分米

    150=30×5

    60=30×2

    能裁5×2=10

    29、63立方米

    【解析】解:设3,4月份共使用x立方米天然气

    2.5x=157.5

    X=63

    30、1432平方厘米  269厘米

    【详解】(1)(12×8+12×6+8×6×2

    =(96+72+48×2

    216×2

    432(平方厘米)

    答:至少需要432平方厘米的包装纸.

    28×2+12×2+6×4+5

    16+24+24+5

    69(厘米)

    答:彩带的长度是69厘米.

    31、75

    【解析】试题分析:无论是平均分给8个人,还是平均分给9人,结果都剩下1个,那么拿出1个苹果,剩下的苹果数就是89的公倍数,先求出89的最小公倍数,再加上1个即可求出这筐苹果至少有多少个.

    解:89是互质数,它们的最小公倍数是:

    8×9=72

    72+1=75(个)

    答:这筐苹果至少有75个.

    【点评】此题主要考查两个数的最小公倍数的求法及其应用,注意根据实际情况解决实际问题,本题理解要求的数就是89的最小公倍数加上1

    32、

    【解析】1- - =

    33、240立方分米

    【解析】10×8×8-5=240(立方分米)

     

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