陕西省西安市浐灞区2023年数学六年级第二学期期末达标检测模拟试题含解析
展开陕西省西安市浐灞区2023年数学六年级第二学期期末达标检测模拟试题
一、认真填一填。
1.如果电影票上的 “6排9号” 用数对记作(9, 6),那么“20排11号”记作(____),(7,10)表示电影院的位置是(____)排(_____)号.
2.正方体的棱长6厘米,它的表面积是_______平方厘米,体积是_____立方厘米。
3.把一个正方体方木块锯成两个完全一样的长方体,结果表面积增加了32cm2,原正方体方木块的表面积是(__________),体积是(__________).
4.某国是一个贫水的国家,人均淡水资源量约是2300立方米,假如世界人均淡水资源量约是9200立方米,那么这个国家的人均淡水资源量约是世界人均淡水资源量的(______)。
5.同时是 2 和 5 的倍数的最小两位数是(______),最大两位数是
(______).有因数 3,也是 2 和 5 的倍数的最小三位数是(____),最大三位 数是(____).
6.的分母增加45,要使分数的大小不变,分子应该增加(__________)。
7.里面有(________)个。
8.=0.375=9÷( )
9.观察物体.
(1)从上面看,①和(__________)看到的形状相同.
(2)从正面看,②和(__________)看到的形状相同.
(3)从左面看,②和(__________)看到的形状相同.
10.(__________)kg物品可以使下图中秤盘上的指针沿顺时针方向旋转90°.
二、是非辨一辨。
11.在和通分时,做法是=,=。 (____)
12.若24÷3=8,则24是倍数,3和8是因数。 (____)
13.9米增加它的是10米.(____)
14.大于﹣3.5而小于3.5的整数只有6个._____.
15.将一张正方形的纸对折、对折、再对折,展开后每一份是这张纸的。 (____)
16.一个棱长为1m的无盖正方体铁箱,它的表面积是5m². (______)
三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。
17.一个体积为40立方分米的长方体木块,从顶点挖掉一个棱长为1分米的小正方体后,( )。
A.表面积变小,体积变小 B.表面积不变,体积变小 C.表面积变小,体积不变
18.下面说法不正确的是()。
A、长方形有4条对称轴
B、在除法中,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,商不变。
C、一个数是9的倍数的数一定是3的倍数
19.a÷b=3(a和b都是不为0的自然数),a和b的最小公倍数是( )。
A.a B.b C.3 D.无法判断
20.将2盒糖果包装在一起,下列( )包装方式最节约包装纸.
A. B. C. D.无法确定
21.下图中涂色部分的面积占整个图形面积的( )。
A. B. C. D.
22.明明从网上下载一部动画片,下图表示的是下载完成的情况。涂色部分表示已经下载的部分,已经下载的部分大约是( )
A. B. C. D.
四、用心算一算。
23.直接写得数。
+= += 3-=
+1.25= -= -=
24.脱式计算,能简算的要简算。
+++ -+ +(-)
-- -(+) 1-+
25.解方程
X=6 ⅹ-2=6 ⅹ-ⅹ=
五、操作与思考。
26.解下列方程.
x+= +x=
六、解决问题。
27.一杯纯牛奶,乐乐喝了半杯后,觉得有些凉,就兑满了热水。他又喝了半杯,就出去玩了。乐乐一共喝了多少杯纯牛奶?多少杯水?
28.一块长方形的布,长是15分米,宽是6分米.要把它裁成面积最大的正方形手绢(没有剩余).手绢的边长是多少分米?能裁多少块?
29.小丽家3月和4月缴纳天然气使用费157.5元,每立方米天然气的价格是2.5元,小丽家3月和4月共使用多少立方米的天然气?(列方程解答)
30.(1)如图(1),要给礼盒包装一下,至少需要多少平方厘米的包装纸?(不算接头处.)
(2)如图(2),如果包装后再用彩带捆扎一下,结头处需彩带子5cm,那么捆扎这个礼盒至少需要多长的彩带?
31.有一筐苹果,无论是平均分给8个人,还是平均分给9人,结果都剩下3个,这筐苹果至少有多少个?
32.一杯水,第一次喝了全杯的,第二次喝了全杯的,剩下的占这杯水的几分之几?
33.一个长方体水箱,长10dm,宽8dm,水深5dm,当把一块石头放入水中完全浸没于水箱,且水未溢出,水位上升到8dm。这块石头的体积是多少立方分米?
参考答案
一、认真填一填。
1、11 , 20
10 7
【详解】略
2、216 216
【分析】正方体表面积=棱长×棱长×6,体积=棱长×棱长×棱长,以此解答。
【详解】表面积:6×6×6
=36×6
=216(平方厘米)
体积:6×6×6
=36×6
=216(立方厘米)
此题主要考查学生对正方体表面积和体积公式的应用。
3、96厘米2;64厘米3
【解析】解:32÷2=16(平方厘米),
因为4×4=16,所以正方体的棱长是4厘米,
则正方体的表面积是:16×6=96(平方厘米),
体积是:4×4×4=64(立方厘米),
故答案为96厘米2;64厘米3
把这个正方体分成两个完全一样的长方体时,增加了两个正方形的面的面积,由此可得正方体的一个面的面积是32÷2=16平方厘米,所以正方体的棱长是4厘米,由此再利用正方体表面积和体积公式即可解答.本题考查了学生的空间想象能力,分成两个完全一样的长方体其实告诉我们增加的面是正方形.
4、
【解析】略
5、10 1 120 91
【解析】先计算2和5的最小公倍数,再放大相应的倍数计算出符合的最小两位数和最大两位数.有因数3,也是2和5的倍数应计算3、2和5的最小公倍数,再放大相应的倍数计算出符合的最小三位数和最大三位数.
【详解】解:2和5的最小公倍数是2×5=10
10×9=1
所以同时是2和5的倍数的最小两位数是10,最大两位数是1.
3、2和5的最小公倍数是2×3×5=30
30×4=120
30×33=91
所以有因数3,也是2和5的倍数的最小三位数是120,最大三位数是91.
故答案为10,1,120,91
6、25
【分析】分母增加45后是54,54÷9=6即分母扩大到原来的6倍。要使分数的大小不变,分子也应扩大到原来的6倍,求出扩大后分子的值,减去5即是应增加的值。
【详解】9+45=54
54÷9=6
5÷6=30
30-5=25
答:分子应该增加25。
故答案为:25
本题主要考查分数的基本性质,也可通过增加的倍数相同直接解答。
7、11
【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的叫分数单位,看该分数包含多少个分数单位即可。
【详解】里面有11个。
本题考查了分数单位,分母是几分数单位就是几分之一,分子是几,就有几个分数单位。
8、12 24
【解析】略
9、④ ⑤ ③
【解析】略
10、2
【分析】指针沿顺时针旋转90度后,指向2千克,所以应该放2千克的物品.
【详解】由分析可知,指针沿顺时针旋转90度后,指向2千克,即放2千克的物品可以使秤盘上的指针沿顺时针方向旋转90°.
考查了对旋转一定角度的认识。
二、是非辨一辨。
11、×
【解析】略
12、×
【解析】略
13、√
【解析】把9米看成单位“1”,用9米乘,求出增加的长度,再用9米加上增加的长度,求出增加后的长度,再与10米比较即可.
【详解】9+9×
=9+1
=10(米)
9米增加它的是10米,原题说法正确.
故答案为:√.
14、×
【分析】先在数轴上表示出﹣3.5和3.5,再找出大于﹣3.5而小于3.5的整数,进而确定出整数的个数得解.
【详解】见下图:
大于﹣3.5而小于3.5的整数有:﹣3、﹣2、﹣1、0、1、2、3,共有7个.
故判断为:×.
15、√
【解析】略
16、√
【解析】略
三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。
17、B
【分析】长方体木块,挖掉一块之后,体积是肯定要变小的,可以这样思考,把这一个木块放进一个满满地水缸里,水溢出来了多少,如果挖掉一块,水溢出来的肯定少。但是从顶点挖掉一个棱长为1分米的小正方体,原来被挖掉的部分表面,可以用凹进去的表面代替,是一样大的,所以表面积不变。
【详解】根据分析可知,一个体积为40立方分米的长方体木块,从顶点挖掉一个棱长为1分米的小正方体后,表面积不变,体积变小。
故选:B。
此题主要考查学生对长方体形状变化后,长方体的表面积和体积的变化规律的认识。
18、A
【解析】略
19、A
【分析】a÷b=3,说明a是b的整数倍,进而根据两个数为倍数关系时,它们的最大公因数为较小的数,它们的最小公倍数为较大数;由此解答问题即可。
【详解】a÷b=3(a和b都是不为0的自然数),a和b的最小公倍数是a。
故选A。
此题主要考查求两个数为倍数关系时的最小公倍数的方法。
20、B
【解析】略
21、A
【分析】根据题目中的图形进行切割,把图形平均分成16部分,涂色部分占16份中的1份。
【详解】
正方形平均分成16份,涂色部分占其中的1份。所以涂色部分的面积占整个图形面积的。
故答案为:A
本题的关键是把正方形平均分成16份,涂色部分是其中的1份。
22、C
【解析】略
四、用心算一算。
23、;;
2;;
【分析】分数加减法法则:①同分母分数相加减,分母不变分子相加减。②异分母分数相加减,先通分,然后计算。③结果能约分的要约分。分数与小数的混合运算先将其转化成相同的类型再计算即可。
【详解】+=+== +=+=
3-=-= +1.25=0.75+1.25=2
-== -=-=
本题主要考查分数的加减法,直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。
24、3;;
;;
【分析】+++,利用加法交换结合律进行简算;
-+,利用加法交换律进行简算;
+(-),先算减法,再算加法,异分母分数相加减,先通分再计算;
--,根据减法的性质,将后两个数先加起来再计算;
-(+),去括号,加号变减号,交换减数的位置,再计算;
1-+,先通分再计算。
【详解】+++
=(+)+(+)
=2+1
=3
-+
=+-
=1-
=
+(-)
=+(-)
=+
=
--
=-(+)
=-1
=
-(+)
=--
=-
=
1-+
=-+
=
25、X=18;X=16;X=
【详解】略
五、操作与思考。
26、x= x=
【详解】略
六、解决问题。
27、;
【分析】根据题意可知,把这杯纯牛奶的总量看作单位“1”,先喝了半杯,则喝了杯纯牛奶,剩下杯纯牛奶;然后兑满了热水,他又喝了半杯,此时喝了剩下杯纯牛奶的一半,一共喝了+×杯纯牛奶;水则喝了杯的一半,据此解答。
【详解】纯牛奶:+×
=+
=(杯)
水:×(杯)
答:乐乐一共喝了杯纯牛奶,杯水。
分数乘法的应用,找准单位“1”是解决此题的关键,求一个数的几分之几是多少时,用这个数乘几分之几即可。
28、3分米 10个
【解析】15分米=150厘米
6分米=60厘米
此题即求 150和60的最大公约数
5×3×2×5=150
3×2×5×2=60
最大公约数为5×3×2=30厘米=3分米
150=30×5
60=30×2
能裁5×2=10个
29、63立方米
【解析】解:设3,4月份共使用x立方米天然气
2.5x=157.5
X=63
30、(1)432平方厘米 (2)69厘米
【详解】(1)(12×8+12×6+8×6)×2
=(96+72+48)×2
=216×2
=432(平方厘米)
答:至少需要432平方厘米的包装纸.
(2)8×2+12×2+6×4+5
=16+24+24+5
=69(厘米)
答:彩带的长度是69厘米.
31、75个
【解析】试题分析:无论是平均分给8个人,还是平均分给9人,结果都剩下1个,那么拿出1个苹果,剩下的苹果数就是8和9的公倍数,先求出8和9的最小公倍数,再加上1个即可求出这筐苹果至少有多少个.
解:8和9是互质数,它们的最小公倍数是:
8×9=72
72+1=75(个)
答:这筐苹果至少有75个.
【点评】此题主要考查两个数的最小公倍数的求法及其应用,注意根据实际情况解决实际问题,本题理解要求的数就是8和9的最小公倍数加上1.
32、
【解析】1- - =
33、240立方分米
【解析】10×8×(8-5)=240(立方分米)
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