桂林市象山区2022-2023学年数学六下期末质量检测试题含解析
展开桂林市象山区2022-2023学年数学六下期末质量检测试题
一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)
1.一袋饼干共15块,吃了,还剩10块。 (____)
2.一个数除以分数,商一定比这个数大。(________)
3.正方体的棱长扩大到原来的2倍,那么它的体积扩大到原来的6倍。(________)
4.淘气看了一本书的,笑笑看了另一本书的,淘气和笑笑看的页数一样多_____.
5.钟面上的时针指向数字“5”,当时针按逆时针方向旋转90°后,时针指向数字“1”。(________)
二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)
6.3.15对学生常用的书皮进行抽查,送检产品有10种,合格率仅为30%。那么不合格的产品有( )种。
A.30 B.7 C.3
7.用小正方体搭成如下图的大正方体,如果( )块小正方体,剩下图形的表面积最大。
A.拿走A B.拿走B C.拿走C D.拿走任意
8.小明买了4本练习本,他付给营业员10元,营业员找给他6.4元。每本练习本要多少元?列出方程正确的是( )。
解:设每本练习本的价钱是x元。
A.4x=10+6.4 B.4(x+10)=6.4 C.10+4x=6.4 D.10-4x=6.4
9.一节电池能使600( )的水受污染,相当于一个人一生的用水量.
A.千克 B.升 C.毫升 D.立方米
10.由5个小正方体搭成的立体图形,从正面看到的形状是,从左面看到的形状是,从上面看到的形状是,正确的立体图形是( )。
A. B. C.
三、用心思考,认真填空。
11.三个连续奇数的和是165,这三个数的平均数是(______),其中最大的数是(______)。
12.一个长方体的底面积是30 ,它的高是6 cm,它的体积是(____) 。
13.在下面的○里填上“>”、“<”或“=”.
○ ○ ○
14.把一个棱长是4厘米的正方体六面全部涂上颜色后,再切成棱长为1厘米的小正方形,其中只有一面涂色的小正方体有(_____)块.
15.将的分子加上10,要使分数的大小不变,分母应该加上(______)。
16.分子是3的假分数有(____)个,它们的和是(____).
17.分别用不同的数表示如图中阴影部分占整个图的多少。
分数____百分数_____小数_____。
18.在直线上表示出下面各分数。
1 3
19.如果正方体的棱长扩大到原来的3倍,它的表面积就扩大到原来的(______)倍,它的体积就扩大到原来的(______)倍.
20.的分母加上14后,要使分数的大小不变,分子应加上(____).
四、注意审题,用心计算。
21.直接写得数.
+= -= -= += ++=
-= 3-= += -= 0.53=
22.用你喜欢的方法计算。
23.解方程
x-3.27=0.9 1.8x=1.08 +x=
五、看清要求,动手操作。(7分)
24.下面立体图形从上面、正面和左面看的形状分别是什么?画一画.
25.按要求画一画
(1)画出图形A向右平移6格后得到的图形B.
(2)画出图形A绕点O逆时针旋转90°后得到的图形C.
六、灵活运用,解决问题。
26.一个底面长、宽都是3厘米的长方体,它的表面积是102平方厘米,这个长方体的高是多少厘米?
27.用一段铁丝正好做出一个长7厘米,宽6厘米,高5厘米的长方体框架.如果用这段铁丝做一个正方体框架,那么这个正方体的棱长是多少厘米?
28.一个长方体水箱,长10dm,宽8dm,水深4.5dm,当把一块石块浸入水箱后,水位上升到6.5dm,这块石块的体积是多少?
29.先填写表格,再写出你发现什么?
| 6 | 5 | 13 | 3 | 13 | 11 |
| 12 | 25 | 130 | 5 | 9 | 12 |
最大公因数 |
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最小公倍数 |
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30.一个圆形花坛的直径是8米,在它的周围修一条小路,小路宽1米。这条小路的面积是多少平方米?
参考答案
一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)
1、√
【解析】本题要求还剩多少块,先求15块的是多少,列式为15×=5(块),再用总数减去吃了的就是还剩的,列式为15-5=10(块)。
2、×
【分析】一个数(0除外)除以小于1的数,商大于这个数;一个数(0除外)除以大于1的数,商小于这个数,由此解答即可。
【详解】一个数除以分数,商不一定比这个数大。
故答案为:×。
解答本题时一定要考虑全面,分数包括假分数和真分数两种情况。
3、×
【分析】可假设原来正方体棱长为1,则扩大2倍后棱长为2,;然后分别计算出扩大前与扩大后的体积,最后比较二者即可。
【详解】假设正方体原来棱长为1,则体积=1×1×1=1;扩大后棱长为2,则扩大后体积=2×2×2=8;因为8÷1=8,所以体积扩大到原来的8倍。
故答案为×。
正方体棱长扩大2倍,体积扩大23=8倍,而不是2×3=6倍。
4、×
【解析】如果这淘气看的这本书的页数与笑笑看的这本书的页数相同,淘气看了一本书的,笑笑看了另一本书的,淘气和笑笑看的页数一样多
淘气、笑笑看的书的页数是否相同不知,因此,无法确定淘气和笑笑看的页数是否一样多.
原题说法错误.
故答案为:×.
5、×
【分析】钟面上一个大格是30度,求出逆时针旋转了几个大格,倒回去即可。
【详解】90÷30=3(格),5-3=2,钟面上的时针指向数字“5”,当时针按逆时针方向旋转90°后,时针指向数字“2”,所以原题说法错误。
本题考查了旋转,决定旋转后图形的位置的要素:一是旋转中心或轴,二是旋转方向(顺时针或逆时针),三是旋转角度。
二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)
6、B
【解析】略
7、C
【分析】表面积:是立体图形各个面积的总和。如正方体有六个面,且每个面的面积都相等。所以正方体的表面积是:棱长×棱长×6。据此进行分类讨论。
【详解】①拿走A,少了3个正方形面积,同时也增加了3个正方形的面积,即表面积不发生变化;
②拿走B,少了2个正方形面积,同时也增加了4个正方形的面积,即表面积比原来增加了2个正方形的面积;
③拿走C,少了1个正方形面积,同时也增加了5个正方形的面积,即表面积比原来增加了4个正方形的面积。
所以拿走C块小正方体,剩下图形的表面积最大。
故选:C。
熟练掌握表面积的概念,再根据此概念进行分类讨论得出答案。
8、D
【分析】总价=单价×数量,用付的钱-应付的钱=找回的钱。设每本练习本价钱是x元,买4本应付4x元,10元减去应付钱数,就是找回的钱数。据此解答。
【详解】解:设每本练习本的价钱是x元。
10-4x=6.4
故答案为:D。
此题考查的是列方程解应用题,关键是要找出等量关系。
9、D
【解析】略
10、B
【分析】根据从不同方向观察物体,看到的形状逐项分析即可。
【详解】A. ,从上面看到的形状是,不正确;
B. ,从正面、左面、上面看到的形状与题干描述都符合,正确;
C. ,从上面看到的形状是,不正确。
故答案为:B
本题考查了从不同方向观察物体,从不同方向观察物体看到的形状常常不同。
三、用心思考,认真填空。
11、 55 57
【解析】略
12、0.18
【解析】略
13、> < >
【解析】略
14、24
【解析】略
15、16
【分析】依据分数的基本性质,即分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数(0除外),分数的大小不变,从而可以正确进行作答。
【详解】的分子加上10,变成了5+10=15,扩大了15÷5=3倍,
要使分数的大小不变,分母也应扩大3倍,
变成8×3=24,因此分母应加上24﹣8=16;
故答案为16。
弄清楚分子扩大的倍数,是解答本题的关键。
16、3 5
【详解】略
17、 50% 0.5
【分析】先数出一共有多少个小长方形,再数出阴影部分一共占有多少个,然后根据分数的意义,写出这个分数,再用分子除以分母化成小数,再把小数化成百分数。
【详解】图中一共有80个小长方形,其中阴影部分有40个;
阴影部分就占=;
1÷2=0.5=50%。
所以分数是,百分数是50%,小数是0.5。
故答案为,50%,0.5。
本题综合考查了分数的意义,约分的方法,以及分数、百分数、小数三者之间的互化。
18、
【解析】略
19、9 17
【详解】正方体体积公式:V=a3,表面积:公式:S=6a1.根据因数与积的变化规律:正方体表面积扩大的倍数是棱长扩大倍数的平方,体积扩大的倍数是棱长扩大倍数的立方,据此解答.
20、8
【解析】略
四、注意审题,用心计算。
21、;;1;;
;;;;0.125
【详解】略
22、;;;
【分析】,用加法交换律进行简算;
,先算加法,再算减法;
,用加法交换结合律进行简算;
,用交换律进行简算。
【详解】
本题考查了分数加减混合运算及简便计算,整数的运算顺序及简便方法同样适用于分数。
23、4.17;0.6;
【详解】略
五、看清要求,动手操作。(7分)
24、
【解析】略
25、 (1)、(2)如图:
【解析】略
六、灵活运用,解决问题。
26、7厘米
【分析】一个底面长、宽都是3厘米的长方体,说明上下底面是正方形,四个侧面相等,都是长方形;长方体的表面积-上下两个底面积=4个侧面面积,4个侧面面积÷4=1个侧面面积,1个侧面面积÷长=高,据此解答。
【详解】102-3×3×2=84(平方厘米)
84÷4÷3=7(厘米)
答:这个长方体的高是7厘米。
理解上下底面是正方形、四个侧面都相等是解决此题的关键,掌握长方体的表面积公式。
27、6厘米
【详解】略
28、160dm3
【分析】由题可知,一个长方体水箱,长10dm,宽8dm,水深4.5dm,一块石块浸入水箱后,水位上升到6.5dm,那么上升的水就是石块的体积。将上升的水看作为一个长10dm,宽8dm,高为(6.5-4.5)dm的长方体,求出这个长方体的体积即可得到这个石块的体积。
【详解】10×8×(6.5-4.5)
=10×8×2
=80×2
=160(dm3)
答:这块石块的体积是160dm3。
此题主要考查了不规则物体的体积计算,水位上升部分的体积就是石块的体积。
29、
| 6 | 5 | 13 | 3 | 13 | 11 |
| 12 | 25 | 130 | 5 | 9 | 12 |
最大公因数 | 6 | 5 | 13 | 1 | 1 | 1 |
最小公倍数 | 12 | 25 | 130 | 15 | 117 | 132 |
若两个数是倍数关系,则它们的最大公因数是较小数,最小公倍数是较大数,
两个数是互质关系,则它们的最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积。
【解析】略
30、28.26平方米
【解析】解:S=π(R²-r²)=3.14×[(8÷2+1)²-(8÷2)²]
=3.14×(25-16)=28.26(平方米)
答:这条小路的面积是28.26平方米。
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