甘肃省酒泉市金塔县2023年数学六年级第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析
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这是一份甘肃省酒泉市金塔县2023年数学六年级第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析,共14页。试卷主要包含了仔细填空,准确判断,谨慎选择,细想快算,能写会画,解决问题等内容,欢迎下载使用。
甘肃省酒泉市金塔县2023年数学六年级第二学期期末学业质量监测模拟试题一、仔细填空。1.在括号里填合适的数。5L=(______)dm3 1.05m3=(______)cm3 700cm2=(______)dm2 600cm=(______)m2.在括号里填合适的数。1==;=2;=7;6==。3.如图是甲、乙两地2015年上半年每月降水情况统计图。(1)六月份乙地的降水量比甲地多(________)毫米。(2)甲、乙两地(________)月降水量相差最大,相差(________)毫米。4.一道数学题,全班有35人做对,5人做错。这道题的正确率是(______),错误率是(______)。5.把3米长的绳子平均分成5段,3段是这根绳子的(______),每段长(____)米。6.在括号里填上“”“”或“”。________ ________ ________________ ________ 1.35升________1350毫升7.2的分数单位是(____),再加上(____)个这样的分数单位就是最小的合数。8.一个数既是9的倍数,又是54的因数,这个数可能是(______).9.能同时被2、3和5整除最小的三位数(_______);能同时整除6和8的最大的数(_______).10.把3米平均分成5份,每份是(____)米,每份占3米的(_____),相当于1米的(_____)。二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”)11.半径是2cm的圆,它的面积和周长相等。(______)12.长方体的长、宽、高都扩大为原来的2倍,它的表面积扩大为原来的4倍。(_____)13.一个自然数a有三个因数,这个自然数a一定是合数._____14.一根绳子用去了全长的,还剩米,则用去的比剩下的长。 (_______)15.一个数(0除外)除以一个假分数,商一定大于被除数。_____16.一根绳用去了全长的,还剩米,则用去的和剩下的一样长。(________)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17.与相等的分数( )。A.只有1个 B.只有2个 C.有无数个18.要统计某病人一昼夜的体温变化情况,应该选用( )。A.条形统计图 B.扇形统计图 C.折线统计图 D.三种都可以19.下面图形中不能拼成正方体的是()A、B、C、20.下面的说法中,错误的是( )。A.一个奇数与一个偶数相加的和是奇数。B.乘数都是奇数,积也是奇数。C.几个乘数中,只要有一个偶数,积一定是偶数。D.加数中有2个、4个、6个……奇数时,和一定是奇数。21.在中,a是非零的自然数,当a( )时,这个分数是真分数.A.小于9 B.大于9 C.等于9 D.大于等于9四、细想快算。22.直接写出得数. + = - = - =1- + = 1- - =- = + = +2= 23.脱式计算,能简算的要简算.-(+) ----(+) 10.1×7.2-0.72 24.解方程.x+= -x= x-=2 25.解方程.x+= x-(-)=五、能写会画。26.(1)画出图形A绕点O顺时针旋转90°后得到图形B.(2)把图形B先向右平移9格,再向下平移3格得到图形C.27.按要求画一画。(1)画出图形A绕点O顺时针旋转后得到的图形B。(2)再画出图形B向下平移4格后得到的图形C。28.在方格纸上分别画出从正面、左面和上面看到的图形。六、解决问题29.有一批苹果,每24个装一箱,最后一箱少5个,每30个装一箱,最后一箱少11个,每25个装一箱,最后还多出19个。这批苹果至少有多少个?30.三角形的面积是216平方厘米,求x。(列方程解答)31.某文化用品商店A、B两种品牌文化用品近6年的销售额如下:(单位:万元) 1005年1006年1007年1008年1009年1010年A牌33.5455.45.9B牌65.55.55.14.54.11.请画出折线统计图。1.请分析两种品牌文化用品销售额的变化趋势。32.看图回答问题.(1)(_______)月(_____)日的最高气温和最低气温相差最小,相差(__________)℃.(2)最高气温和最低气温相差13℃的一共有(__________)天.(3)“国庆”长假期间,最高气温和最低气温哪个变化大些?__________________________________________________________33.商场开展店庆活动,一台冰箱八折后是2400元,这台冰箱原价多少元?
参考答案 一、仔细填空。1、5 1050000 7 6 【分析】根据体积、容积进率及单位换算,长度的单位换算,面积单位间的进率及单位换算。(1)升与立方分米是同一级单位二者互化数值不变。(2)高级单位立方米化低级单位立方厘米乘进率1000000。(3)低级单位平方厘米化高级单位平方分米除以进率100。(4)低级单位厘米化高级单位米除以进率100。【详解】(1)5L=5dm3;(2)1.05m3=1050000cm3;(3)700cm2=7dm2;(4)600cm=6m。故答案为:5,1050000,7,6。 本题是考查体积、容积的单位换算、面积的单位换算、长度的单位换算。单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率。2、5;10;12;63;36;8【分析】整数和分数的换算,分子=整数×分母;分母=分子÷整数;据此解答。【详解】分子分母相等的分数等于1,所以 ;2×6=12,所以 ;7×9=63,所以;6×6=36,48÷6=8所以 。故答案为:5;10;12;63;36;8 此题考查整数和分数的互化,掌握方法认真计算即可。3、45 五 210 【分析】由折线统计图可知:(1)甲地六月份的降水量为500毫升,乙地六月份的降水量为545毫升,相减即可求出六月份乙地的降水量比甲地多多少毫升。(2)甲、乙两地5月份降水量相差最大,降水量分别为355毫升、565毫升;据此解答。【详解】(1)六月份乙地的降水量比甲地多545-500=45毫升。(2)甲、乙两地五月降水量相差最大,相差565-355=210毫米。故答案为:45;五;210 本题主要考查复式折线统计图的简单应用,解题的关键是正确提取统计图中的数据信息。4、87.5% 12.5% 【解析】略5、 【解析】略6、= > = < < = 【分析】(1)一个数与1相乘的积还等于这个数;(2)分数比较大小:分子相同比分母,分母小则数大,分母大,则数小。(3)分数相乘时,分子乘分子,分母乘分母,能约分的要约分(4)单位相同时,直接比较单位前数字的大小,单位不同时,先换算单位,再比较大小。【详解】(1)= (2) =因为>,所以>(3)=(4)因为7.2<7200,且单位一致,所以<(5)=990因为990<1000,所以<1000(6)1.35升=1350毫升 掌握分数和小数大小的比较方法是解决此题的关键,注意有单位的数比较大小时,要先换算单位,再比较大小。7、 11 【解析】略8、9、18、27、1【解析】试题分析:一个数既是9的倍数又是1的因数,即求1以内的9的倍数,那就先求出1的因数和9的倍数,再找共同的数即可.解:1的因数:1、2、3、6、9、18、27、1;1以内的9的倍数有:9、18、27、36、45、1;既是9的倍数又是1的因数的是:9、18、27、1;故答案为9、18、27、1.点评:解答此题应根据找一个数的因数的方法和找一个数倍数的方法进行分别列举,进而得出结论.9、1 2 【分析】(1)同时是2、3和5的倍数的特征:个位数字必须是0,且各位数字之和能被3整除;据此可知这样的最小的三位数,百位上必须是1,个位上必须是0,所以十位上是2即可;(2)能同时整除6和8的最大的数,也就是求6和8的最大公因数,据此求解.【详解】(1)能同时被2、3和5整除最小的三位数1.(2)6的因数有:1,2,3,68的因数有:1,2,4,8所以6和8的最大公因数是2,也即能同时整除6和8的最大的数是2.故答案为1,2.10、 【解析】略 二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”)11、×【分析】可分别先求出半径为2厘米的圆的周长和面积,作比较后判断。【详解】C圆=2πr=2×3.14×2=12.56(厘米)S圆=πr2=3.14×22=12.56(平方厘米)可见,圆的周长和面积只是数值上相等,由于单位不同,所代表的意义不同,故不能做比较。故答案为:×。 本题利用半径为2厘米的圆的周长和面积数值上恰好相等的这个干扰条件,给学生埋下了一个陷阱。但只要能辨析它们是一维空间和二维空间的两个量,就不会判断失误。12、√【解析】略13、√【解析】一个自然数有三个因数,即这个数除了1和它本身这两个因数外,还有别的因数,根据质数与合数的定义可知,这个数一定是合数,所以一个自然数a有三个因数,这个自然数a一定是合数,说法正确;故答案为:√.14、√【解析】略15、×【分析】(1)当被除数是0时,除数是假分数,商是0,此时商与被除数相等;(2)当被除数不等于0时,还要看假分数的数值,①当假分数等于1时,商与被除数相等;②当假分数大于1时,商小于被除数;据此可以判断。【详解】一个数(0除外)除以一个假分数,商不一定大于被除数,因此原题说法错误;故答案为×。 此题主要考查假分数的数值范围以及一个数除以另一个数(大于1、等于1、小于1)所得的商与被除数的关系。16、×【分析】一根绳用去了全长的,则还剩,>,由此可知,用去的要长一些,由此解答即可。【详解】一根绳用去了全长的,还剩米,即全长的,用去的要长一些,原题说法错误;故答案为:×。 解答本题时,只考虑表示关系的数即可。 三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17、C【解析】略18、C【分析】条形统计图:从图中直观地看出数量的多少,便于比较;折线统计图:不仅能看清数量的多少,还能反映数量的增减变化情况;扇形统计图:清楚地看出各部分数量与总数量之间的关系;据此解答即可。【详解】由分析可知:要统计某病人一昼夜的体温变化情况,应该选用折线统计图。故答案为:C 本题主要考查统计图的选择,一般来说,如果几个数量是并列的,只要求表示数量的多少时,选条形统计图。如果表示一个量或几个量增减变化和发展变化趋势,则选折线统计图。如果要求表示各部分数量与总数量之间的关系,则选扇形统计图。19、A,C【解析】解:根据正方体展开图的特征,图A和图B不能拼成正方体,图B可以拼成正方体。故选:A,C。【分析】根据正方体展开图的11种特征,图A和图C都不属于正方体展开图,不能拼成正方体;图B属于正方体展开图的“1﹣4﹣1”型,能拼成正方体。正方体展开图有11种特征,分四种类型,即:第一种:“1﹣4﹣1”结构,即第一行放1个,第二行放4个,第三行放1个;第二种:“2﹣2﹣2”结构,即每一行放2个正方形,此种结构只有一种展开图;第三种:“3﹣3”结构,即每一行放3个正方形,只有一种展开图;第四种:“1﹣3﹣2”结构,即第一行放1个正方形,第二行放3个正方形,第三行放2个正方形。20、D【解析】根据奇偶运算性质,掌握奇偶规律即可解答:奇数加奇数,和为偶数;奇数加偶数,和为奇数;奇数乘奇数,积为奇数;奇数乘偶数,积为偶数。两个奇数相加,和是偶数,所以4个、6个、......奇数相加时,和也是偶数。故答案为:D。21、A【分析】真分数小于1,据此解答。【详解】,所以a<9,故答案为:A 本题考察了真分数的特点。 四、细想快算。22、;;;;;【详解】计算异分母分数加减法时要先通分成同分母分数之后再进行相加减,通分成同分母分数后,分母不变,分子相加减,在通分要依据分数的基本性质进行通分;也就是分数的分子与分母同时乘以或除以同一个不为0数,分数的大小不变.在分数加减混合运算中,按从左到右的顺序计算,如果有括号要先算括号内的. 23、- ---=--=-==1-1=0- 10.1×7.2-0.72=-=10.1×7.2-7.2×0.1==7.2×(10.1-0.1)=72【解析】略 24、x+= -x= 解:x=- 解:x=-x=x=-x=x-=2解:x=2+x=2【解析】略 25、x=; x=【详解】略 五、能写会画。26、【解析】略27、【分析】(1)根据旋转的特征,这个图形绕点O顺时针旋转后,点O位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形;(2)根据平移图形的特征,把图B的三个顶点分别向下平移4格,首尾连结即可得到图形B向下平移4格的图形C。【详解】根据分析画图如下: 本题是考查作平移后的图形、作旋转后的图形,解题时注意平移与旋转区别,即平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。28、【分析】从正面看,可以看到2层,第一层有4个,第二层有1个,在最左边;从左面看,可以看到2层,第一层有2个,第二层有1个,在左边;从上面看,可以看到2排,第一排有4个,第二排有2个,分别在最左边和最右边。【详解】如图所示: 本题考查从不同方位观察物体,运用空间想象力,确定从不同方位观察时每个正方体的位置是解题的关键。 六、解决问题29、619个【解析】24-5=19(个) 30-11=19(个)24.30.25的最小公倍数是600600+19=619(个)30、18厘米【分析】根据图示,三角形底边长24厘米,高x厘米,根据三角形面积公式列方程求解即可。【详解】解:设三角形的高是x厘米24x÷2=21612x=216x=18答:三角形的高是18厘米。 考查了列方程解决实际问题的能力,此类问题的解答关键是找准等量关系。31、(1)如图:(1)A品牌文化用品销售额在逐年增多,B品牌文化用品销售额在逐年减少。【解析】略32、10 2 10 4 最低气温 【解析】略33、3000元【解析】2400÷ =3000(元)
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