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湖南省娄底市新化县东方文武学校2023年数学六年级第二学期期末质量跟踪监视试题含解析
展开这是一份湖南省娄底市新化县东方文武学校2023年数学六年级第二学期期末质量跟踪监视试题含解析,共15页。试卷主要包含了仔细填空,准确判断,谨慎选择,细想快算,能写会画,解决问题等内容,欢迎下载使用。
湖南省娄底市新化县东方文武学校2023年数学六年级第二学期期末质量跟踪监视试题
一、仔细填空。
1.小明在教室里的位置用数对表示是(5,3) ,她坐在第(_______)列第(_______)行.小芳坐在小明的正前方,用数对表示她的位置是(__________).
2.李林和张军两人进行1000米的长跑比赛。下图中的两条折线分别表示两人途中的情况。看图回答问题。<5分>
(1)跑完1000米,李林用(______)分钟,张军大约用(______)分钟。
(2)起跑后的第1分钟,(______)跑的速度快些。
(3)起跑后的第(______)分钟,两人跑的路程同样多,大约是(______)米。
3.在①4×8=32,②3x-6=9,③5a+4a, ④x-5.3>4,⑤35x+13x=9.6中,(______)是等式,(_______)是方程。(填序号)
4.下面是小静2017年上学期语文、数学各单元测查成绩统计图.
看图回答:
(1)这是一幅(__________)统计图.
(2)第(__________)单元语文、数学测查成绩相差最大,相差(__________)分.
(3)请你根据统计图,用简短的语,分析评价一下小静语文、数学学习情况.(____________)
5.看图回答问题。
(1) 小明跑完全程用了(______)分钟。
(2) 小明到达终点后,小敏再跑(______)分钟才能到达终点。
(3) 小明的平均速度是(______)。
6.在,,,中,(_______)的分数单位最大,(______)的分数单位最小。
7.画一个周长是11.56cm的圆,圆规两脚间的距离是(____)cm,所画圆的面积是(___)cm1.
8.24和42的最大公约数是________,最小公倍数是________.
9.正方体的棱长扩大3倍,棱长和扩大________倍,表面积扩大________倍,体积扩大________倍.
10.+,,+2.8,-15.7这四个数中,最大的数是(____),最小的数是(____)。
二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”)
11.若一个正方体的棱长总和是12厘米,则它的体积是1立方厘米.(_____)
12.冰箱的体积和容积一样大。 (____)
13.钟面上分针转动的速度是时针的60倍. (____)
14.圆的周长总是它直径的π倍.(_____)
15.分数单位相同的分数才能直接相加减。(______)
16.三角形的面积一定,三角形的底和高成正比例。(____)
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)
17.一个不是正方体的长方体,最多有( )个面是正方形。
A.3 B.2 C.4
18.一件商品先涨价20%,后降价20%,得到a元。如果同一件商品先降价20%,后涨价20%,得到b元。那么( )。
A.a>b B.a<b C.a=b
19.男生x人,男生比女生的3倍多1人,女生有( )人。
A.3x+1 B.3x-1 C.x÷3+1 D.(x-1)÷3
20.小明去操场进行跑步训练,他先慢跑,再逐渐加速,最后冲刺到终点。下图中,表示小明“平时”与“运动中”的心跳对比情况最合理的是( )。
A. B.
C. D.
21.1、3、7都是21的( )
A.质因数 B.公因数 C.奇数 D.因数
四、细想快算。
22.直接写出得数。
-= += 1-= -=
-= += += -=
23.计算,能简算的要简算。
+- +++
-- -(+)
24.解方程.
x﹣=2 x+= +(x+)=
25.下图是一个长方体纸盒的展开图,根据条件算出这个长方体纸盒的表面积和体积。(单位:cm)
五、能写会画。
26.下面是某商场今年上半年各月空调和电视的销售情况统计表。
月份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
空调/台 | 95 | 80 | 85 | 90 | 85 | 100 |
电视/台 | 105 | 100 | 95 | 85 | 110 | 85 |
根据统计表中的信息完成复式条形统计图。
27.以直线L为对称轴,画出三角形AOB的轴对称图形。
28.操作题.
(1)画出图A的另一半,使它成为一个轴对称图形.
(2)把图B向右平移4格.
(3)把图C绕o点顺时针旋转180°.
六、解决问题
29.如果妈妈要买这款上衣,你会建议妈妈到哪个商店去买?
30.学校花坛原来月季花的棵数是玫瑰花的80%。本学期,学校在这个花坛的空余部分又栽了4棵月季花。这时,月季花和玫瑰花的棵数正好相等。花坛里有多少棵玫瑰花?
31.
(1)大象的体重是河马的几分之几?
(2)犀牛的体重是河马的几分之几?
32.一节火车厢,从里面量长13m,宽2.7m,装的煤高1.5m,平均每立方米煤重1.33吨,这节火车厢里的煤重多少吨?
33.某小学植树节植树,四年级植了60棵,五年级比四年级多植了,六年级植树棵树是五年级植树棵树的,六年级植树多少棵?
参考答案
一、仔细填空。
1、5 3 (5,2)
【分析】本题是考查点与数对的对应关系.注意,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数.
【详解】数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行.据此可知小明坐的列数和行数.小芳坐在小明的正前方,列数不变,行数减1.
故答案为5,3,(5,2).
2、4 4.5 张军 3 800
【详解】主要考查学生对折线统计图描述数据特点的认识,能对其表示的数据及其变化情况进行简单的分析、计算,进一步发展数据分析观念。
3、 ①②⑤ ②⑤
【解析】略
4、(1)折线
(2)四;15
(3)小静的数学成绩很好比较稳定,小静的语文成绩不稳定,变化幅度大.
【解析】略
5、5 1 120米/分
【分析】(1)观察图像,实线表示小明的跑步过程,到达终点时图像对应的时间是5分钟,故小明跑完全程用了5分钟。
(2)虚线表示小敏的跑步过程,到达终点时图像对应的时间是6分钟,所以小明到达终点后,小敏再跑了1分钟才到达终点。
(3)平均速度=路程÷时间。
【详解】(1)小明跑完全程用了5分钟。
(2)小明到达终点后,小敏再跑1分钟才能到达终点。
(3)600÷5=120(米)
故小明的平均速度是每分钟120米。
本题考查观察图像解决问题,理解图像和横轴和纵轴分别表示什么是解答此题的关键。
6、
【解析】略
7、1 11.56
【详解】(1)11.56÷3.14÷1=1(厘米)
这个圆的半径是1厘米。
(1)3.14×11
=3.14×4
=11.56(平方厘米)
答:圆规两脚之间的距离应是1厘米,这个圆的面积是11.56平方厘米。
故答案为:1;11.56。
【点评】解答此题的关键是确定圆规两脚间的距离即是所画圆的半径,再根据圆的周长公式C=1πr与圆的面积公式S=πr1进行求解。
8、6 1
【解析】求最大公约数也就是这几个数的公有质因数的连乘积,最小公倍数是共有质因数与独有质因数的连乘积,对于两个数来说:两个数的公有质因数连乘积是最大公约数,两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数,由此解决问题即可.此题主要考查求两个数的最大公约数与最小公倍数的方法.
【详解】24=2×2×2×3,
42=2×3×7,
所以24和42的最大公约数是2×3=6,
24和42的最小公倍数是2×2×2×3×7=1;
故答案为:6,1.
9、3 9 1
【分析】设原正方体的棱长为a,则扩大3倍后的棱长为3a,分别求出扩大前后的表面积和体积,用扩大后的表面积和体积除以原来的表面积和体积,就是表面积和体积扩大的倍数.
【详解】设原正方体的棱长为a,则扩大3倍后的棱长为3a,
原正方体的表面积:a×a×6=6a2,
原正方体的体积:a×a×a=a3;
扩大后的正方体的表面积:3a×3a×6=54a2,
扩大后的正方体的体积:3a×3a×3a=1a3,
表面积扩大:54a2÷6a2=9(倍),
体积扩大:1a3÷a3=1(倍);
答:棱长和扩大3倍,表面积扩大9倍,体积扩大1倍.
故答案为3、9、1.
10、 +2.8 -15.7
【解析】略
二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”)
11、√
【详解】略
12、×
【解析】略
13、错误
【解析】钟面上分针1小时转动一圈是360°,时针1小时转动一大格是30°,用360°除以30°即可求出分针转动速度是时针的多少倍.
【详解】360°÷30°=12,原题说法错误.
故答案为:错误
14、√
【详解】根据圆周率的含义,可得:圆的周长总是它直径的π倍;
所以原题的说法正确.
故答案为:√
15、√
【详解】略
16、×
【分析】根据三角形面积公式判断底和高的乘积一定还是商(比值)一定,如果乘积一定就成反比例,如果商(比值)一定就成正比例,否则不成比例.
【详解】S△=底×高÷2,即底×高=2S△是定值,所以三角形面积一定时底和高成反比例而不是正比例,原题说法错误.
故答案为:错误
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)
17、B
【解析】长方体有6个面,且相对的两个面相同,一般情况6个面都是长方形,可以相对的2个面是正方形。若多于2个面是正方形,则必可得长=宽=高,即为正方体。
故答案为:B。
18、C
【分析】第一种方法:先把原价看成单位“1”,涨价后的价格是原价的(1+20%),再把涨价后的价格看成单位“1”,现价是涨价后的(1﹣20%),用乘法求出现价是原价的百分之几,也就是a是原价的百分之几;
第二种方法:先把原价看成单位“1”,降价后的价格是原价的(1﹣20%),再把降价后的价格看成单位“1”,现价是降价后的(1﹣20%),用乘法求出现价是原价的百分之几,也就是b是原价的百分之几。
【详解】(1+20%)×(1﹣20%),
=120%×80%,
=96%;
a是原价的96%;
(1﹣20%)×(1+20%),
=80%×120%,
=96%;
b是原价的96%。
96%=96%,那么a=b;
故选C。
解答此题的关键是分清单位“1”的区别,找清各自以谁为标准,分别求出现价是原价的百分之几,进而求解。
19、D
【解析】略
20、B
【分析】根据折线统计图的特点,平时应该匀速,折线平缓,运动中折线应该往上升,冲刺阶段折线上升更明显。
【详解】小明去操场进行跑步训练,他先慢跑,再逐渐加速,最后冲刺到终点。下图中,表示小明“平时”与“运动中”的心跳对比情况最合理的是。
故答案为:B
本题考查了复式折线统计图,折线统计图可以看出增减变化趋势。
21、D
【分析】此题主要考查质因数与因数的区别:是一个数的因数,如果都是质数,这样的数就是这个数的质因数,注意一个数的因数可以有1.
【详解】因为1×3×7=21,说明1、3和7是21的因数,只有3和7是质数,所以3和7是21的质因数,但是1既不是质数,也不是合数.故选D.
四、细想快算。
22、;;;;
;;;
【分析】同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减;异分母分数相加减,先通分,然后按照同分母分数相加减。
【详解】-=-= +=+== 1-=-= -=-==
-=-= +=+= +== -=-=
考查分数加减的计算速度,在计算分数的加减法时,应认真计算,以免出错。
23、;2
;
【分析】(1)按照从左到右的顺序计算,通分成同分母分数后再计算。
(2)利用加法的交换律和结合律,先计算同分母的分数。
(3)连续减去两个数就等于减去这两个数的和。
(4)减去两个数的和就等于分别减去两个数。
【详解】(1)+-
=+-
=-
=
(2)+++
=(+)+(+)
=1+1
=2
(3)--
=-(+)
=-1
=
(4)-(+)
=--
=1-
=
本题主要考查分数的简便运算,注意通常同分母的分数先计算。
24、x=2;x=;x=
【分析】依据等式的性质,方程两边同时加,求解;
依据等式的性质,方程两边同时减去求解;
依据等式的性质,方程两边同时减去,再同时减去求解.
【详解】x﹣=2
解:x﹣+=2
x=2
x+=
解: x+﹣=
x=
+(x+)=
解:+(x+)﹣=
x+=
x+﹣=﹣
x=
25、表面积:88cm²;体积:48cm³
【分析】由展开图得出长方体的长是6厘米,宽是8-2-2=4厘米,高是2厘米,再根据长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2;长方体体积=长×宽×高,计算即可。
【详解】宽:8-2-2=4(cm)
表面积为:
(6×4+6×2+4×2)×2
=44×2
=88(cm²)
体积为:6×4×2=48(48cm³)
答:表面积为88cm²,体积为48cm³。
解决本题的关键是根据展开图找出长方体的长、宽、高,再根据表面积公式和体积公式计算即可。
五、能写会画。
26、
【分析】用纵轴表示台数(1个单位长度表示10台),横轴表示月份;根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把这些按照一定的顺序排列起来。
【详解】统计图如下:
本题主要考查填补复式条形统计图,关键是根据题目中的数据进行填补。
27、
【分析】根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的下边画出三角形AOB的对称点,依次连接即可。
【详解】作图如下:
本题主要考查作轴对称图形,求做一个几何图形关于某条直线对称的图形,可以转化为求作这个图形上的特征点关于这条直线对称的点,然后依次连接各对称点即可。
28、
【详解】(1)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的下边画出图形A的关键对称点,连结即涂色可.
(2)根据平移的特征,把图形B的各点分别向右平移4格,再依次连结、涂色即可.
(3)根据旋转图形的特征,图形C绕点O顺时针旋转180°,点O的位置不动,其余各部分均绕点O按相同的方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形.
作图如下:
六、解决问题
29、到B商店购买
【解析】A商店:480×70%=336(元)
B商店:400×80%=320(元)
320<336
答:B商店便宜,建议妈妈到B商店购买.
30、20棵
【分析】设花坛里有x棵玫瑰花,那么月季花有80%x棵,根据玫瑰花的数量-月季花的数量=4,列出方程解答即可。
【详解】解:设花坛里有x棵玫瑰花。
x-80%x=4
0.2x=4
0.2x÷0.2=4÷0.2
x=20
答:花坛里有20棵玫瑰花。
本题考查了列方程解决问题,用未知数表示出月季花的数量,找到等量关系即可。
31、(1);(2)
【分析】(1)用大象体重÷河马体重;
(2)用犀牛体重÷河马体重。
【详解】(1)4÷3=
答:大象的体重是河马的。
(2)2÷3=
答:犀牛的体重是河马的。
本题考查了求一个数占另一个数的几分之几,分数的分子相当于被除数,分母相当于除数。
32、70.0245吨
【详解】略
33、63棵
【分析】五年级植树颗数=四年级植树棵数×(1+),六年级植树棵数=五年级植树棵树×,据此解答。
【详解】60×(1+)×
=60× ×
=63(棵)
答:六年级植树63棵。
求一个数的几分之几是多少用乘法,解答此题的关键是先求出五年级的人数。
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